对比阅读选段.doc

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1、(二)小石潭记与记承天寺夜游选段【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见;其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(乙)元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于庭中,庭下如积水空明,水中藻荇交横,

2、盖竹、柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两者耳。 1、解释加点的字。 斗折蛇行(斗: )念无与为乐者(念: )2、下面“以”字的用法与其他项不同的一项是:( )A、全石以为底 B、卷石底以出C、以其境过清 D、不以物喜,不以己悲3、翻译下面句子。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹、柏影也。 4、下面对文章内容的理解错误的一项是:( ) A、乙文篇幅虽短,却写景抒怀功力独到。在解衣欲睡之际,忽月色入户,睡意全无,于是欣然起行。良辰美景,缺少同乐之人,着才到承天寺找张怀民。一切都像是信步由之,信笔书之,无意为文,却文笔自然。文中十八字写景,可谓少矣,但都

3、描绘得生动感人,有如神助。B、乙文中苏轼岁遭贬谪黄州,成为担任闲职的“闲人”,但并未因此而消沉,依旧保持着旷达的胸襟。文中充分表达了这种“闲人”的“闲情”。C、甲文语言简练、生动,以作者的心情为线索组织材料。景物刻画细腻、逼真,全篇充满了诗情画意,全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出游、游览、返回的全过程,观察入微,描摹细致。D、甲文写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛,形似写景,实则写心。作者在写景中传达出贬居生活中孤寂悲凉的心境,是一篇情景交融的佳作。【参考答案】1、像北斗星一样 考虑 2、B(连词,解为“来”) 3、潭中大约有一百条鱼,都好像在空中游动,一点依靠也没有。 庭院中的月光

4、宛如一泓积水那样清澈透明,水中藻、荇纵横交错,都是绿竹和翠柏的影子。4、C(应以作者游踪为线索)(六)岳阳楼记与与朱元思书选段(甲)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴, 气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙) 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水

5、,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1、下列加点字注音错误的一项是( ) A、浩浩汤汤( tng ) B、衔远山( xin ) C、互相轩邈( mio) D、泠泠作响( lng)2、解释句中加点的词。 (1)横无际涯( )(2)先天下之忧而忧 ( )(3)猿则百叫无绝 ( )(4)窥谷忘反 ( )3、翻译句子。 (1)予尝求古仁人之心。 译文: (2

6、)急湍甚箭,猛浪若奔。 译文: 4、在景物描写方面,甲段主要从视觉角度进行描写,突出洞庭湖 的景色特点。乙段则从视觉和 角度进行描写,体现从富阳至桐庐沿途 (用原文作答)的特点。 【参考答案】 1、A2、(1)涯:边 (2)先:在之前;把放在前面 (3)绝:停止 (4)反:通“返”,返回 3、(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。(2)(有时飞速的)急流比箭还快的,迅速的波浪好像奔腾的马群。(“予、求、心、奔“等几个词落实较好,能将句子意思表达清楚准确,可得满分。如个别重点词落实不好,表意不够清楚、完整,酌情扣分,翻译的句子与愿意相差甚远,不给分。)4、雄伟 听觉 “奇山异水,天下独绝”

7、(第一个空如填“壮阔”“横无际涯”或“雄伟”的近义词 为对;第三空只填“奇山异水”或“天下独绝” 也对。)(十二 )答谢中书书与小石潭记【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。1、下列句子中加点字的意思相同的一组是( )

8、 A、未复有能与其奇者 不可知其源 B、自康乐以来 以其境过清C、夕日欲颓 日光下澈 D、清流见底 以其境过清2、用现代汉语翻译下列句子。 实是欲界之仙都。 斗折蛇行,明灭可见。 3、甲文和乙文中画线的句子都描写了水,都突出了水的共同特点: 。但各采用的描写角度不同,甲文是 描写,乙文是 描写。 4、仔细阅读甲乙两文,回答下列问题。 两文描写景物的空间顺序不同,甲文是由 到 ,乙文是从 到 。从人的感官来看,甲乙两文所描写的景物给人的感受不同,甲文给人的感受是 ,乙文给人的感受是 。 5、下面句子分别流露出作者怎样的思想感情? 自康乐以来,未复有能与其奇者。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄

9、神寒骨,悄怆幽邃。 【参考答案】1、C 2、这里实在是人间的仙境啊。 (看到溪水)像北斗星那样曲折,像蛇一样蜿蜒前行,时隐时现。3、清澈(或:清) 正面(或:直接) 侧面(或:间接)4、高 低 近 远 美丽而愉悦 幽静而凄清(或:幽深冷寂,孤凄悲凉)5、自从谢灵运以来,没有人能够欣赏山川的妙处,而作者却能够从中发现无尽的乐趣,流露出作者自豪之感,期与谢公比肩的情。 流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。 八上记承天寺夜游中考复习精要一、作者:苏轼,北宋著名的文学家,唐宋八大家之一。二、解释句中加点的词:念:考虑,想到 寝:睡 但:只是 相与:共同,一起 闲人:清闲的人 空明:形容水的清澈透

10、明。 水(月光)中藻、荇(水草,这里指竹子和柏树的影子)交横。三、把下列句子译成现代汉语1、怀民亦未寝,相与步于中庭:张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。2、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。月光照在庭院中,像积水那样清澈透明,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻和荇(水草)。3、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。哪一夜没有月亮呢?哪里没有竹子和柏树呢?只是很少有像我们两个这样的“闲人”罢了!四、填空1、全文以“月光”为线索,依据作者的行踪,以诗的笔触描绘了夏夜月光图,创设了一种清冷皎浩的意境,表达了作者旷达心境。2、文中描写月光美景的语句是庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹

11、柏影也。3、表达作者微妙复杂的感情语句是何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)4、用简洁的语言概括作者的复杂感情。(1)旷达胸怀(2)贬谪悲凉。(3)人生感慨。(4)赏月喜悦;(5)漫步悠闲。5、 “庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。”一句,描绘了一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界。五、结构:本文运用了哪几种表达方式,请按不同的表达方式划分层次,并写出各层次大意。记叙 描写 议论。第一层:(1-3句)月色入户,欣然起行,庭院漫步。(表达方式是叙述,交代清楚了时间、地点、同游者、游历的缘由)第二层:(4句)观月赏景。(写景、描绘月夜庭中美景)第三层:(最后3句)月夜问天,自喻闲人。(庭中月色或月光如水,议论,点出作者旷达乐观的襟怀)六、思考1、你是如何理解文中“闲人”的含义?贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲,种种微妙复杂的感情尽在其中。(或表现作者虽遭贬谪仍强作轻松愉快的复杂心情。既有由赏月咏月而发的自豪自慰,又有为闲人的境遇而生的惆怅和苦闷。)2、文章表现作者怎样的思想感情?旷达(豁达)乐观的胸怀。3、作者游承天寺的原因:月色入户,无与为乐。七、欣赏、“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也。”这一段写出了月光和

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