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1、七年级地理科导学案主备人 复核人 审核 日期 班别 小组 姓名 来源:ZXXK课题多变的天气课型新授课（2课时）二、节节清一填空题：1.天气的特点为气候的特点为；人们描述天气，关注的时间是，常用到等要素。描述气候，关注的时间是，一般只注意两个要素2.降水概率表示。降水概率为100，表示；降水概率为0，表示。3.风向是，有四个基本方向。风向为“北”，说明风来自。风力是，共分级。级数越大，风力。4.在天气符号中，风杆上的横道叫_，表示 _。风杆上画着 _的一方，即表示风向。5.空气质量的高低，与空气中有关，可以用来表示。清新的空气，污染指数，对人体健康；污浊的空气，污染指数，对人体健康。空气质量的
2、高低一方面受的影响,另一方面受的影响.二选择题：来源:学*科*网1.在卫星云图上，绿色表示 （ ）。 A、草地 B、海洋 C、陆地 D、平原2.天气预报中说，“未来两天有寒潮影响我市，届时气温将下降68 C，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。”这说明天气与什么密切相关（）。 A、人们生活 B、工业生产 C、农业生产 D、交通运输3.下列句子哪些是描述天气的（）；哪些是说明气候的（）。（1）北京一年有四季的变化，且四季分明。（2）海南岛全年皆夏。（3）预计未来24小时将有沙尘影响我市。（4）昨夜狂风暴雨，今天却晴朗无云。4.对下图为某地区的天气状况，说法正确的是 （ ） 1922来源:A.小雨转晴
3、，夜天最高气温22，白间最低气温19 B.晴转小雨，白天最高气温22，夜间最低气温19 C.小雨转晴，白天最高气温22，夜间最低气温19来源:ZXXK D.阴转晴，夜间最低气温19，白天最高气温22来源:学科网ZXXK学习目标 1.在生活中能正确使用天气和气候的术语。2.了解天气预报的制作过程3.能识别常用天气符号，看懂简单的天气图重点：1.认识通过人类活动对大气环境产生的负面影响，意识到保护大气环境的重要性和增强环保意识。难点：2.学会识别卫星云图和看云图进行简易的天气预报。 学习流程： 阅读书本4248页知识和材料完成下列题目一、自主学习与预习导航第一课时：自学检测一1.读P41文字了解本
4、章的重点内容.2.自学P4143图文内容说说天气的定义.3.天气与气候有什么不同?4.用简洁的语言说出天气的两个特点.5.思考人们在日常生活中时时关注的是天气还是气候.6.完成P43活动1和2。自学检测二1.读图3.3归纳总结天气预报的制作过程.2.你知道世界上第一张天气预报图是怎样诞生的吗?看阅读材料3.通常天气预报要说明哪些方面的内容?第二课时：自学检测一1.“我来当天气预报节目主持人”要求：1.从图中选择十个城市（五个 南方，五个北方） 2.内容准确 3.尽量以假乱真自学检测二1.读课本P48图3.9，回答下列问题：怎样判断一个城市的空气质量状况？自学检测三1.读图3.9，读出下列城市的
5、污染指数，并判断该城市的空气质量级别和空气质量状况 。此行请勿删除，并保持原位此行请勿删除，并保持原位正面版此行请勿删除，并保持原三、巩固提高1.天气特点：（1）天气是反映一个地方，它是经常的。（2）同一时刻，不同地方的天气可能。绿色表示。2.卫星云图蓝色表示。白色表示。3.空气质量的高低，与空气中所含的数量有关，可以用来表示。4.下列词语中，表示天气现象的是（）A、冬暖夏凉B、四季如春C、终年炎热D、狂风暴雨5.有关天气预报是如何产生的，正确的说法是（）。A、各个气象站无须统一规范，在不同时间进行气象观察。B、通过电子邮件方式，接收各种气象数据。C、电子计算机就象医生一样，对各种天气图进行分
6、析和判断，得出预报结论。D、利用电子计算机对气象资料进行加工处理，制作天气图表。6.夏秋季节，午后的雷阵雨是我们能体验的一道风景。在天气预报图中，下列天气符号表示雷阵雨的是：（ ）ABCD7.赤壁这战中，诸葛亮预测将有东南风，下图表示东南风方向的正确天气符号是（）。ABCD四、思维拓展1.下列有关天气的叙述，错误的是( )。 A、天气与人类息息相关，所以天气是关注长时间的大气变化规律。B、不同的地方、同一时刻，天气可能差别很大。C、天气是经常变化的。D、天气预报要说明一日内的阴晴、风雨和气温的情况。2.有关天气预报的说法，正确的是( )。 A、天气预报通常要说明一个地方一日内的阴晴、风、气温和
7、降水的情况。B、天气对人们太重要了，所以天气预报要说明一周的阴晴、风、气温和降水的情况。C、当天空中布满乌云时，应该预报为“多云”天气。D、风向是指风的去向，风力是指风的强弱。 3.写出下列表格中各城市的空气质量的级别和空气的质量状况：城市污染指数空气质量级别空气质量状况北京66兰州106郑州86海口33拉萨56重庆424.阅读下列材料，回答下列问题。材料一 每年秋收以后，许多机场的飞机因为附近村里的农民焚烧秸秆，空气能见度低，而被迫停航。材料二 1952年12月5-8日，英国伦敦因一场大雾使家庭和工厂排出的烟气无法扩散，地面的空气污染物浓度不断增加，致使4天中死亡400人。材料三 美国阿那空
8、大铜矿的治炼厂排出的含砷废气，使周围牧草受到污染，24千米内的牛、羊、马等家畜中毒，其中中毒的羊多达3000只。(1)材料一说明，污染的空气严重影响了 。(2)材料二说明，空气质量严重威胁着人类的 。(3)材料三说明，有毒气体对 和 也有危害。(4)由此看出：空气质量一方面受 的影响，另一方面受 的影响。有时候，后者的影响尤为重要。(5)以上事例说明，我们需要 的空气，我们应当保护 。(6)在生活中，你会做哪些力所能及的事情保护大气环境？七年级地理科导学案主备人 复核人审核 日期 班别 小组 姓名 课题气温和气温的分布课型新授课（2课时）自学检测五读课本52页第二段文字，回答：1.一般来说，低
9、纬度气温 ，高纬度气温 。同纬度地带，夏季陆地气温，海洋气温；冬季陆地气温 ，海洋气温。（世界气温水平分布规律）2.在山地，气温随着海拔升高而降低。大致海拔每升高100米，气温约下降C(气温垂直分布规律)二、节节清1.一天中，最高气温出现在，最低气温出现在；最高气温与最低气温的差，叫做。2.一年中，北半球气温，大陆上最高，最低 ；海洋上最高，最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做。 3.以下说法正确的是（ ）A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温D.一天中，最高气温与最低气温的
10、差叫月平均气温4.有关气温测量的说法错误的是（ ）A.测量气温的温度计是放置在百叶箱内B.温度计放置的高度离地面1.5米C.测定气温一般采用摄氏温标，记做，读做摄氏度D.对气温的观测，都是在北京时间2 时、8时、14时、20时四个时间进行测量的学习目标能举例说明气温与人类生产和生活的关系。重点：初步学会阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温的分布规律。难点：能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律。学习流程 阅读书本4952页知识和材料完成下列题目。一、自主学习与预习导航自学检测一阅读课本50页阅读材料，回答下列问题：1.测定气温的工具是 2.测定气温一般采用 ，记做 ，读做 。3.对气
11、温的观测，通常一天要进行 次，一般在北京时间 时、 时、 时、 时。自学检测二读图3.10，总结出日平均气温的计算方法： 。根据以上的计算方法，推出月平均气温的计算方法： 。年平均气温的计算方法： 。自学检测三读课本51页第一段文字及图3.12和图3.13 ，理解气温日变化、气温年变化、气温日变化规律和气温年变化规律。自学检测四 读52页第一段文字及图3.15，回答：1.等温线是地图上气温相同的点的连线，通常用等温线图来表示2.在同一条等温线上，各点的 相同3.等温线数值大，气温 ，数值小，气温4.等温线稠密的地方，温差 ，稀疏的地方，温差5.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，表示这里是 中心，如果中心气温高，表示这里是 中心此行请勿删除，并保持原位此行请勿删除，并保持原位正面版此行请勿删除，并保持原三、巩固提高1.世界气温的变化规律是（ ）A.从高纬向低纬递减B.从低纬向高纬降低C.同纬度的海洋气温比陆地气温高D.同纬度的海洋气温和陆地气温一样高2.一天中气温最高值出现在（ ）A.正
