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1、第四单元 节约家庭开支活动4省钱购物网上行【教学目标】知识与技能1、 了解网购概念；2、 基本掌握简单的“网上购物”的流程；3、 关注网购安全。过程与方法1、 能运用所学知识，应用于生活中，解决实际问题；2、 基本掌握网购流程。情感态度与价值观1、 辩证的认识网购对生活的影响； 2、 关注网购安全； 3、 养成主动学习信息技术的习惯。【教学重难点】 网上购物的流程【教法学法】 讲授法 实践法 演示法【课时安排】 两课时【教学过程】第一课时教学环节教师活动学生活动媒体运用课前准备备课，查询相关资料做好相应的教案、课件，选择好教学方法。预 习装有PPT软件的电脑、因特网导入课题 （3分钟）通过播放
2、PPT上几张图片，让学生简单了解一下实体店和网店商品情况对比网购比实体店便宜，省时、省力。投影设备、 普通电脑新课讲授和学生实践 （25分钟）以当当网购买图书为例，对网购流程进行详细的讲 解，每讲一个重难点都让学生动手操作，加深理解，把关键词汇写在黑板上。认真听老师讲，做好相应的笔记，动手操作时候有不懂的及时问身边的同学或老师。投影设备、因特网、 普通电脑讨论交流 （5分钟）网购的具体步骤中，你觉得哪些细节是最重要的？然后同学们相互交流，并请一些同学来回答，然后针对大家回答的情况进行点评。相互交流，积极发表自己的观点。投影设备、 因特网、 普通电脑自主探究（8分钟）让同学们自己去当当网上（模拟）购买一书。老师下来查看大家的操作情况，解答大家遇到的问题。有不懂的举手问老师或身边同学。投影设备、 因特网、 普通电脑课程总结（3分钟）小结本节课的主要内容，再次强调重点及关键性流程，加深同学们的印象。回忆所讲课程的内容，记录下老师所总结的重点，对有疑问的地方做好记号。投影设备板书设计网购流程1、 注册/登陆2、 搜索商品3、 加入购物车4、 提交订单教学反思
