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1、2023家长会主持稿家长会主持稿家长会主持稿1主持人：Axx BxxCxx DxxA：敬爱的叔叔、阿姨B：敬爱的爸爸妈妈C：尊敬的老师D：敬爱的同学们合：大家好，欢送大家相聚在二年级一班A：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示刚好雨的意思。B：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点惊慌，请大家给我点鼓励好吗？感谢！C：我叫xx，英文名叫感谢李老师给我这次熬炼的时机。D：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特殊喜爱站在：台上这个感觉，因为我的志向就是当一名专业主持人。A：今日有我们四位做家长会的主持人，我想今日的节目会特别好看。BCD：必需的。B：经典诵读，传承文明。C：本学期我们利用
2、课余时间学习了?百家姓?D：现在就让我们把精华局部展示给我们的家长。A：有请同学们上场。同学们站好之后灯光，音响，伴奏呢？李老师：这儿呢！全班同学背诵?百家姓?C：今年有一首歌颂得特殊火唱：啊呀呀，啊呀呀ABD：哎，谁不知道啊 ，?忐忑?呗！C：那你们知道?忐忑?是什么意思吗？D：我知道，就是心神不定，很纠结，很冲突。C：那你们有过这种心情吗？B：有，比方说，干了不该干的事，心里很懊悔的时候。A：撒谎的时候。D：没有完成作业的时候。A：还有偷吃巧克力的时候。C：大家情愿把你们忐忑的心情唱出来吗？同学们一起唱?忐忑?A：刚刚大家都唱出了自己被指责前的心声，可又有谁知道老师们的良苦专心。B：我知道
3、。C：我知道。D：我知道。全班：我们都知道。a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。d：老师的爱是严厉的目光。e：老师的爱是体育课前给我们泡好的菊花水。f：老师的爱是我把抱起来高高举起。j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。老师的爱说也说不完李老师：感谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热忱的拥抱。贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝愿，叫我好好休息。贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。同学们的爱说也说不完。家长会
4、主持稿2各位家长挚友：晚上好！首先，欢送你们能在百忙之中，抽出珍贵的时间来参与今日的新生家长会，很兴奋你们将成为我们长安镇盐仓幼儿园的一员！同时，你们的到来让我们充分感受到了你们对幼儿园工作的理解和支持。今日的新生家长会有2个大的内容，第一个内容是集中介绍幼儿园根本状况，了解小班幼儿一日生活，入园留意事项及收费状况等，其次个内容是由班主任带着大家参观班级/分班活动。希望通过今日的家长会能增进家长对我们幼儿园的了解，更重要的是能更好地协作我们幼儿园让您的孩子顺当地度过入园分别焦虑期，尽快适应幼儿园的生活。家长会主持稿3各位家长，你们好！我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩
5、子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。大家好！这已经是我们第四次实行家长学校活动了。首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级下学期了，我们又有这样的时机坐在一起，共同地探讨和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。假设没有你们的支持，孩子们不行能有这么大的进步。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下，在坐的有些家长我们是接触
6、的时机比拟多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1假设孩子生活在指责中，便学会指责；2假设孩子生活在敌视中，便学会好斗；3假设孩子生活在鼓励中，便学会自信；4假设孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人；5假设孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。家庭环境从一诞生就影响着他们的心理开展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长
7、。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、剧烈、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理实力差、不合群、不关切他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。经过两年来的学习和熬炼，绝大局部孩子都变得懂事、好学了！下面，我把我们二2班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是比拟活，好动的孩子比拟多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1。用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简
8、单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创立一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2。独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。3。仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一起先，就应要求孩子养成检查的习惯。4。培育孩子活泼的
9、思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增加孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。6。养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购置、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7。培育周期学习习惯。驾驭学习周期，培育孩
10、子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。我就谈谈语文学习的要求。语文实力主要指孩子“听说读写的实力。“听不仅指仔细听老师的讲课，包括仔细地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大局部孩子都可以做到仔细听别人发言，在现在的语文课堂，我们常常可以听到诸如：“要补充“我不同意他的观点等类似的自主开头。但也有一局部同学做得是不够的。现在的孩子很会“说，有时说出的话也有肯定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好时机。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说的实
11、力也很重要。一年多的训练，本班孩子的口语表达实力应当是很棒的，我的语文课，很多老师来听课，给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的，假设有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来，除了必要的生活阅历，还须要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读肯定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉确定是不一样的，至少读了一篇文章应当知道一个词语，这是很重要的。我觉察，班上许多孩子不喜爱读书，课外学问很欠缺。激发孩子的阅读爱好，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假设你有时间，假设你也喜爱读书，我建议
12、你与孩子一起读，然后进行共享，当然这个建立在您有时间的根底上。这也是提高孩子阅读爱好的一种方法。另外呢，孩子读的文章，应当指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比拟令人满足的，但写字的姿态还得进一步提高。我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应当跟学生的阅读有关。多读肯定会写得很美。语文学习是个滴水穿石的过程。它的根底从孩子一生下来就起先奠定了。从小听故事多，大人常常和他说话，早早起先阅读的孩子会占明显的优势。作文写得好的孩子，我说，功绩大局部是家长的！我不敢说完全是我的本领，我只是教给孩子方
13、法，要写出东西来，脑袋里得有储藏，巧妇难为无米之炊就是这个道理。所以，我还是要提示大家，多给孩子买书，买好书！能让孩子积累语感，培育审美情趣的书，不是卡通漫画、迷宫之类的。有时候让孩子们自由阅读自己喜爱的书。有的孩子还只能读较短的篇幅。希望大家多给孩子供给适宜的书籍。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些肯定要过关。还是真诚地希望各位刚好地与我们联系、沟通。这次家长会上，我们也让家长了解我们学校正主动开展的教化教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励探讨性学习与合作学习，培育孩子的创新精神，师生教学相长，共同开展。新课程拉近
14、了老师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作沟通、探究学习成为主要的教学形式，使孩子渐渐形成探究性学习方式，体验胜利的欢乐，培育创新精神和实践实力。因此，我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远开展、全面开展。相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。今日，我们召开本次家长会，就是希
15、望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要接着引导孩子。作为家长，我们平常要教化孩子爱劳动，讲文明，敬重长辈，待人有礼。教化孩子该做的事，自己首先做好，以身作那么的教化魅力是巨大的。在平常的生活中，我们觉察一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子肯定是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯，家长们，只要我们从小教化引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为要接着辅导孩子。比方，要主动培育孩子的自理实力，动手实力。我觉察班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，这样一点点放手熬炼，孩子的实力就渐渐提高了。孩子已到二年级，有很多事情自己会处理，比方整理书包，打算其次天上课用的学具。我们不再须要帮他们做这些，只是对有些孩子来讲，还得奢侈各
