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1、四年级美术下册拓印的魅力教学设计教学目标：知识目标:使学生 了解版画的制作过程.能力目标:发挥学生的想象力和创造力,培养学生动手能力，尝试自己动手制作一幅版画。情感目标:合理使用纸材，培养学生勤俭节约的美德，要求学生养成良好的卫生习惯 .重点强调要注意安全，通过讲述与欣赏，培养学生的审美情趣和对传统艺术的热爱。教学重点:了解版画的制作工艺和特点，感受版画的艺术美。教学难点:认识和掌握版画的造型规律和各种常用技法。教 具：多媒体课件。学 具:学生自带水粉纸、卡纸、刻刀、剪刀、海绵、水粉颜料。教 法:引导法、欣赏法、示范法、兴趣导入法。学 法:观察法、合作法，互评法。教学过程：一、组织教学：检查学
2、生出勤情况及学具准备情况。二、导入1.激发兴趣:多媒体展示树叶、硬币的拓印过程，使学生产生浓厚的求知欲望，导出课题拓印的魅力。2、说出课题里的“拓印”是什儿意思?（拓印:摹印石碑或器物上的文字、图画)比如树叶、硬币等.把颜料拍打或涂在凸出来的部分,画作就完成了。看PPT石碑图。拓印属于版画类别。版画又是什么意思呢?(版画是在木板、铜板等不同材料上使用角刀、平刀等刀具雕刻出的底版,然后进行印刷而成的作品。木版画是用刻刀在木板上刻制而成的画，铜板画是用针或腐蚀液在铜板上创作的画，出示PPT:木板画、铜版画图。了解了版画是怎样制作而成的， 现在我们再了解一下版画知识:三、版画知识版画是中国美术的一个
3、重要门类。古代版画主要是指木刻,也有少数铜版刻等，独特的刀味和木味使它在中国文化艺术史上具有独立的艺术价值和地位。从类型上分有四种:凸版、凹版、平板和孔板。从材料上分：有木刻、丝网、金属、石板、纸版等。今天我们来学习制作最简单的版画艺术拓印版画。谁来说一说是怎么制作的?四、讲授新课：1、欣赏书上作品。2、参照PPT学习创作方法：画图、剪（撕）、固定、拓印。画 图：在水粉纸上设计图案。剪（撕）：画好的图剪或撕下来。固定:把镂空的纸固定在卡纸上。拓印：海绵蘸水粉颜料，均匀地拍压在镂空位置的底板上，就印出你所要表现的图案啦。是不是很好玩啊!你也来试试吧!（注意：图案的大小要适当，构图要合理。）五、创作:小组合作,巡回辅导。(德育教育:节约纸材，讲卫生、注意安全.)六、展示作品：自评、互评，师评。选出优秀作品予以麦扬。(观察学生在制作过程中，构图是否美观、大方，有趣。)作业:课下思考一下，还有哪些拓印方法？小结:本节课同学们在轻松愉悦的氛围中学习了拓印的方法,在制作技巧上都有了不同程度的提高,希望同学们今后都能创作出更多更优秀的版画作品,为弘扬传统文化做出自己的贡献!同学们有没有信心!?加油!老师相信你们!下课!
