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1、幼儿园年度个人工作总结 结是事后对某一阶段的学习或工作状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加糊涂,目标更加明确,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。下面是我给大家带来的幼儿园年度个人工作总结5篇，盼望大家喜爱! 幼儿园年度个人工作总结1 转瞬间又到学年之尾，作为一个年轻有活力的教研团体，我们中班教研组的每位老师都秉着虚心的工作态度与敬业的专业精神，自觉努力地提升自身的理论水平和教学实践力量，紧紧围绕期初制定的方案，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，获得了训练理念和教学实践力量的双重提高，本学期里我们教研组开展了不少工作，也取得了一些成果，现对本学期的教研工作加以梳
2、理，以期盼下学期做得更好。现总结如下： (一)建立和建全各项制度，提高管理水平。 重新规范了幼儿园各项制度，共同研讨制定了老师考核细则，让每一位老师了解制定考核制度的依据及方式，真正提高老师的工作乐观性。 设立奖惩资金，对于在工作中有突出表现的老师予以嘉奖，对于工作邋遢，不乐观上进的老师予以惩处，通过这个方式调动了老师的工作热忱，转变做事拖拉的现象。 实行工作分工，每个级部设立一名级部主任，负责本级部工作的部署带动整个级部前进。设立平安管理员、卫生管理员等，分别负责幼儿园的各项工作的监督。 (二)坚持常规管理。 各班制定训练教学工作方案，每个级部老师共同研讨制定出每个月的教学进度，并严格根据方
3、案进行，在教学过程中发觉问题准时调整并依据幼儿园工作的支配随时调整，保证训练教学的正常进行。 做到周前备课课后反思和二次备课，提高训练教学质量。 严格一日常规时间管理，形成习惯，养成自然地常规时间意识。 努力提高教职工思想素养。 通过每周的全体老师会开展老师思想素养训练，让老师们明白作为老师应具备的素养，通过每周的例会沟通，共享好的阅历做法，共同商讨自己不能解决的问题。提高自己的工作力量。本学年老师工作细心了，得到了家长的好评。 重视老师的学历进修。 鼓舞老师参与提高学历的学习和乐观考取老师资格证，现在全园老师全部大专学历，资格证持证率达80%。 重视教研活动的开展，提高保教质量 (1)充分发
4、挥教研组的作用，幼儿园成立教研组后，成立了以大、中、小班级部为单位的教研小组，通过以老带新、分级部开展教研活动、优质课竞赛等形式开展教研活动，实行你的短处我来补，大家阅历互补，提高了训练教学水平。 (2)本学期我们围绕乡土资源开展了园本课程的教研活动，其中包含：家乡照片、民间歌谣、创作“身边的自然”、传统节日、传统嬉戏、走进社区、家乡的手工艺。我们以创作“身边的自然”作为重点，开展了“布”异样的精彩活动。并取得了优异的成果。 (3)重视对幼儿各方面素养的培育，始终以来，我园遵循保教结合的训练原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日经常规及卫生生活习惯的培育。 (4)制作适合幼儿年龄特点的布
5、艺玩教具，投放到区域活动中。 (三)加强卫生保健工作，确保幼儿身心和谐进展 依据幼儿年龄特点，结合本园实际及场地的充分利用，重新调整支配幼儿的一日生活内容和时间，做到动静交替，内容丰富，保证幼儿每天户外活动时间2小时和1小时体育活动，开展形式多样的户外活动。保证幼儿每日的活动量，提高幼儿身体素养。 加强药品的管理，按时做好玩具、学具、空气消毒工作，预防传染性疾病的流行。 为了培育幼儿各方面的力量，每日支配了不少于1。5小时的活动区活动，让幼儿丰富.阅历，培育了幼儿的合作精神。 随着.的进展，家长工作已成为幼儿园工作的重要部分，我园在办好幼儿园的同时，也把家长工作放在重要的位置上。利用入离园期间
6、与家长做好沟通，让家长随时了解孩子的进展状况。 每月与家进步行一次书面沟通，共同关注孩子的成长。 设立家园联系栏，向家长公布食谱、课程进度等信息，让家长了解幼儿园的工作进度。 在学期初召开新学期家长会，向家长介绍本学期的重要工作任务，学期末进行家长座谈会，与家长近距离沟通幼儿园的工作及幼儿的进展状况。 (四)合理膳食，保证饭菜质量 科学制定食谱并每周公布。 合理支配膳食，保证每日幼儿养分供应量，变化花样，增加幼儿食欲，保证幼儿身体健康。 做好食堂的卫生消毒工作，每日留样，保证原材料供应，做好防三害工作。 (五)平安是幼儿园工作中的重中之重 开学初，层层签订平安责任书，让每一位教职工清晰自己的职
7、责所在，工作中要细再细心，确保每一位幼儿的平安。 每周支配一节平安训练课，对幼儿进行平安训练，关心幼儿获得更多的平安学问，定期进行平安演练，提高幼儿的自我爱护力量和自救力量。 通过定期对幼儿园进行全面的平安自查，发觉隐患并准时消退隐患，将平安隐患消退在萌芽阶段。 加强了入离园时段以及园内的巡逻，杜绝校内损害事故的发生。 (六)常规管理 通过一日常规的研讨，规范幼儿一日常规，使幼儿一日生活更加满意，轻松。 提倡“一日生活皆训练的理念”，幼儿在园一日生活中时时到处皆训练。 将传统儿歌插入到幼儿一日活动的过度环节，使一日活动更加规范。 通过常规竞赛，提高各班的质量。 幼儿园年度个人工作总结2 时间的
8、脚步从不停留，在这收获的季节，我不禁细细品尝着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。以下是我在一年实践中的几点总结： 一、政治思想方面： 本人喜爱祖国、喜爱中国共产党。作为新世纪的幼儿老师能时刻关注国际形式的变化，爱岗敬业，遵守幼儿园的各种规章制度。能仔细的参与政治学习，做好笔记。平常能严格的要求自我，以师德的要求时刻提示自我，时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.”的口号严格要求自我。树立高度的职责心对待幼儿园中的新的训练形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以专心的情感态度和幼儿应对。专心参与党组织的活动，在活动中能专心发表自我的看法和推举，时时以一个党员的标准要求自我，顾全大局
9、，在迎接5月份的市一级园复查工作中，我因患中耳乳突炎需住院手术治疗，但为了幼儿园的迎检工作能顺当完成，我一向拖到了六月下旬才住进了医院。 二、业务工作方面 1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境 上半年，我带的是大班，结合大班幼儿的特点我们构建一个平安、开心、宽松的外部环境，让幼儿在老师，群众面前想表现、敢表现、喜爱表现并能得到老师与同伴的专心应对。在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简洁好处上幼儿的参加，而是让幼儿出办法、参加设计、参加材料收集、布置、参加环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发觉、幼儿的操作、幼儿的记录。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探究，在实践的过程中
10、对已有的阅历进行整合并获得新阅历。并创设了幼儿感爱好的活动区。 2、训练教学方面 依据开放训练理念，及幼儿全面平衡进展的理论基础，以挖掘幼儿潜能为训练模式的基本框架，以幼儿的阅历、潜力、爱好、需要为动身点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将各领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中猎取各种阅历而成长。在一日活动中我能依据主题目标、幼儿的进展需求选取适合的活动，在开学初制订周方案并每周准时调整教学资料，严格根据周方案开展活动，完成训练教学任务。在活动中让孩子自主地学习，并对孩子的自主学习进行了讨论和实践，努力
11、探究孩子自主学习的所需要的条件和因素，总结老师在实践中，促进孩子自主学习所应具备的训练理念和训练策略，从而切切实实地促进孩子的自主学习潜力的进展。小组教学和个别训练相结合，让老师和幼儿、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。和社区对话，利用社区的环境开展活动。 3、专心做好迎新工作，把因材施教贯穿于幼儿一日生活的每个环节，寓教于乐 下半年，我接手的是托班新生，年龄均在两岁半左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼开心地进行群众活动，我们在开学前的第一期家长园地中例举了孩子入园会消失的种种现象，并详细请家长做哪些协作。幼儿入园后，我们从中了解幼儿详细状况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任
12、与支持。实现了家园共育，产生了颇佳的训练效应和.效应。 作为托班的老师，开学时我们要比别人付出更多的汗水，为了让孩子能更好的适应幼儿园的生活，我们一个多月不分早中班，刚开头时，孩子们哭的哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一个“难关”。帮忙幼儿养成了良好的午睡习惯。我还结合班级幼儿的年龄特点制定班务方案、教学方案等，从敬重幼儿的角度把各项训练教学活动搞活。专心为幼儿创设一个美丽舒适的教学环境，留意动静交替，制造各种机会让幼儿相互学习、专心尝试，并鼓舞幼儿
13、学习各种生活技能，获得开心胜利的心情体验。 俗话说“良好的开端是胜利的一半”，为了削减孩子对亲人的依恋，稳定他们的心情，我们增加了一日活动的丰富性和趣味性，让孩子以愉悦的心情投入到幼儿园的学习生活中来。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时留意为幼儿整理衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药我能急躁与家长沟通，共同探讨针对不一样孩子的训练方法。孩子一点一滴的进步，我都会与家长共同共享;孩子少许的退步，我也会与家长一同训练。有些家长工作繁忙，我们会电话沟通孩子在院的变化。对于有看法的家长，我准时实行措施，体量家长心情，从家长的角度动身，共同解决问题。我们细致的工作，赢得了家长的信任和赞许。在训练活动
14、中，我能敏捷运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采纳多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习爱好。在资料的选取、方法的运用以及教具的使用上都做了充分的思索。我还共性留意结合托班幼儿的年龄特点，选取生动、形象的材料供幼儿操作，并激发幼儿各种感官的共同参加。在嬉戏活动中，我依据幼儿的爱好开设了“娃娃家”、“喂娃娃吃饭”等一系列嬉戏区角，让幼儿体验不一样的主角位置，从而激发他们高兴奋兴上幼儿园的愿望，促进幼儿与同伴的交往及口语表达潜力等方面的全面进展。对幼儿的一日活动，我做到准时发觉问题、解决问题，从而使训练工作有的放矢。在元旦亲子联欢活动时，家长们看到自我孩子的点点进步，感到由衷的兴奋，对我
15、班的工作也赐予了很高的评价。 三、专心、仔细开展课题讨论，多方面的提高专业技能。 下半年我园面临“十五”课题的结题验收工作。我作为课题组的一员担当着子课题的讨论。我专心投入到课题的结题验收工作中。将自我的工作做扎实，为了撰写、修改子课题报告，查找资料，我经常晚上加班加点到很晚，为幼儿园的课题工作尽了自我的努力。 一年的工作中我专心参加训练教学改革，不断总结教学阅历提高专业技能，撰写的观看笔记获区三等奖、论文试论幼儿园主角嬉戏中老师的指导获区二等奖。今年我还被评为区保教先进个人和区先进学问型教职工，同时在华师进修学前训练本科的学习也圆满结束。 总之在这一年里我的工作取得了必需的成果，但仍旧存在很多的不足，即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大胜利的渴望。我将总结阅历教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代的挑战。 幼儿园年度个人工作总结3 转瞬间20_年上半年的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜美的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的力量都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。以下
