高一语文学习经验.docx

上传人:hs****ma 文档编号:551180608 上传时间:2022-10-05 格式:DOCX 页数:5 大小:15.20KB
返回 下载 相关 举报
高一语文学习经验.docx_第1页
第1页 / 共5页
高一语文学习经验.docx_第2页
第2页 / 共5页
高一语文学习经验.docx_第3页
第3页 / 共5页
高一语文学习经验.docx_第4页
第4页 / 共5页
高一语文学习经验.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高一语文学习经验.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文学习经验.docx(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 高一语文学习经验 一.高中语文学习的重要性 语文是最重要的交际工具。语文学科是一门根底学科,对于学生学好其他学科,(对子)提高学生正确理解运用语言文字的水平,使他们具有适应实际需要的现代文阅读力量、写作力量和口语交际力量,具有初步的文学鉴赏力量和阅读文言文的力量;把握语文学习的根本(方法),养成自学语文的习惯,培育发觉、探究、解决问题的力量,为连续学习和终身进展打好根底。 为什么要学习语文呢?我们觉得至少有以下五个理由: 第一,语文是其他学科的根底,是学好其他学科必不行少的工具。 英语也是语言学科,自然与语文有着亲密的联系。政治、历史、地理同样离不开语文。即使是语文、物理、化学、生物,好像与

2、语文风马牛不相及了,其实,假如语文根底太差,要理解那些公式定理也特别困难。 其次,语文是一个人一生中离不开的工具。 不管你将来从事什么工作,听说读写的语文根本功都是不行缺少的。它将制约着你事业的进展和生活的质量。 第三,由于高考要考语文。 虽然我们每天在批判应试(训练),然而,既然高考还存在,我们就无法躲避它,而不管你是不是喜爱它。全国的高考方案有许多中,但不管是哪一种方案,语文都是主要考试科目。所以,我们不仅要学,而且必需学好它。 第四,学习语文可以陶冶你的情操。 才如江海文始壮,腹有诗书气自华!学语文可以提高你的生活品位,使你成为一个高尚的人。 第五,语文是一门很好玩的学科。 语文这门学科

3、乍看很简洁,由于是母语,大家从小就接触它。然而,假如你深入进去,就会发觉,字、词、句、篇、语、修、逻、文,里面有无穷的乐趣在等待着你去探讨。 高一语文学习(方法大全) 第一, 培育,自主。古人说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”有了才能排解干扰,克制困难,专心投入,不断提高。此外, 语文的一个特点是:仅靠并不能真正提高水平。关键还要靠学生自主,自求理解,广泛涉猎,主动练习,以到达“自会读书,自能”的境地。 其次 (学习打算), 博览群书,熟读背诵。高中阶段,要进展广泛深入的阅读,内容涵盖古今中外、自然社会。但凡人类心灵和才智的结晶均可兼收并蓄。对于一些 经典作品,应当精读,细读,甚至背

4、诵。古人的很值得借鉴。清人唐彪说:“(文章)读之极熟,则与我为化,不知是人之文、我之文也。(作文)时,吾意欲所 言,无不随吾所欲,应笔而出,如泉之涌,滔滔不竭。”确是阅历之谈。 第三, 勤于练笔,熟能生巧。常常写作不仅可以提高驾驭语文的,还能够理清思路,酝酿和升华感情。高中阶段,应至少每周练习写作两次:生活 札记一篇,记录日常见闻及思想感情;(读书笔记)一篇,一边阅读一边整理,收获更大。主观所占比重越来越大,考生的写作水平在中发挥着举足轻重的 作用。 第四, 擅长思索,专心感悟。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”语文学习中应养成良好的习惯,不盲目承受未经自己思索的东西,保持 学习的主动性

5、。思索问题应深入细致,要多方追问,务求水落石出。在日常生活和学习中,要绽开联想和的翅膀,让自己的自由飞翔。红楼梦中提到一 幅(对联):“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”意即专心感悟世间万物,而不限于书本。 高一怎样学好高中语文 一、是处留心皆语文 要有“大语文”的概念。“语文的外延与生活的外延相等。”社会这个大课堂里,随处都可以学语文。看报纸,看电视,看电影,看(广告),看通知,听播送,听歌词,与人交谈,写书信假条等日常应用文字无处不有语文可学。因此,我有一个说法:语文学习的形式多样和不拘一格(如在不同的时间、场合、式样、方法下进展),相对其他学科,完全占有肯定的优势! 红楼梦中秦可卿的房里

6、的一幅对联“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,特别启发人;世事、人情中,最含语文语文教人生活怎样,语文教人怎样生活。我还有一个说法:人一张口便有艺术(语文)在语文素养是随处表达的。 二、捡粪”精神学语文 “捡粪”的说法出自闻名作家孙犁之口,意思是要点点滴滴地勤作积存。背诵一段文章、一首诗词;弄懂一字读音,一词含义;抄录一段(名言)、一句警语;把握一则修辞手法,一样表现方法积水成渊,聚沙成塔。一句话,没有积存,绝没有语文的金字塔!(少上几节语文课,与某次考试成绩的凹凸好像没关系,是错误的熟悉)语文的进步中没有“速效胶囊”,是涓涓滴滴式、台台阶阶状上升的,根底夯得不牢,差些点点滴滴的积存,终将有用

7、时恨少、捉襟见肘、黔驴技穷的时候的。 “一口吃不成大胖子”在语文学习中最典型!有人说看了四大名着,期末或高考究竟能长几分?同学们,这个问题谁能答复出来?乍一听,这问题好实在啊,提问的人做事是多务实啊;其实,这是“天真”得未免有些可笑的,是典型的急功近利。(由于这个问题的答案太简单甚至完全相反!如写“赤兔之死”拿了总分值!运用之妙,存乎一心!)那毕竟是一个什么道理呢?我不妨打个比方:山林里扯起大网来捕飞鸟,一天甚至一月能网到几只飞鸟的,可能就那么几个网眼;如果你在人家织了两三个网眼的时候问:这两三个网眼究竟能网到几只鸟?织网人确定是摇头的,一只鸟也网不到!但是,同学们,这三两个网眼是织还是不织呢? 三、语文最重要的作业是阅读(和记诵)。 语文的作业(或叫练习),有读、听、说、写等,形式是最多的,但最重要的是阅读(和记诵)。 阅读学原理上就说过:“通过阅读,读者的学问阅历扩大了,这是自我在量度上的增加;读者的观点熟悉转变了,这是自我在本质上的提高;读者的思想情感升华了,这是自我在价值上的飞跃;读者的方法技术迁移了,这是自我在力量上的练达。”

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号