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1、幼儿园2020六一儿童节活动策划书少儿园2020六一小孩节活动策划书一、活动目标经过展开庆贺六一小孩节。二、活动准备1、部署富裕欢庆氛围的班级环境及全园四周环境（五月二十三日部署操场，张贴宣传口号）2、以班为单位作好参加活动的准备1）排演诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服饰、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十天全园彩排）；2）注意采集制作环保玩具的废旧物件（纸盒及其余相应资料）3）每班设计一个4）各班展开少儿进行续编故事教育活动，使少儿获取续编故事的经验。5）各班调换家长的踊跃性，依据孩子的兴趣和老师共同发掘和培育孩子的兴趣3、各班做好班级内的活动。4、你就准备活动奖品和礼
2、物。5、*做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出提讲和向每个少儿的家长发出倡议书，惹发迹长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。三、活动时间及场所安排5月26日：少儿诗歌表演赛5月27日：环保5月30日：少儿演讲竞赛5月31日：游园活动四、活动内容与要求1、少儿诗歌表演赛1）目的：培育少儿对文学作品的兴趣；培育少儿对文学作品的表现力。2）要求：每班准备一首少儿诗歌；选材切合本班少儿水平；少儿人人参加；表演开朗、大方；服饰设计切合诗歌内容需要；有必定的背景、表演道具；朗读成效、配乐优秀。3）评奖：依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台设计、最正确音色奖。2、环保1）目的：经
3、过利用纸盒进行环保玩具设计和制作竞赛，培育少儿的着手制作能力、创新意识、环保意识；进一步建立教师、家长优秀的环保意识。2）内容与要求：要求少儿人人参加，即参加采集废旧纸盒、纸箱及其余的废旧资料，参加环保玩具设计和制作；在制作过程中保持四周环境的洁净；要求少儿的制作在1小时内达成（主要资料用纸盒，可增添其余废旧资料）。3）竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班教师和生活老师组织指导少儿制作活动，备课教师到抽签的其余班跟从检查、评选。4）评奖：依据少儿的设计和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。3、少儿演讲竞赛1）目的：经过展开竞赛，促使我园少儿的语言表达能力的进一步提升，即少儿爱说、会说、敢说；培育
4、少儿勇敢展现自我的精神相貌。2）内容与要求：要求全部的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编竞赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能依据故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺竞赛：要求选手们依据自己的兴趣、专长表演一个节目；随后依据其表演节目回答相关的问题（表演和回答下列问题各4分，服装2分，满分为10分）。C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。（3）竞赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名少儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名少儿、中班选出5名少儿、小班选出4名少儿参加全园的决赛。4）
5、评奖：依据参赛选手的总得分评选出5）竞赛时间：班级赛可在5月灵巧进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。4、游园活动1）活动目的：使少儿经过参加游园活动，进一步感觉到2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其余游戏）。3）活动形式：家长可与自己的孩子一起游戏。五、扩大影响目的：经过新闻的报导及广大家长的宣传，使活动产生宽泛的影响，提升本园的著名度、美名度，为随后的招生工作产生优秀的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通信、板报宣传、印发宣传资料。一、指导思想：“六一”小孩节是孩子们最重要的节日，为了让少儿度过一个快乐、充分
6、而存心义的节日，以“贯彻少儿园教育指导大纲精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促使社会主义精神文明建设，培育少儿优秀的文明礼仪质量。二、活动目标：经过展开庆贺“六一”活动，使少儿在踊跃的参加中体验合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”小孩节；使家长在观光和参加少儿的节日庆贺活动中，进一步感悟少儿教育的观点，从中使自己对怎样教育孩子有所启迪；经过向家长、社会展现少儿的“六一”活动，进一步塑造本园的优秀形象。三、活动主题及口号：主题：庆绚丽“六一”展少儿风范口号：“我能行，我努力，我真棒！”四、活动安排：1、活动时间：5月28日清晨9：00各班组织节目彩排；（9：00大班；9：50中班
7、；10：40小班）；5月29号清晨9：00全园组织彩排；5月30日9：00节目正式演出。2、活动地址：xx镇中心少儿园3、参加人员：全园少儿、家长、教师。4、组长：5、主持人：6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫7、医疗卫生：8、音响设施：9、后勤人员：五、活动流程：1、家长代表发言2、少儿文艺汇演3、园长总结发言六、活动准备：1、部署富裕欢庆氛围的六一演出环境2、以班为单位作好参加活动的准备3、少儿园准备活动奖品和礼物。4、利用板报向教师、家长发出提讲和向每个少儿的家长发出倡议书，惹发迹长的重视，争取全体教师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。七、活动方案及详细时间安排：（一）、庆贺大会1
8、、入场9：00从前达成（各班按指定地点坐好，主持人开场白）2、园长发言及家长代表发言（二）少儿文艺汇演。1、文体节目表演1）目的：让少儿在表演中感觉节日的快乐，同时带给大家快乐地节日体验；培育少儿勇敢表达、表现的能力。2）要求：选材切合少儿水平的体裁；表演开朗、大方；服饰设计切合剧情需要；依据剧情的需要配有必定的背景和表演用的道具；叙述、配乐优秀。一、活动目的1、经过展开庆贺“六一”文艺活动，在踊跃的参加中体验成功、合作与交往的快乐，进而度过一个幸福、难忘的“六一”小孩节。2、使家长在观光少儿的节日庆贺活动中，进一步感悟少儿教育的新观点，进而对怎样教育孩子有所启迪。二、活动准备1、部署富裕欢庆
9、氛围的班级环境及全园四周环境（5月29前各班创建庆“六一”环境，部署户外演出环境，张贴庆“六一”宣传口号、彩旗、舞台）。2、以班级为单位做好参加活动的准备1）各班排演2-3个节目2）各班做好活动前的环境部署3）各班需提早为少儿购置好服饰。3、5月上旬每班确立好节目内容，列好节目单，并依据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。4、由少儿园准备节日礼物。三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。2、少儿园发送节日礼物。四、活动方案（一）活动内容1、活动时间安排：2018年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教员工、少儿及家长3、活动地址：本
10、园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持发言3、文艺表演活动开始4、给各位少儿散发小礼物（三）注意事项1、活动当日，各班教师需提早做好少儿改换服饰及化妆准备。活动开始后需做好提早两个节目从前的准备工作。2、活动中安排现场负责人负责现场次序，照看好家长的车辆以及少儿的安全。提示家长：1）请家长自觉坐在预先安排好的座位观看演出。2）请家长如需拍照或拍照，不要超越本园所规定的安全线，免得影响后边的观众。3）请家长保护好现场次序，不要高声吵闹，并照看好自己的孩子。4）在接走少儿后，需与带班老师打招呼。（ 5）请家长、少儿注意路上安全。一
11、、指导思想“六一”是孩子们自己的节日，全体教育工作者都有义务帮助孩子们欣喜若狂地欢度着，让那一张张笑容，都充满着幸福和快乐.给校园在六一前后披上节日的盛装，宣造校园每一个角落都洋溢着节日的愉悦。经过丰富的活动加强少儿在校感觉骄傲，感觉值得骄傲和幸福！二、活动目的经过游园活动，加强少儿的竞争意识。让少儿在实践活动中，体验校园的快乐，体验生活的乐趣。同时提升少儿的鉴赏能力，实践着手能力。三、活动地址教室及学校操场。四、活动要求1、游园各节目规则一致公示于宣传栏上，以便学生能踊跃的参加游戏。2、学生游园后所得奖赏由责任教师发放。3、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，班级要搞
12、好卫生工作。4、参加活动学生要自觉恪守活动场所次序（排队、不高声吵闹、不追赶打闹等）.五、学生活动准则参加活动需要按次序排队，排队时不行吵闹、喧华。学生选择喜爱的活动参加。活动中一定注意自己与别人安全。1. 在各个活动地址全部遵从在场老师指挥。活动之中不行乱丢垃圾，保持校园洁净。六、游园活动游戏1、方案一：画鼻子画一张卡通画，图上没鼻子，少儿蒙上眼睛，父亲母亲拿起画板，少儿画鼻子，画准经过。2、方案二：抛接球。父亲母亲拿水桶，少儿将皮球往桶里丢，丢进三个经过。3、方案三：保龄球。少儿将球滚向堆叠好的罐子方向，全倒为经过。4、方案四：盲人敲鼓。每人击一次，父亲母亲蒙上眼睛转三圈，少儿率领父亲母亲敲鼓，击中为经过。大（二）班教师：xxx
