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1、小学教学语文基础知识总结归类总结复习及总结复习练学习试题小学语文基础知识归类复习及练习题一、字1、的、地、得的填空。的后接名词或代词；得前为形容词；地后接动词。漂亮（）天空轻轻（）飘着白（）那么纯净优雅（）环境特别（）称号红（）透亮2、看的近义词有瞧、望、瞥；想的近义词有忖、思、念；二、词。1、写出含有看意思的词语并填空。仰头向上看（）从高向下看（）向周围看（）暗中偷偷地看（）聚精会神地看（）眼光快速地向周围看（）值周教师快速（）了一下班级的整体卫生。老师进班（）了一下同学们开开始上课。（）泰山，好高呀！从北山向下（），吉林一览无余。做人要光明，不要（）他人隐私。同学们（）着老师的眼，非常着迷
2、。2、排序大年夜、元宵节、中秋节、重阳节、端午节、春节桃花、梅花、菊花、荷花、迎春花苏轼、郑燮、王冕、吴承恩、司马迁、杜甫1/42水流如注、晴空万里、电闪雷鸣、暴风大作、暴风暴雨、黑云密布年、世纪、日、月、旬、周、小时、分、秒3、成语人物三顾茅庐、养精蓄锐、纸上谈兵、负荆请罪、画饼充饥、闻鸡起舞、凿壁借光、杀妻就将、围魏救赵、悬梁透骨、草木惊心、洛阳纸贵、指鹿为马、东窗事发、退避三舍4、用然组词填空。竟敢、有时、明显、截然、必定、果真、自然、忽然、1、姐妹两个的性格（）不一样2、仇家居高临下，（）更简单发现我们。3、侵略者最后（）获取失败的下场。4、我（）闻到一股焦味。5、没想到小敏在竞赛中（
3、）获取一等奖。6、（），仇家感觉阵地不安全了。7、他一直准时，此次迟到是（）的。8、气象预告说今日有雨，正午（）下了一场雨。有一对反义词的成语：如上天入地中的天地是反义词，再写三个：有一对近义词的成语：如左思右想中的思想是近义词，再写三个。写AABC、AABB、ABCC式的词语各三个。写出对应词。棉花对棉布正如面粉对（），正如（）对木床。2/42老师对学生正如医生对（），（）对顾客。沉静对湖水正如（）对海水懒散对愚笨正如（）对聪慧。公路对广阔正如山道对（）详尽对详细正如简单对（）可耻对自私正如荣耀对（）浅笑对快乐正如哭泣对（）简单对简单正如复杂对（）虚心对进步正如（）对落伍。高梁对粮食正如笛子
4、对（）轮船对海洋正如飞机对（）声音对耳朵正如滋味对（）高耸对山岳正如（）对峡谷。剪刀对布匹正如（）对钉子坚硬对金刚石正如（）对海绵。归类1、人流如潮、桃红柳绿、地动山摇、气壮河山、青山起舞、粉妆玉砌、山欢海笑、枫叶似火拟人：比喻：人物心情：人物动作：人物语言：三、句子一、判断修辞。1、天空中总有几中爱唱歌的小鸟飞过。2、他这样对吗？3/423、你好吗？很好。4、桂子花开，十里飘香。5、大漠沙如雪。6、同学们有的哭，有的叫，有的闹。7、飞流直正三千尺，疑是银河落九天。二、把字句、被字句。我洗洁净了红领巾。三、转述句。1、小华对小明说：“我要和妈妈逛公园，今日就不去你家了。”2、蔺相如说：“和氏璧
5、是价值连城，要举行盛大的典礼，我才肯交出来。”四、直述句。1、列宁问，他应当排在哪位同志的后边。2、海力布急得掉下眼泪说，他能够立誓，他说的话确切不移，请他们相信他的话。五、缩句。1、桑娜想起他夜晚时就想去看望患病的女街坊西蒙。2、李时珍是我国古代的的一位伟大的医学家和药物学家。3、心突突地跳得厉害。六、反问变陈说。小姑娘贞洁的心灵不正像一个含苞欲放的花蕾吗？他哪是知道人家要把他如何呢？4/42七、病句。1、小明不由不由得笑作声来。2、作文对我很感兴趣。3、暑期快到了，我们已经结束了小学的学习生活。4、我们阅读课外书本，能够增加知识和写作水平。5、冒着大雨，踏着泥泞的道路持续行进。6、江心岛的
6、夜晚是人们纳凉的好地方。7、昨天夜晚，下了整整一夜的雨。8、我猜想他必定是小明的哥哥。9、孙膑对田忌说，他有方法让他取胜。0、参加联欢会的有工人、农民、学生和少先队员。八、写出春夏秋冬的古诗各一句。九、写出一句诚信名言。十、写出一句爱国名言和诗句。一、写出一句环境名言。汉语拼音知识点正确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。正确读出轻声和儿化音节。会按次序写出大小写字母，能运用音序查字法查词典。能正确娴熟拼读音节，利用汉语拼音识字，学习一般话。知道大写字母的用法。5/42字母表AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz声母
7、表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、siyi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan汉语拼音的第一个字母有时要大写，概括起来主要有下边几种状况：1.汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如ZhangHui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称号等构成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其他字母小写。如Wanglaoshi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如XiaoLiu（小刘）X、L要大写。3. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、集体等）的第一个字母要大写
8、。如Beijing（北京）B要大写，Shanghai（上海）S要大写，Ningbo（宁波）N要大写。假如专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如ZhonghuaRenminGongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。每个整句开头的第一个字母要大写；假如是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。商标和商铺的名字，一般每个字母都大写。6/42汉字知识点认识常用汉字3000个左右，此中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，认识字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；改正错别
9、字。能比较娴熟地运用三种查词典的方法，能据词定义。能用钢笔写字，书写速度许多于每分钟20个字，并做到笔迹工整，行款齐整。用毛笔临帖，构造均匀，纸面洁净。以下各字都有多种意思，它们在不一样的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。望a向远处看b期望，希望c看望d名誉喜不自胜（）无边无际（）德高望尊（）满a所有充分，达到容量的极点b使满c达到一按限期d全e知足f骄傲毫不在意（）场面爆满（）称心如意（）词语知识点能正确读写学过的常用词语，联系上下文理解其意思，大多数会用。能在必定语言环境中辨析近义词，能正确搭配使用。能按必定要求对词语进行逻辑归类。用“严”字组词，适合地填在下边一段话的括号里。
10、王老师特别关怀爱惜我们，对出错误的同学老是耐心地责备教育，从不（）谴责。他常常教育我们要（）要求自己，对待学习要（）仔细，关键时辰要经得起（）的考验。填字成词，再按要求写序号进行归类。7/42a水流（）急b手忙脚（）c五光（）色d眼（）手快e翠色欲（）f汹涌澎（）g五彩（）h（）山（）岭i微波（）表示水流的：_表示颜色的：_表示动作的：_句子知识点能正确理解句子的意思。掌握常用的几种修辞手法。经过缩写练习，从感性上差别句子的骨干和枝叶；经过扩句练习，把句子写得更详细、生动。能运用常用词语、关系词语造句，做到文从字顺，意思完好。会改正常有的病句。掌握几种常有句式的变换。句式变化包含：“把”字句、
11、“被”字句、陈说句的交换。陈说句、反问句、叹息句的交换。直接引用和间接表达交换。必定句和两重否认句的交换。合并意思有关系的句子。改变句子中词语的次序。8/42假如就即便也（）明日下雨，渡江活（）照行。（）明日下雨，爬山活（）更期。只有才只需就（）打个，修部（）会派人上维修。么大缺点，我也没有法修了，（）修部派人上，（）能修睦。点符号知点合运用学的常用点：句号、号、逗号、号、冒号、引号、号。分号。能依据详细的境领会省略号、破折号的不一样用法和意。相徐文到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个便条跟他开玩笑，上边写的是“下雨天留客天留我不留”，他可没，他出来的意思正好和住人的相反，你知道他是怎么的？“
12、下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”累知点教材中要修业上掌握的，行系复，学生易易混杂的行再次回、默写。9/42掌握常用的成语、谚语和歇后语。认识构词规律，懂得各种词的特色，对词语进行归类。叠词的形式有：AABB式:干洁净净整齐整齐ABAB式:商议商议谈论谈论ABAC式:有权有势大模大样AABC式:流连忘返姗姗而来ABB式:静静静软绵绵模拟词语构造，写词语的有：什么怎么样什么怎么样：虎头蛇尾意味深长什么怎么样：手脚发软四肢无力并列的四种事物：天地山川花木禽兽两个有关的动作相连：敲敲打打
13、推推搡搡由反义词构成的词语：左支右绌有口没心给一种状态程度加深的：烫（滚烫）热（火热）事物这类事物所体现的色彩：瓦蓝梨黄颜色叠词：红彤彤绿油油两个反义词构成的词语：出没涨落两个近义词构成的词语：开放凋零用改正符号改正下边菜谱中的错别字。10/42冷盆：烤带豆红烧蕾笋泥骡蟹湖热菜：爆炒虾仁清炒何兰豆葡萄闷鸡块平姑肉片点心：印度飞屏八保饭水果：糖水菠箩甘庶古诗分类：按作者分：如李白的诗有静夜思望庐山瀑布赠汪伦等。王维的诗有鹿柴送元二使安西等。杜甫的诗有春夜喜雨江畔独步寻花等。按内容分：写四时风光中的春季的有：风咏柳春晓春夜喜雨惠崇春江暮景春日游园不值赋得古原草送别绝句等田园风光：江南村居小池池上小儿垂
