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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!石溪中心校法律进校园活动方案 一、指导思想 为认真贯彻落实XX省依法治省纲要、中共XX市委关于推进依法治市的意见和中共XX县区委关于推进依法治县的意见，根据XX省深入推进“法律进学校”电视电话会议精神，结合市、县“法律七进”三年行动方案（2014-2016年），结合我校实际，经学校研究决定在我校广泛开展“法制进校园”活动，增强全体师生的法制观念和法律意识，提高法律素质，增强依法维护自身合法权益的能力，养成守法、用法的自觉性，积极推进“平安、和谐”校园建设。 二、组成机构 组长：余仁智（校长）副组长：吴君王健李尚军（法制副校长）成员：全体教职工 三、方
2、法和措施 （一）加强阵地建设 1、发挥课堂的主渠道作用，保证学校法制建设，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。教导处抓好计划、教材、课时、师资、经费“五落实”，确保每月安排法制教育课不少于1课时，并组织授课教师认真备好课、上好课。各班除了落实课堂教学外，还要在班会活动、综合实践活动中安排一定的课时进行法制教育。 2、积极开辟第二课堂，依托镇派出所，司法所的机构，利用各种教育阵地，开展青小学生学法用法实践活动。 3、加强学校警务室的建设。强化保安队伍，以提高保安人员的业务素质和政治素质，以增强他们对学校安全的认识。并不断完善警务室的建设。 4、加强家庭、学校、社会“三位一体”的法制教育
3、网络建设，依托家庭、社会和学校及关工委、团队等组织，通过家长委员会、家长会家访等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。 5、加强学校治安综合治理，确保学校安全稳定。组织有关部门认真整治校园周边的游戏厅、台球场地等娱乐场所和违法经营的商业摊点，净化校园环境，营造有利于学生健康成长的社会环境。建立以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”三结合的法制教育网络，营造有利于青少年健康成长的社会环境。 （二）加强法制教育师资队伍建设 抓好教师队伍建设，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表，明确法制学校的岗位职责和有关制度，使法制教育科学化、系统化
4、、透明化。把工作能力强、思想素质好、工作热情高、关心爱护学生的优秀教师吸收进班主任队伍，充分发挥他们在学校法制教育中的带头作用。同时聘请法制副校长，进一步规范法制副校长工作，充分发挥法制副校长的引导作用。 （三）开展内容丰富、形式多样的法制教育活动。 1、分学段对学生实施法制教育，真正把法制教育具体化、实效化。结合思品课、晨会课、日常行为规范，对学生进行通俗易懂的法律常识教育法律知识讲座。通过学习，使学生初步了解国旗法、国徽法、义务教育法、未成年人保护法、治安管理处罚法、国防法、道路交通管理条例等。 2、组织学生开展法制手抄报比赛、法制讲座活动，观看法制宣传片，召开以法律法规知识为题材的主题班
5、队活动。 3、强化对后进生、留守儿童的帮教工作。毫不松懈地做好控制流失工作，保障教学工作的正常开展。同时，在班级中发动学生，开展“一帮一”活动，可设置进步奖，让后进生也感受到成功的喜悦。 （四）把法制教育与学生的日常行为规范教育紧密结合起来。 通过学校的法制教育，以增强学生遵纪守法意识，自觉遵守小学生守则、小学生日常行为规范为根本目的。通过对小学生守则、小学生日常行为规范的学习和领会，使学生自然养成良好的行为习惯。在学校开展做文明生，创文明班级，要求学生做到“静、净、轻”，“轻声慢步，不丢捡起”。 （五）继续做好警校共建工作。完善警校合作机制，共建安全社区。 四、工作步骤 结合市、县“法律七进
6、”三年行动方案（2014-2016年）。本学期，我校的“法制进校园”工作分三个阶段： （一）宣传发动阶段。（2014年9月） 学校召开全体师生大会，对“法制进校园”活动作出部署要求，广播站、宣传栏等开辟“法制进校园”活动专栏，对活动的开展进行广泛深入的发动宣传。 （二）组织实施阶段。（2014年10月至2009年12月） 各班级结合实际，根据学校制定的“法制进校园”活动实施方案，认真组织落实学校的各项工作安排，积极开展典型培育工作，发挥榜样示范作用，推动“法制进校园”活动的全面开展，学校将适时组织专项检查。 （三）总结阶段。（2015年1月上旬） 根据检查情况对各种活动中成绩突出、表现优异的班
7、级、个人予以表彰。 五、具体安排： 1、9月份。根据县政府、县教体局的文件精神，制定“法制进校园”活动实施方案。召开全体师生大会，对“法制进校园”活动进行宣传并作出部署。 2、10月份。组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研究的内容，如未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等。并根据不同年龄段学生的身心特点和接受能力，有针对性地开展法制征文、手抄报比赛等活动。 3、11月份。邀请我校法制副校长给全体师生作一场法制教育专题报告，对学生进行交通安全教育、禁毒教育、法制宣传。组织学生参观法制图片展览，观看法制宣传片。 4、12月份。开展一次法制教育主题班会。利用周一升国旗的时间，安排两次以
8、法制教育为主题的国旗下讲话。结合学校的常规检查情况，加强对学生的思想教育，法律法规教育。 5、1月份。对“法律进校园”活动进行总结。 XX县区石溪镇中心小学 2014年9月2日 第二篇。法律进校园活动方案关于开展法律进校园活动实施方案为进一步贯彻落实依法治教、依法治校方略，切实加强学校普法工作，搞好我校“六五普法”宣传教育活动，扎实开展“法律进学校”活动，根据学校“五五普法”规划，结合学校实际，特制定法律进校园实施方案，请认真贯彻实施。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施我校“六五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律知识，共建和谐社会”为主题
9、，大力开展“法律进校园”活动，教育全校师生自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强师生的宪法和法律意识，权利与义务、责任相一致意识；全面提高学校依法管理、依法办事，依法行政，依法治教，依法办学的水平。 二、目标任务 我校“法律进学校”活动的主要任务。一是结合课堂教学大力开展宪法的学习宣传和社会主义法治理念教育，使法治理念深入师生心中；二是大力开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制主题教育活动，引导广大师生依法维权，自觉履行义务，切实保障师生的切身利益；三是把法制宣传教育与学校文化建设相结合，推进平安和谐校园建设，提升师生的法律素质；四是进一步完善法制教育网络，形成基层政
10、法部门、学校、社区和家庭“四位一体”的有效宣传教育机制。 三、活动对象和要求 我校“法律进学校”活动的对象是。全体教职工、学生。 1、我校“法律进学校”活动的对象都要学习宪法和基本法律知识，明确法律赋予的权利和义务，努力做到知法、守法、护法，依法维护自身合法利益。 2、行政人员要带头学法用法，提高依法决策、依法行政和依法治教的能力。深入学习社会主义法制理论，重点了解和掌握宪法、教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、社会治安管理处罚法、道路交通法、国防教育法、国家通用语言文字法、XX省校园校舍保护条例、XX省义务教育条例，以及与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、
11、规程和国家新颁布的法律法规等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。以依法行政、依法治校为重点，完善依法行政体制和机制，推行行政执法责任制，深入开展文明单位、和谐校园创建活动，全面推进依法治教进程。 3、教学科研和管理人员要认真学习教育法律和其他相关法律，掌握基本法律知识，增强法制观念，依法管理学校。要重点掌握教育法、教师法、学校学生管理规定、预防未成年人犯罪法、交通安全法、食品卫生法等，严格依法从教，自觉遵纪守法，成为学生的榜样。 4、紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为学校教育教学中的一
12、项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系，建立学生法律素质的评价标准，全面提高学校法制教育的水平。 5、坚持品德教育与法制教育并重，既要加强法制教育，注重法治实践，发挥好法律对人们行为的规范作用；又要加强品德教育，注重道德实践，发挥好道德对人们思想和行为的教育引导功能。要建立健全法制教育与品德教育、依法治校与道德实践并重的长效机制，把社会主义荣辱观教育贯彻到法制教育和法治实践之中。 6、要结合中学生特点，通过课堂教学、课外教育、社会实践及举办法制讲座、法律知识竞赛、法律咨询等多种形式，生动、活泼、切实有效地 搞好对中小学生的法制宣传教育工作，使中小学生牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，
13、增强法制观念，成为爱国守法、明礼诚信的合格人才。 7、后勤、保卫等部门着力提高依法管理能力，切实营造法治校园的良好氛围。要下大力气抓好全体师生员工的法制教育和依法管理，完善民主管理制度，依法保护师生的合法权益。 四、主要措施 1、成立六五普法和“法律进校园”活动领导小组。 组长：赵春波副组长：张军鹏 组员：李社民赵瑞雪梁俊平 2、营造各类法律法规的宣传氛围。 （1）加大校园遵纪守法文化氛围的建设。如让校园墙壁“说话”，班级学习园地、走廊手抄报形式宣传遵纪守法的重要性；教室黑板报定期出法制专刊；校园广播增加“法制在线”栏目，对全体师生进行法律法规知识宣传与教育；周一国旗下的讲话，结合学校的行规检
14、查情况，加强对学生的思想教育，法律教育和法律法规教育。 （2）每学期邀请法制副校长、派出所民警或关工委老干部校作法制讲座，以实例来教育学生，从而充分发挥校外辅导员的作用。 （3）各班结合班级实际情况，召开主题班会，围绕未成年人保护法、教育法、交通法等法规，展开广泛的学习讨论活动，激发学生学法用法的积极性，充分认识学法、知法、守法的重要性。 （4）每学期定期播出法制教育专题片。内容适合学生年龄特点，贴近学生实际，主要包括环境保护、道路交通安全、应急避险、国防教育、疾病预防等。 3、利用综合实践活动开展法制小课题研究。 1）调查收集，走近法律。为使学生了解国家现有的法律法规，利用综合实践活动课，组织学生调查、收集与自己切身利益相关的、感兴趣、想研 究的内容。如未成年人保护法国旗、国徽法交通安全法规环境保护法等。 （2）自主研究、了解法律。在学生了解国家现有法律法规的基础上，可由学生根据自己研究的主题自由组合成研究小组，深入了解某项法律法规，学习充分利用身边的各种资源，如借阅法制书籍、收听法制新闻、采访法律人士等，再将学习到的许多法律知识汇编成项目作业、法制小报、调查报告等。 3）学习交流，运用法律。学校组织学生进行班级、年级、全校性的学习交流活动，在互相学习中加深对法律的了解，使法律学习研究也能成为同学们感兴趣的课题，并逐步尝试利用法律知识解决问题、维护自身权益。 （4）开
