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1、精选文档;学校传得病管理制度为了预防、控制和除去学校传得病的发生和流行，依照中华人民共和国传得病防治法有关规定，拟定本制度。一、成立以校长为组长（负总责）的学校传得病管理领导小组，分管领导详尽抓，层层落实责任制。二、成立学校传得病疫情上报制度，学校要严格依照上司规定，落实学校传得病疫情报告，完美疫情报告网络，并保证畅达,根绝缓报、漏报、不报。三、拟定学校传得病应急方案，做到病人早发现、早报告、早间隔、早治疗，严防学校内传得病延伸。四、学校要普及传得病防治知识，提升师生自我保护意识。五、采纳踊跃措施,严格办理各样疫情，接受并配合卫生部门对学校传得病工作的指导、流调、应急接种等工作，严格晨检制度和
2、因病少勤登记、排查制度。六、严格消毒间隔制度，预防校内传染和交织传染疾病的发生，在发生传得病疫情时期，学校应在卫生部门的指导下，落实各项防控措施。七、传得病暴发时期，到过传得病疫区的师生返校时应进行入校前排查。.;学校传得病疫情报告制度为及时有效预防传得病的发生和延伸，保障师生的身体健康和生命安全，依据学校卫生工作条例传得病防治法、学校和托幼机构传得病疫情报告工作规范及有关法律法例的要求，拟定本制度。一、校长是传得病疫情等突发公共卫惹祸件报告的第一责任人。二、成立健全疫情报告网络，明确职责，发现疫情逐级上报并采集、汇总。三、班主任如发现有疑似的传得病要报告校医。四、教研组长或处室主任负责对教员
3、工传得病的报告。患传得病的教员工复工时，一定拥有医院出据的康复证明方可上班。五、校医接到疫情报告，核实清楚后马上上报教育和卫生部门，填写传得病状况报告表。六、学校疫情报告人应踊跃参加有关机构组织的传得病疫情等突发公共卫惹祸件报见告识的培训。七、学校疫情报告人发现传得病病人或传得病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。伊川县城关镇留守少儿学校2017年9月1日.;晨检工作制度依照传得病防治法、学校卫生工作条例等规定，按传得病防控工作要求，依照早发现、早报告、早间隔、早治疗的预防原则，保障师生身心健康，特拟定本制度。一、每天早自习或第一节课前各班班主任或任课教师对付学生的精神状态和健康状况进行晨检。二
4、、教师应经过观察、咨询等手段，要点做好发热、咳嗽、腹泻、皮疹、结膜充血、皮肤黄疸等要点症状的监测；检查认识学生少勤原由。三、教师进行晨检后要仔细填写晨检状况登记表（附后），并依照要务及时上报校医。校医依据辖区卫生、教育部门的要求将晨检状况进行汇总统计上报。四、对于晨检中发现的可疑病症，及时到学校医务室就诊。对于发热37.5以上或可疑生病的学生，要及时通知家长到医院就诊并追访医院诊疗结果。五、对于已确诊传得病的学生，校医要马上按程序上报，及时采纳消毒、间隔措施，仔细做好传得病登记。六、学生因患传得病休课后一定持复课证明方能复课。.;因病旷课病因追查、登记制度为全面掌握学生健康状况，及时发现传染源
5、，有效控制传得病的延伸，保证师生健康安全，特拟定本制度。一、学校正因病少勤的学生，要进行病因追查、登记。二、班主任应当亲近关注本班学生的出勤状况，每天负责对因病旷课人数进行统计，对因病旷课的学生，应及时了解生病学生的病因和诊疗结果，并及时报告给学校卫生室做好登记。三、学校疫情报告人应依据状况进行进一步排查，并记录排查状况，必需时采纳相应措施。三、班主任要与家长成立联系，对生病学生的病情变化进行动向追踪，并及时报告校医室。四、学生因传得病康复后要出示地段保健科的证明方可复课。五、假如因漏报或迟报造成严重结果，将追查有关人员责任。.;学校预防接种管理制度（参照教育部两个文哪些需要做，不可以任意接种
6、哪一种级别，哪些疫苗接种）为规范学生预防接种工作，达到预防传得病的目的，特拟定本制度。一、学校预防接种工作要规范化、程序化，每次接种工作均要做好登记、统计、归档等工作。二、严格预防接种程序与要求，对未按规定接种的学生配合地段保健科及时做好补种工作。三、为提升预防接种率，形成有效的免疫保护屏障，学校要增强宣传，经过家长信让家长认识预防接种的必需性和有关知识及接种禁忌等注意事项。四、严格履行预防接种家长回执制度。五、做幸亏校生预防接种证的管理。入学时采集保留，接种后做好登记，毕业后发给学生。.;预防接种证检验制度表述时要严格依照教育部和卫生部发文来规范，教育部应当做的。为有效预防、及时控制学校传得
7、病的发生、流行，及时达成学生预防接种证检验工作，保障在校师生身体健康和生命安全，特拟定本制度。一、将入学检验预防接种证工作归入惯例工作范围，成立健全有关管理制度，增强平常性检查，指定专人负责检验接种证工作。二、学校卫生室/保健室配合地段保健科做幸亏校生预防接种证的采集、保留、登记等管理工作，毕业后发还学生。三、重生入学及转学前，进行预防接种证检验工作，以办理入学手续。若有接种证扔掉者，通知其到地段保健科补办后才予以办理入学手续。四、配合卫生部门详尽核对各种疫苗的接种程序能否符合国家要求。五、对未达成国家免疫规划疫苗接种的重生，应将其接种信息填入未达成国家免疫规划疫苗接种少儿登记表，同时填写补种
8、通知书，并敦促监护人携带学生持通知书到社区卫生中心进行补种。在学生补种或补证后复验。.;学校传得病消毒间隔制度为增强消毒工作，预防和控制传得病在学校的发生，保障学生的身心健康。依照中华人民共和国传得病防治法、公共场所卫生管理公理、突发公共卫生应急条例联合学校实质拟定本制度。一、仔细学习消毒间隔专业知识，掌握常用消毒方法及个人卫生安全防范知识。二、做好校医室医疗物件的消毒工作，并做好消毒记录。三、校内一旦发现传得病或疑似病人后，在卫生部门指导下对班级采纳消毒间隔措施。四、传得病迸发后，配合疾病控中心卫生专业人员进行终末消毒。五、对工作中产生的医疗荒弃物，要按有关规定办理。六、消毒方法要科学有效。
9、消毒方法应当首择物理消毒法，采纳化学消毒剂方法时，要注意选择合格的消毒剂；选择消毒剂前阅读说明书，消毒剂的使用范围，购置消毒剂时应依据使用目的选购。七、使用紫外线和化学消毒剂时室内不可以留人。八、学校应备有间隔室，发现传得病或疑似病人，马上间隔；对于暂时没法离校的疑似病人部署于间隔室，及时与家长联系。.;九、间隔时间以医学观察日为准，全愈后方可进教室上课。十、重要疫情发生，依照教育、卫生行政部门的要求，采纳相应的间隔措施，如停止参加集体活动、兴趣班、游泳课，甚至休课等。.;通风换气制度学校是人员高度齐集的场所，室内活动许多，一旦发生呼吸道传得病，就很简单流传开，所以开窗通风就显得尤其的重要，为
10、保证有一个优秀的工作、学习、生活环境，要求做到以下几点：一、非寒冷与非寒冷地域整年，寒冷与寒冷地域除冬天外，应优先采纳开启外窗的自然通风方式；二、清晨师生到校后和每节课后，教室要开窗通风，使空气流通。三、其余教课生活用房应每天开窗通风2-3次，每次30分钟以上。四、学校使用的分体式空调、电电扇，要保持设备的优秀性能，并常常冲洗隔尘网、扇页。.;传得病防治宣传教育制度为提升在校师生对传得病的防范意识，有效预防、及时控制学校传得病的发生、流行，特拟定本制度。一、成立传得病管理系统，保证传得病防治宣传教育的必需经费。由卫生室/保健室、健康教育教师负责展开预防、控制得病有关的健康教育。二、以健康教育课
11、形式系统展开传得病防控健康教育。依据教育部颁发的中小学健康教育指导大纲要求，有计划地展开健康教育课。学校保证课时、师资，供给健康教育课教材及教参，健康教育教师依照“大纲”详尽要求，将传染病防控有关的知识、技术联合不一样学段学生的特色教授给学生。三、卫生室/保健室人员依据学生特色和季节需要，利用宣传栏、广播、录像等多种形式，做好传得病防控宣传教育。四、利用家长会或家长信等形式，为学生家长展开传染病防控宣传教育，以提升家长的传得病知识水平，获得家长与学校的配合。五、按期为学校食堂炊管人员展开传得病防控宣传教育，以防范食品在加工制作过程中的污染，预防消化道传染病。.;学生个人卫生管理制度一、卫生室/
12、保健室负责为学生展开个人卫生与健康行为有关的健康教育，提升学生的健康知识和技术；负责对班级个人卫生状况进行指导，检查与核查。班主任和科任老师发现学生不良的卫生习惯，随时敦促学生更正。二、学校正各班学生个人卫生状况，每周一致检查一次，并做好检查记录，按期宣告检查结果。三、要修业生勤沐浴，勤换洗衣服，勤剪指甲、勤洗头，饭前便后要洗手，生吃瓜果要洗净。四、学生每天要按规定标准坚持做眼保健操，看书、写字要坚持做到“三个一”。五、校内不吃零食，养成优秀的饮食习惯，不挑食、偏食，不食不洁食品，不喝生水。留守少儿学校突发公共卫惹祸件应急方案.;为有效预防、及时控制和妥当办理中小学校突发公共卫惹祸件，提升迅速
13、反应、应急办理能力和水平，保证全体师生的身体健康与生命安全，保护正常的教育教课次序和校园稳固,依照中华人民共和国教育法、中华人民共和国传染病防治法、中华人民共和国食品安全法、突发公共卫生事件应急条例、学校卫生工作条例、教育部教育系统突发公共事件应急方案等，联合学校实质，拟定本方案。一、总则（一）工作目标1、普及各种突发公共卫惹祸件的防治知识，增强广大师生员工的自我保护意识，提升应急办理工作水平。2、规范突发公共卫惹祸件办理；完美信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早间隔、早治疗。3、成立迅速反应和应急办理系统，明确责任，及时采纳措施，保证突发公共卫惹祸件不在校园内延伸。（二）工作原则1、预防
14、为主、常抓不懈。2、一致领导、各负其责。3、迅速反应、高效办理。二、应急组织系统及职责（一）成立学校突发公共卫惹祸件应急办理工作领导小组组长：邢孝正（校长）.;副组长：李晓（主管副校长）疫情报告员：郭志鹏（总务）成员：校医、年级组长、总务、食品卫生看管员等（二）突发公共卫惹祸件应急办理工作领导小组工作职责1、依据区（县）教育系统突发公共卫惹祸件应急方案及时制定或更新本单位的突发公共卫惹祸件应急方案。2、成立健全突发公共卫惹祸件应急办理责任制，检查、敦促本校突发公共卫惹祸件防治措施落真相况。3、未雨绸缪，增强信息采集，按期对校内各种可能引起公共卫惹祸件的隐患及时进行分析，增强预警预告，指导敦促做好人员、技术、物质的应急保障工作。4、按期展开校内卫生安全（食品、饮用水等）专项自查工作，发现问题及时整顿。5、及时向教委和卫生部门报送事件发生状况，踊跃配合卫生部门做好应急事件原由检查和办理工作。6、依据突发公共卫惹祸件控制措施的有关要求对教课安排及其余有关岗位、工作人员做出及时调整。7、增强有关人
