2019四年级下语文期中试卷轻巧夺冠491516人教版新课标.doc

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1、四年级下语文期中试卷-轻盈夺冠4915-16人教版新课标(无)一、辨字组词。劲()颈()历()厉()锯()剧()侍()待()拎()邻()近()进()二、将以下成语增补完好。左()右盼()()不安一丝不()不()其烦无()于事手()无策三、依据句子的意思选择字义。1. 等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经一无全部。()空:天空;里面什么都没有;没有成效的。2. 我们不胜其烦,此后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。()胜:赢,占优势;超出;优美的;尽;能承受。四、用以下成语造句。蹑手蹑脚拂衣而去一无全部沉着自在五、下边汉字书写有错误的一项为哪一项:A笔挺延伸安闲遨游无可言喻B凌空疾翔

2、踪影全无狂乱啼鸣C壮观绚烂美不行言相互关照D清楚可辩慌张万分奋力搏击六、下边句子有语病的一句是:A这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。B我亲身抱了这雪白的大鸟回家。C它(大白鹅)伸长了颈,东张西望。1D每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥探。七阅读街坊朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子浑身长着雨点般的羽毛,中间还夹着几簇雪白的羽毛,金黄的小嘴,红红的小脚,可爱极了。那双亮得像宝石似的小眼睛,老是不断地忽闪着,忧如随时在防备谁来入侵它似的。它们的“寝室”很讲究,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和基层住着的两只鸽子忧如不认识似的。有一次,我把上层的一只放到基层,把基层的一只放在上层。嗬,这下可喧

3、闹了,两只鸽子打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。两对鸽子逐渐长大了,两只母鸽都生蛋了,这下可忙坏了公鸽子,它需要给母鸽子找食。一个月后小鸽子孵出来了,黄灿灿的羽毛,长长的嘴,细细的脚,活像一只只小鸭子。我感觉挺有意思,就伸手去摸,还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。朱伯伯看到了,对我说:“母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你相同。你去碰它一下,母鸽子认为你要损害小鸽子,因此就要啄你了。”我听了点点头。啊,小鸽子,你真有意思!1用“_”画出描述小鸽子外形的句子。2文中的鸽子有哪些特色【多项选择】()A美丽

4、B好斗C独特D爱孩子3鸽子好斗,可以看出这一特色的句子是()A上层住着的两只鸽子和基层住着的两只鸽子忧如不认识似的。B你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。C我的手还没碰到小鸽子,就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。D那双亮得像宝石似的小眼睛,老是不断地忽闪着,忧如随时在防备谁来入侵它似的。4文章最后一句话的作用是()A总结全文B首尾响应C过渡5最后一句中的“小鸽子”是指(选择正确的答案打上“”):2(1)两对鸽子()(2)两对鸽子的孩子()(3)全部的鸽子()八写作令人高兴的一件事3内容总结(1)四年级下语文期中试卷-轻盈夺冠4915-16人教版新课标(无)一、辨字组词(2)四年级下语文期中试卷-轻盈夺冠4915-16人教版新课标(无)一、辨字组词(3)左()右盼()()不安一丝不()不()其烦无()于事手()无策三、依据句子的意思选择字义(4)我们不胜其烦,此后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃(5)()胜:赢,占优势

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