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1、部编六下道德与法治 试题-期中测试一.选择题(共10题，共20分)1.下面的句子中体现通过他人了解自己的方法的是（ ）。A.人告之以有过，则喜B.金无足赤，人无完人C.近朱者赤，近墨者黑D.知人者智，自知者明2.如果（ ）反思，则能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离3.尊重自己表现为（ ）。相信自己的价值维护自己的形象爱惜自己的名誉信守自己的承诺A.B.C.D.4.遇到雷雨天气如何避险？ （ ）A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨B.广告牌下C.手中不要拿任何金属物体D.电线杆下5.一个懂得宽容的人，他会（ ）。体察他人的内心世界，诚心帮助他人使自己远离烦恼，体验到心灵的安宁爱憎分
2、明，明辨是非善于宽容别人的过错，但决不容许自己犯错A. B. C. D.6.下列行为不能体现尊重他人的是（ ）。A.课堂讨论中耐心听取同学发言B.遇见父母的朋友主动打招呼C.不和成绩差的同学一起玩D.不经别人允许，不乱动人家的东西7.下列不属于清洁能源的是（ ）。A.水能B.风能C.石油8.下列做法正确的有（ ）。A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水，被小丽大骂了一顿B.小青和小刚是同桌，小刚以小青不给他讲题为由，在桌子中间画上了分界线C.上体育课时，李东不小心将王建撞到了，王建打了李东两拳D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上，被水湿了一个角，小克真诚的向小雨道歉，并用自己的新课本去换
3、，小雨原谅了小克，并把新课本还了回去9.下列名人名言体现反思的是（ ）。A.每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭B.人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。毛泽东C.紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。马克吐温10.下面哪些行为属于尊重自己？（ ）A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋二.填空题(共10题，共48分)1.尊重自己包括（ ），自重，自爱和（ ）等方面。2.保护（ ）是每个人应尽的义务
4、，让我们（ ）把碧绿还给森林，把未来还给海洋，把清澈留给天空。3.我国宪法明确规定，公民的（ ）不受侵犯。由此看来，尊重他人既是（ ），也是（ ）。4.每个人都有自己的（ ）和（ ），只有自己尊重自己，才能获得别的（ ）。5.尊重他人不单表现在（ ）上，更应该落实在（ ）上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要都是（ ）的体现。6.（ ）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（ ）的规律。7.金无足赤，（ ）。8.如果人类不能（ ）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（ ）。9.反思作为（ ）活动，是自我完善的一种方式，能
5、够帮助我们（ ）、分析和（ ）过去。10.我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律（ ）。国家尊重和保障（ ）。中华人民共和国公民的（ ）不受侵犯。三.判断题(共10题，共20分)1.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（ ）2.救灾是官兵们的事情，我们普通人做不了什么。（ ）3.即便我们随意破坏默默奉献的地球，也不会受到大自然的惩罚。（ ）4.反思的内容只有失败和错误的事情。（ ）5.2016年11月4日，巴黎协定正式生效。（ ）6.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（ ）7.人类离开地球也能够生存。（ ）8.震级较大的地震肯定比震级较小的地震造成的
6、损失严重。（ ）9.小明这次月考数学没考好，他仔细回顾了这个月学习状况，发现自己用在浏览网页的时间精力过多。他暗下决心，接下来的一个月要及时复习巩固。小明的做法就是在反思。（ ）10.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。（ ）四.简答题(共5题，共37分)1.适度维护自己的要求是什么？2.自然灾害会造成哪些危害？3.“君子和而不同”，请说一说你对这句话的理解。4.各写出两条关于宽容和尊重的名言？5.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？五.材料题(共2题，共22分)1.一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事：有一次，她把自己一只心爱的钢笔借给
7、好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔，生怕因为这件事而失去了好朋友；但是不让对方赔自己又不情愿，于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后，在她日记里写道：“笔坏了，可以再买；友谊要是破碎了，能弥补回来吗？”后来得知，小莉原谅了那位朋友，她们俩现在处的很好。阅读材料，简要回答问题：（1）小莉是如何化解心中苦恼的？（2）我们应该如何正确对待别人的过失？（3）学会宽容有何重要意义？2.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二： 某班干一向公正严
8、明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。六.综合题(共1题，共10分)1.我国是地震灾害多发的国家。（1）当地震发生时，可能诱发哪些自然灾害？（2）当地震发生时，如果你正好在室内，应采取怎样的自救措施？参考答案一.选择题1.A2.A3.A4.C5.C6.C7.C8.D9.B10.B二.填空题1.自尊；自我接纳2.环境；行动起来3.人格尊严；道德要求；法律要求4.尊严；价值；尊重5.话语；行动；尊重他人6.人与自然；抗拒7.人无完人8.尊重
9、；惩罚9.内心；回顾；总结10.平等；人权；人格尊严三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.简答题1.（1）不过分敏感，保持情绪平稳。（2）客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀。（3）理性对待他人意见，分析问题时对事不对人。2.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。3.在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上要有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。4.关于尊重：自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。朱熹自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立人必其自爱也，然后人爱诸
10、；人必其自敬也，然后人敬诸。扬雄关于宽容：君子和而不同金无足赤，人无完人5.答：（答案不唯一）为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、 海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。五.材料题1.（1）小莉采取了宽容的态度，容纳了他人的过失，原谅了别人给自己造成的损失，从而赢得真挚的友谊。正可谓：“得饶人处且饶人”，大度者总是快乐的。（2）“金无足赤，人无完人”，一个人难免会出现一些失误和过错，对待别人
11、的过失，我们不应该斤斤计较，而要采取宽容、谅解的态度加以对待，要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人，自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失，耿耿于怀甚至抱怨，那么只会给自己和他人增加苦恼，是不可取的。当然，宽容是有原则的，是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。（3）做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健康、愉快。做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德；我们的生活需要宽容；宽容利人利己；宽容可以提高我们的思想境界等。2.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可六.综合题1.（1）海啸、山体滑坡、崩塌等。（2）当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序地撤到安全空旷的地带；如果不能及时撤离，应暂时躲在小房间的墙角，护住头部。
