任务二 摊位布置我能行(课件)三年级劳动浙教版上册

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1、项目三项目三 出谋划策一起来出谋划策一起来摊位布置我能行摊位布置我能行(任务二)(任务二)年级:三年级(上)学科:小学劳动(浙教版)商品清单同意超市中的商品摆放/摊位布置的影响因素因素因素产生的影响产生的影响商品分区是否合理合理分类能让顾客一目了然,迅速找到自己需要的商品商品摆放是否整齐活动一:探究摊位布置的影响因素小组合作要求小组合作要求1.独立思考,写关键词。2.轮流发言,阐述观点。3.总结观点,填写表格。这些摊位是如何摆放的,你有什么发现吗?活动一:探究摊位布置的影响因素活动二:绘制待出售商品的摆放示意图编号编号商品名商品名数量数量类型类型体积体积颜色颜色1玩具小车1个玩具小彩色2积木2

2、盒玩具小彩色3玩具小车1个玩具小红色4羊角球2个体育用品大黄色5篮球2个体育用品大橙色6乒乓球4个体育用品小黄色考虑影响因素、参考妙招、结合商品特点,合作绘制活动三:布置摊位请根据你们的示意图,将物品逐一摆放。活动三:布置摊位三分钟时间,以动手摆一摆的方式,优化升级方案 活动四:海报设计学弟学妹们,除了合理地摆放商品,在布置的时候,我们还需要考学弟学妹们,除了合理地摆放商品,在布置的时候,我们还需要考虑海报、装饰品和桌椅等因素。你们先看看我们去年设计的海报吧虑海报、装饰品和桌椅等因素。你们先看看我们去年设计的海报吧!活动四:海报设计主题清晰亮点鲜明构图平衡配色清爽广告词突出小组合作要求小组合作要求1.根据要点设计海报初稿。2.班级分享,互看互学。3.观点交流,合理调整。

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