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1、砖井中学 七 年级 二 学期 体育 学科导学稿 执笔人： 屈建科 总第30课时备课组长签字： 包级领导签字： 班： 组： 学生： 上课时间： 集体备课个人空间一、 课题：排球下手发球二、 学习目标 运动参与：1、使学生参与到排球下手发球的练习中来。2、让学生了解跑是日常生活、体育娱乐中最基本的一种活动能力，从而参与到跑的练习中来运动技能：1、通过对排球下手发球动作的复习，学生能在掌握的基础上提高技术，有90%的同学能够将球发过网。 2、通过练习，使学生掌握跑的技术，提高跑的能力。身心健康：发展学生的速度、耐力、灵敏及协调性等身体素质，培养勇敢、顽强、拼搏进取的精神三、教学过程【自主预习】一：开
2、始部分1体育委员，检查人数、服装. 2、师生问好 3、教师宣布课的内容、任务，目标 及要求 二准备活动 1.热身跑800米 2.徒手操 专门性准备活动：肩部腰部膝关节手腕脚踝 教法：（1）组织学生慢跑2圈 （2）带领学生做专门性准备活动 学法：（1）按教师要求慢跑2圈 （2）听教师口令进行准备操的练习 （3）充分拉开身体各部分肌肉、关节【合作探究】（一）排球下手发球的复习 教学步骤：（1）教师讲示排球下手发球的技术动作 （2）了解学生的基本情况 （3）及时纠正错误动作 （4）巩固排球下手发球技术 教法：（1）讲解示范发球技术，提出注意点 （2）分组练习，了解学生情况 （3）及时纠正学生的错误动作 （4）组织学生进行展示，给予评价 （5）再次分组对发练习 （6）教师巡回指导 （7）教师小结 学法：（1）认真观察教师示范动作 （2）分组进行对发练习 （3）及时纠正错误动作 （4）个别同学展示，学生相互学习 （5）积极参与，进行自评、互评，共同进步 （6）小结【检测训练】1集合整理，小组展示、评比 2、讲解放松的要求和方法。 3、组织学生放松活动。 4、师生再见。要求同学们能说出动作要领，并能示范动作反思栏- 2 -
