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1、学前少儿保育学测试六第部分选择题（20分）一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。在每题列出的四个备选项中只有一个是切合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内，错选、多项选择或未选均无分。）1.以下对于保育和教育的关系的说法表述错误的选项是【A】A.教育是保育的基础B.保育工作是为托幼机构的教育、教课服务的C.保育自己拥有教育的职能D.保育是托幼机构教育工作的构成部分2.我国创立的第一所幼儿园的是【A】A.湖北天真园B.北京天真园C.上海天真园D.广州天真园3. 人体的肌肉有【D】A.100多块B.200多块C.300多块D.600多块4.某项活动开始时，大脑皮质工作能力较低，
2、而后逐渐提升这一现象称为【A】A.始动调理B.优势喜悦原则C.动力定型D.优势半球原则5.学前少儿的第一抗争期出此刻【B】A.12岁B.23岁C.34岁D.45岁6.保教人员与学前少儿成立亲近关系的最正确门路是【A】A.在生活活动中对学前少儿进行保育B.在游戏活动中对学前少儿进行保育C.在开发智力中对学前少儿进行保育D.着重学前少儿的身心健康7.以下不属于组织学前少儿喝水好机遇的是【C】A.上午户外活动后B.10点左右C.午休前D.下午离园前8.托幼机构最基本的保育要求是【B】A.科学合理的教育工作B.科学合理的保育工作C.科学合理的卫生工作D.科学合理的保健工作9.学前少儿身高、体重的增加速
3、度最为快速的时期是【B】A.12岁B.01岁C.23岁D.34岁10.以下对于学前少儿的消化特色表述错误的选项是【C】A. 消化系统的功能还比较单薄B. 一岁之内的婴儿最好母乳饲养C. 到了快要一岁时，能够开始试试肉末蔬菜粥、猪肝蛋菜粥、高汤线面等D. 三至四岁的学前少儿开始进入以固体食品为主的饮食阶段11. 合成DNA的必需物质包含【C】A.钙B.铁C.锌D.碘12.半岁之内的婴儿每天哺乳和饲养次数为【D】A.3次B.45次C.67次D.78次13.以下可经过虫媒流传的疾病是【D】A.百日咳B.乙型肝炎C.痢疾D.乙型脑炎14.以下对于乙型肝炎的表述，错误的为【B】A. 潜藏期为26个月B.
4、 多为黄疸型肝炎，无黄疸型较少C. 流传门路能够是医源性流传、接触流传、母婴流传D. 可接种乙型肝炎疫苗预防15.当少儿出现面色潮红、心率快、大批出汗、体温高升等现象，很有可能是【B】A.冻伤B.中暑C.抽风D.哮喘16.患者会出现恶心、呕吐、意识模糊、口唇呈樱桃红色等症状是【C】A.细菌性食品中毒B.有毒动植物性中毒C.煤气中毒D.蛇咬伤中毒17.以下对于惊厥（抽风）、晕厥的抢救举措，错误的选项是【B】A.保持镇定B.将患儿平卧C.实时消除患儿鼻咽腔的分泌物D.用手指重压或用针刺入中穴以控制惊厥18.班级保育中最直接的家园交流方式是【A】A. 家长接送孩子的时候与保教人员进行交流B. QQ群
5、交流C. 微信交流D. 家访19.以下选项中，不属于拟订托幼机构洁净卫生制度依照的是【D】A.有关法律法例文件B.学前少儿健康成长的需要C.实质状况D.家长一些不太合理的要求20.蒸汽消毒法一般蒸多长时间消毒成效最正确【B】A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.1个小时第部分非选择题（80分）二、名词解说题（本大题共5小题，每题3分，共15分。）21. 多动症多动症即多动综合征，是一种常有的少儿行为异样问题，又称为脑功能稍微失调、稍微脑功能阻碍综合征、注意缺点阻碍等。22. 晨检晨检是幼儿在踏进班级教室前由托幼机构的保健医生进行的专业性检査。23. 蛋白质蛋白质是一类大分子有机物，由氨基酸构
6、成，包含必需氨基酸和非必需氨基酸。24. 弱视弱视是指视觉系统没有器质性病变（器质性病变即机体某一器官或某一组织发生永远性损害），在经过改正后仍达不到正常视力的疾病，它属于视觉系统发育阻碍性疾病。25. 煮沸法煮沸法是指把被消毒物件所有放入水中，加热煮沸，以达到消毒的目的，合用于各样耐热物品、金属器皿和餐具等消毒。三、简答题（本大题共7小题，每题5分，共35分。）26. 简述呼吸系统的保育重点。（ 1）保教人员要注意室内的通风换气，保持室内空气新鲜。（ 2）保教人员要教会少儿擤鼻涕的正确方法。（ 3）教育少儿要爱惜好自己的嗓子。（ 4）培育少儿优秀、健康的生活习惯。（ 5）保教人员要教育少儿保
7、持优秀的个人卫生习惯。27. 简述学前少儿的心理健康标记。（1）智力切合常态。（2）情绪稳固而快乐。（3）意志健全与行为协调。（4）性格和自我意识优秀。（5）人际交往和睦。28. 简述合理饮食的标准。（ 1）多样性。（ 2）充分性。（ 3）均衡性。（ 4）控制热量。（ 5）适量性。29. 简述佝偻病的病因。（1）接触日光不足。（2）生长过快。（3）疾病的影响。（4）饮食不合理。30. 简述安全事故发生时的办理举措。（1）实时救治。（2）实时与家长交流。（3）对外公布客观的信息。31. 怎样做到生活作息的程序化？（1）要合理安排好各种活动时间。（2）环绕托幼机构生活作息程序的安排、保育员的工作内
8、容也应相应地规范，依据不间时间和安排进行平时的卫生保育和护理工作。32. 简述平时消毒技术的内容。（ 1）按期对学前少儿活动场所、设备进行消毒。（ 2）按期对平时物件、玩具、文具、教具进行消毒。（ 3）在保健医生的指导下，配制常用的消毒液，从而试试独立配制常用的消毒液。（ 4）针对常有的传得病选择消毒方法，并进行消毒。四、阐述题（本大题共2小题，每题10分，共20分。）33. 阐述学前少儿对能量需求包含的内容。（1）基础代谢。基础代谢是保持人体最基本生命活动所必需的能量耗费，即用于保持体温、心跳、呼吸、各组织器官和细胞基本功能等最基本的生命活动的能量耗费。婴幼儿生长发育快，基础代谢高，随年纪的
9、增加基础代谢率渐渐降落。一般成年人的基础代谢率低于少儿。基础代谢的能量耗费约占能量代谢的60%左右。（ 2）活动耗费能量。体力活动耗费的能量是构成人体总能量耗费的重要部分。学前少儿的活动与成人的体力活动不一样，以游戏、室内学习活动、户外活动等形式为主，每天从事各样活动耗费的能量，主要取决于活动的强度和连续时间。（ 3）食品特别动力作用。它是指人体摄食过程中惹起的能量耗费，即在摄食后产生一系列消化、汲取、合成、转变营养素及代谢产物活动的能量耗费。消化蛋白质需要的食品特别动力作用最大。（ 4）生长发育需要耗费能量。婴幼儿、少儿、青少年的生长发育需要的能量，主要包含机体生长发育时形成新的组织需要的能
10、量，重生成的组织进行新陈代谢所需要的能量。（ 5）排泄活动带走少许能量。34. 试述怎样应付学前少儿走失。针对学前少儿走失这一现象，应当以预防为主，但假如发现学前少儿走失，要做到：（1）不要慌张失措，要保持镇定。（2）快速、全面剖析走失的原由。依据详细的原由判断走失的大体方向，决定采纳的策略。（3）立刻找寻学前少儿。在园内走失，先在幼儿园里找，假如找不到，立刻报告给园领导，发动大家一同找。在园外活动中走失，可按原路返回找寻，假如找不到，应追求各方帮助，需要注意的是，在找寻时还应保障其余小朋友的安全以防走失更多的学前少儿。（ 4）联系家长和邻近的派出所，以便赶快找到学前少儿。必需时，要赶快联系家
11、长和警察，追求他们的帮助，不可以因怕担当责任而隐瞒不报，致使错过找寻的最正确期。（ 5）向家长致歉，同时汲取教训，精益求精。五、事例剖析题（本大题共1小题，共10分。）35. 一天起床，老师发现小军向来躺在床上，他已经醒了，但是就不愿起来。这时，号是轻轻地走到他床边问：“怎么了？”小军很小声地说：“老师，我流汗了，只湿了一点点。”看到小军紧张又有点害羞的样子，老师立刻意识到，小军可能是尿床了，但又不好心思对老师说，真是个聪慧的孩子。老师立刻轻轻地对他说：“没关系的，起来吧，把弄湿了的衣服裤子换了，而后我帮你把被子晾干就好了，你此刻先去小便吧。”试剖析该老师的做法。学前少儿年纪小，需要成人的珍爱，也需要成人的尊敬。保育工作不单是对学前少儿进行生活上的照料，还需要理解、尊敬他们，保教人员在照料学前少儿时，不单要着重学前少儿生理需要的知足，还要着重他们心理需要的知足，要尊敬学前少儿。这个事例中，老师发现孩子尿床了，但是没有点破，她采纳了孩子的说法，同时也发现了孩子的机智之处，保护了孩子的自尊心，并努力为孩子供给一个安全的心理环境，赐予孩子“身心”两方面的关心。
