幼儿园大班科学教案物体的上抛下落

《幼儿园大班科学教案物体的上抛下落》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班科学教案物体的上抛下落（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

幼儿园大班科学教案物体的上抛、下落 大班上学期科学教案物体的上抛、下落 幼儿园大班科学教案：物体的上抛、下落 设计意图:物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。 活动目的: .感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。 激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。 活动准备: .塑料袋、沙包、纸张、夹子若干 .难度不同的半成品材料,降落伞范样 活动过程： 一、操作、探索 1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体 .探索纸与夹子上抛不同现象 4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象5探索怎样使纸能快一点落下的方法留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些 二、幼儿自制玩具 1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具 幼儿制作玩具，教师个别指导 三、玩玩具，体验成功的喜悦1