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1、必考点07文学类单文本阅读经典必考题题型一记叙性散文阅读下面的文字，完成下面小题。合欢树史铁生十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作 文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。老师找到家来问，是不是家里的大人帮了忙。 我那时可能还不到十岁呢。我听得扫兴，故意笑：可能？什么叫可能还不到？ 她就解释。我装作根本不 再注意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我成认她聪明，成认她是世界上长得最好看的女的。 她正给自己做一条蓝底白花的裙子。二十岁，我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋，我想我还应该再干点别的事，先后改变了几次主意， 最后想学
2、写作。母亲那时已不年轻，为了我的腿，她头上开始有了白发。医院已经明确表示，我的病情目 前没方法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上，到处找大夫，打听偏方，花很多钱。她倒总能找来些 稀奇古怪的药，让我吃，让我喝，或者是洗、敷、熏、灸。别浪费时间啦！根本没用！我说，我一心只想 着写小说，仿佛那东西能把残废人救出困境。再试一回，不试你怎么知道会没用？她说，每一回都虔诚地 抱着希望。然而对我的腿，有多少回希望就有多少回失望，最后一回，我的胯上被熏成烫伤。医院的大夫 说，这实在太悬了，对于瘫痪病人。这差不多是要命的事。我倒没太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。 母亲惊惶了几个月，昼夜守着我，一换药就说：怎
3、么会烫了呢？我还直留神呀！ 幸亏伤口好起来，不然她 非疯了不可。后来她发现我在写小说。她跟我说：那就好好写吧。我听出来，她对治好我的腿也终于绝望。我年 轻的时候也最喜欢文学，她说。跟你现在差不多大的时候，我也想过搞写作，她说。你小时候的作文， 不是得过第一？她提醒我说。我们俩都尽力把我的腿忘掉。她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看为家人的无辜又添歉意。其实自己也不弄懂自己，虽终日似有所盼，但具体是什么也不清楚。现在才懂，那就叫成长的烦恼。身体在长大，情感在长大，想象与思考的能力都在长大，但还没能大 到 比方说像弈棋高手那样 艮看出许多步去，所以就会觉得眼前迷茫，心中躁动。就好比一个问 题出
4、现了，却还不能解答；就好像种子发芽了，但还不知能长成什么树；或就像刚刚走出家门，不知外界 的条条道路都是通向哪儿，以及跟陌生的人群怎样相处；烦恼就是必然。如果只是棵树，也就容易，随遇 而安呗。如果压根是块石头，大约也就无从烦恼，宇宙原本就是无边的寂寞。但是人，尤其还是个注重精 神、富于想象的人，在这世间便有了烦恼。人即烦恼人出现了，才谈得上烦恼。想象力越是丰富、理想越是远大的人，烦恼必定越要深重。这便证明了理想与现实的冲突。现实注定 是残缺的，理想注定是趋向完美。现实是常数，理想是变数。因而，没有冲突只能意味着没有理想，冲突 越小意味着理想越低、越弱，冲突越强，说明理想越趋丰富、完美。善思考，
5、想象，是你的强项；问题是 要摆清楚务虚与务实的位置，尤其要分清楚什么是你想做也能做的，什么是你想做却没有条件做的，什么 是你不想做但必须得做的。只要处理得当，这现实与理想的冲突越强，创造力就越强。所以，我看你从事艺术或思想方面的工作也许更合适。但不急，自始至终都是一条笔直而无废步的路 是没有的。路是趟出来的，得敢于去趟。但话说回来，对每一步都认真、努力的人来说，是没有废步的， 一时看不出作用，积累起来那么指不定什么时候就有用，甚至有大用。况且，一切学习与思考的目的，并不 都是为了可用，更是为了心灵的自我完善。我能给你的建议只是：直面烦恼，认清孤独，而不是躲避它、拖延它。内心丰富的人，一生都要与
6、之 打交道；而对之过多的恐惧，只是青春期的特有现象。就像你，考试之前紧张，一进考场反倒镇静下来了。 就像亚当、夏娃，刚出伊甸园，恐惧尤甚，一旦上路那么别有洞天。要紧的是果敢地迈出第一步，对与错先 都不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事。记得有位大学问家说过这样的意思：别想把一切都弄清楚，再去走路；比方路上有很多障碍，将其清 理到你能走过去就好，无需全部清除干净。鲁莽者要学会思考，善思者要克服的是犹豫。目的可求完美， 举步之际那么勿需周全。就像潘多拉盒子，每一答案都包含更多疑问；走路也如是，一步之后方见更多条路。 更多条路，又只能选其一条，又是不可能先把每条都探清后再决定走哪一条。永远都是这
7、样，所以过程重 于目的。当然，目的不可没有，但真正的目的在于人自身的完善。而完善，惟可于过程中求得。（有删改）20.以下对文章相关内容的理解，正确的一项为哪一项（）A.孤独感意味着希望敞开与沟通，但也意味着自我封闭和满足，因此作者一直以来都非常讨厌孤独。B.伴随着人的成长，身体、情感、想象与思考的能力都在长大，但还没能大到一眼看到未来，人可能会产 生迷茫与躁动。C.人即烦恼，对于注重精神、富于想象的人而言，更是如此；人有越是丰富的想象力，烦恼必定越要深重。D.没有冲突意味着没有理想；只要处理得当，我们的创造力会越来越强，就能消除理想与现实的冲突。21.以下对文章艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项
8、为哪一项（）A. 那时我还不像你，作者现身说法，将自己与侄子做比照，将侄子的优异成绩与我的无所事事形成对 照。B.便觉心中、周围乃至阴云下或阳光里都是空空落落的运用心理描写，真切地表现出成长的烦恼。C.本文语言与人物的身份极为相符，具有亲切感，在平实质朴的口语化表述中，又寓含精辟入里的人生道 理。D. 好像种子发芽运用比喻，像刚刚走出家门运用类比，生动形象地表现了人面对未知时的迷茫感。22 .面对孤独，作者的心境经历了哪些变化？请简要概括。23 .根据选文，简要概括史铁生给了侄子哪些面对烦恼与孤独的建议。【答案】20. B. A21 .中学期间，作者面对强烈且不知其名的孤独感，选择默默忍耐，总
9、感到内心空虚；随着年龄的增 长，逐渐了解到社会的本来面目以及有了应对经验后，面对孤独便不再恐慌，甚至逐渐建立起对自己所做 的事情以及生活的信念；到现在，作者可以直面烦恼，认清孤独。22 .处理好理想与现实的冲突；直面烦恼，认清孤独，而不是躲避它、拖延它；果敢地迈出第一 步，每走一步都认真、努力：目的可求完美，举步之际那么勿需周全；过程重于目的，但不可没有目的， 认识到真正的目的在于心灵的自我完善，在过程中求得完善。（答满三点即可）20.此题考查学生理解文章内容的能力。A.孤独感但也意味着自我封闭和满足错误，偷换概念，文中说的是孤独意味着自我封闭和满足，而非 孤独感。作者一直以来都非常讨厌孤独也
10、曲解文意，根据后文表述可知，作者并不是一直都很讨厌孤独。C.人有越是丰富的想象力，烦恼必定越要深重以偏概全，原文表述是想象力越是丰富、理想越是远大的 人，烦恼必定越要深重。D.就能消除理想与现实的冲突无中生有，原文只说只要处理得当，这一一现实与理想的一一冲突越强，创 造力就越强，并没有说这样可以消除理想与现实的冲突。应选Bo此题考查学生分析鉴赏文章艺术特色的能力。A.侄子的优异成绩理解有误，侄子对学习有足够的的兴趣不等于成绩优异。应选Ao此题考查学生分析人物心理变化的能力。根据记得我在中学期间，孤独感也很强烈，但自己不知其名，社会与家人也多漠视，便只有忍耐。其实连 忍耐也不意识，但确乎是有些惶
11、然的心情无以诉说可见，中学期间，作者面对强烈且不知其名的孤独感, 选择默默忍耐，总感到内心空虚。根据随着年龄增长，不知自何日始，却已不再恐慌。很可能是因为，渐渐了解了社会的本来面目，并有了 应对经验一一但这是次要的，根本是在于逐渐建立起了信念一一无论是对自己所做之事，还是对生活本身 可见，随着年龄的增长，逐渐了解到社会的本来面目以及有了应对经验后，面对孤独便不再恐慌，甚至 逐渐建立起对自己所做的事情以及生活的信念。根据我能给你的建议只是：直面烦恼，认清孤独，而不是躲避它、拖延它可见，现在，作者可以直面烦恼，认清孤独。21. 此题考查学生筛选并整合信息的能力。从只要处理得当，这一一现实与理想的一
12、一冲突越强，创造力就越强可见，处理好理想与现实的冲突。从“我能给你的建议只是：直面烦恼，认清孤独，而不是躲避它、拖延它可见，直面烦恼，认清孤独， 而不是躲避它、拖延它。从路是趟出来的，得敢于去趟。但话说回来，对每一步都认真、努力的人来说，是没有废步的要紧的是 果敢地迈出第一步，对与错先都不管，自古就没有把一切都设计好再开步的事”目的可求完美，举步之际那么 勿需周全可见，果敢地迈出第一步，每走一步都认真、努力：目的可求完美，举步之际那么勿需周全。从不可能先把每条都探清后再决定走哪一条。永远都是这样，所以过程重于目的。当然，目的不可没有， 但真正的目的在于人自身的完善。而完善，惟可于过程中求得可见
13、，过程重于目的，但不可没有目的， 认识到真正的目的在于心灵的自我完善，在过程中求得完善。题型四古代白话小说阅读下面的文字，完成各题。刘姥姥初进荣国府曹雪芹刘姥姥只听见咯当咯当的响声，很似打萝柜筛面的一般，不免东瞧西望的。忽见堂屋中柱子上挂着一 个匣子，底下又坠着秤蛇般的一物，却不住地乱晃。刘姥姥心中想着：“这是什么爱物儿？有甚用呢？正 呆时，只听得“当”的一声，又假设金钟铜磬一般，不防倒唬得一展眼。接着又是一连八九下。方欲问时， 只见小丫头子们齐乱跑，说：“奶奶下来了。“说着，都迎出去了。刘姥姥屏声侧耳默候。忽见周瑞家的笑嘻嘻走过来，招手儿叫他。只见那凤姐儿家常带着秋板貂鼠昭君套，围着攒珠勒子
14、，穿着桃红撒花袄，石青刻丝灰鼠披风，大红洋绐银鼠皮裙，粉光脂艳，端端正正坐在那里，手内拿着小铜火箸儿拨手炉内的灰。平儿站在炕沿边，捧 着小小的一个填漆茶盘，盘内一个小盖钟。凤姐也不接茶，也不抬头，只管拨手炉内的灰，慢慢地问道： “怎么还不请进来？” 一面说，一面抬身要茶时，只见周瑞家的已带了两个人在地下站着呢。这才忙欲起身， 犹未起身时，满面春风地问好，又嗔着周瑞家的怎么不早说。刘姥姥在地下已是拜了数拜，问姑奶奶安。 凤姐忙说：“周姐姐，快搀起来，别拜罢，请坐。我年轻，不大认得，可也不知是什么辈数，不敢称呼。” 周瑞家的忙回道：“这就是我才回的那姥姥了。”凤姐点头。刘姥姥已在炕沿上坐了。板儿便
15、躲在背后， 百般地哄他出来作揖，他死也不肯。这里凤姐叫人抓些果子与板儿吃，刚问些闲话时，周瑞家的向凤姐回话道：“太太说了，今日不得闲， 二奶奶陪着便是一样。多谢费心想着。白来逛逛呢便罢，假设有甚说的，只管告诉二奶奶，都是一样。”刘 姥姥道：“也没甚说的，不过是来瞧瞧姑太太、姑奶奶，也是亲戚们的情分。”周瑞家的道：“没甚说的 便罢，假设有话，只管回二奶奶，是和太太一样的。” 一面说，一面递眼色与刘姥姥。刘姥姥会意，未语先 飞红脸，欲待不说，今日又所为何来？只得忍耻说道：“论理今儿初次见姑奶奶，却不该说，只是大远的奔 了你老这里来，也少不的说了今日我带了你侄儿来，也不为别的，只因他老子娘在家里，连
16、吃的都没 有。如今天又冷了，越想没个派头儿，只得带了你侄儿奔了你老来。”说着又推板儿道：“你那爹在家怎 么教你来？打发咱们作煞事来？只顾吃果子咧。“凤姐早已明白了，听他不会说话，因笑止道：“不必说了， 我知道了。”忙命快传饭来。一时周瑞家的传了一桌客饭来刘姥姥吃毕了饭，拉了板儿过来，舔舌咂嘴地道谢。凤姐笑道：”且请坐下，听我告诉你老人家。方 才的意思，我道了。假设论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐 上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不知道这些亲戚们。二那么外头看着虽是烈烈 轰轰的，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了
