《2023年顶岗实习个人总结8范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年顶岗实习个人总结8范文.docx（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023顶岗实习个人总结顶岗实习个人总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨，做出带有规律性结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是办公室王秘书为大家整理的顶岗实习个人总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。顶岗实习个人总结1本人于2023年8月31日至12月31日在英德市大湾中学进行顶岗实习。实习期间主动参加到八年级（14）班的班级管理工作当中，全力帮助班主任工作。在仔细做好班主任工作的同时，我虚心向指导老师学习，仔细打算5个班的历史教学工作。一、努力做好班主任工作实习期间，我仔细参加班级管理，主动向班主
2、任了解学生状况，很快我就驾驭了八年级14班学生的根本状况。八年级14班是一个内宿班，大局部的学生来自大湾镇旁边的农村，而且其中有几个学生在初一是屡次触犯校规的角色。除此之外，还有三个走读的学生，其中一个是老师的女儿，成果挺好，但是脾气较差。还有一个学生刚刚从广州转学回来，各方面状况都属于空白状态须要好好了解一下。在了解学生的根底上，我起先深化了解班主任工作，并身体力行。每天早晚检查宿舍，早上检查完宿舍之后还要去开晨会，了解一下学校要布置的相关工作，还有前一天学生的整体表现（每一天都会有老师去检查学生各方面的状况），之后下班级看早读，晚上看一下学生的晚修状况。虽然期间发生过许多我招架不来的事情，
3、诸如：午休打架、学生被锁在宿舍两节课、晚上打球被撞断锁骨但是每一件事情都在原班主任的指导下，平安处理完了。现在回想起来，每一次的事务都让自己学会了许多，成长了许多。原那么问题不能有所松懈，有时候即使自己再生气，即使知道有些学生明知故犯也要顾全大局。除了一些淘气学生会创一些祸事，其他的回忆都很美妙。这半年以来，起先相遇的时候，我们之间犹如针尖对麦芒，他们傲慢的倔强，我狼狈的成长但是最终的最终他们都有所改善，每一次的竞赛、考试、评比他们都有足以令人傲慢的成果：两次月考综合成果排名年纪一等奖、校运会总分一等奖、班容班貌评比一等奖希望他们还能获得一个又一个的好成果，即使这些成果里不再有我的努力。实习半
4、年来，在原班主任的指导下，我自己获得了许多也成长了许多。二、主动打算历史教学工作实习期间我主要担当八年级10班到14班的历史教学工作，总共5个班，每周10节课。来到大湾中学的前两周，我主要是听课，那时已经觉得自己实力有限，不知道能不能胜任这么多个班的历史教学工作。但是指导老师说，试一下，她先看看。我就这样起先了我的历史教学工作，带着些许期盼还有更多的是忐忑。一起先我主要跟各个班的班主任先了解学生状况，以便我能更好的绽开我的教学工作。实习的前期，我始终在摸索，指导老师每一节课都来看我的课堂教学工作并且给我提出看法，我每多上一节课都觉得自己在进步。之后我的教学工作根本上形成了：备课给老师修改课件上
5、课、听课老师提出修改看法修改后再接着上课。渐渐的实习走上了正轨，虽然初二的教学内容越来越难，但是自己的适应实力和教学实力都有了肯定的提高，肯定程度上已经可以自己驾驭课堂。其实一起先我自己上课有许多的问题，惊慌、不自信、关注不到学生的动态和感受等。但是经过四个月的实习，我的教学实力有了肯定的提高。所带的班级在两次月考中都取得了优异的成果，这一点也让我倍感欣慰。现在的我只能说感谢经验！三、任重道远，上下求索曾经我自己发过一条实习状态：不实习不知做老师原来这么苦，这么累！那时候的自己还很不成熟：不自信、很惊慌、限制课堂的实力很差等一系列问题。每一天除了要解决学生的问题之外，我还要跟自己的缺点和缺乏做
6、斗争，那时候的我每天晚上一倒头就能睡着，实在是有点力不从心的感觉。我也曾想过放弃，但是经验过后，留在心间的似乎都是美妙的。现在的我已经成熟，经验了那么多，感受了更多，学习了许多。教学实力和班级管理实力都有了肯定的提高！就要离开，学生已经起先留恋我这个老师，惟愿他们在没有我的日子里能够越来越好！教化工作任重而道远，我自己要走的路还很长，希望自己能够早日成为一名优秀的教化工作者。顶岗实习个人总结2时间飞逝，转瞬间到了期末，已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习，结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了角色的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了困难的
7、社会环境。在这个期间，我学到了许多东西，无论是在教学实践，还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财宝。房山区大宁学校实习了近半年，经过这么长时间的短线和学习收获颇多，现总结如下：学校校内并不是很大，但“麻雀虽小，五脏俱全，学校是“九年一贯制学校，全校共18个班级，每个班级都配备了多媒体设备等教学设备，现在学校老师有55人，学生有658人。学校在四至九年级（六年级除外）实行的是新课改“四学一检高效课堂模式，导学、读学、研学、展学、检学，将课堂教给学生，整堂课以学生为主，老师为辅，大大地调动了学生的主动性。我担当的是四至六年级品社课以及七年级一班历史课，每周15节课，指导老师隔段时间便会
8、听我的课，课下告知我一些在课上的缺乏，是我在课上便显得更游刃有余；在课余时间我和姜老师也常常探讨一些历史问题，相互补充缺乏，这是我收益很大，他在生活和教学上都很帮助我；历史教研一般都在周五上午，而我周五四节课调不开，所以教研活动很少参与，但每次姜老师回来都会和我说一些教研活动的内容。学校对我们三位实习生比较照看，刚刚来到学校时，李校长和张校长分别和我们谈过话，向我们介绍了学校的一些状况，在餐厅和走廊碰见也会时常地问下我们的状况。为了我们更好地适应学校，适应老师的角色，学校给我们都支配了相应的指导老师，我的指导老师姜会松老师虽说比较年轻，但教学阅历还算比较丰富。刚刚起先工作一周后，他便起先听我的
9、课，每节课听完都会给我适当的建议，比方要学会回应学生；导入要新奇，足够引起学生的爱好；课堂上发生的问题要学会见机行事等。后来在做导学案时，他把七年级的内容交给我，但我每次都会想他询问题目是否适合学生去做。除了教学上帮助我，他也教了我许多在学校的一些为人处世之事。在教法上注意启发学生，培育学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的学问，培育学生的创新的精神。在课堂上抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教化等。我们在一起实习的几个同学还常常坐在一起探讨教学方法和阅历，取他之长补己之短。虽说我从其他老师那里获得了不少教学阅历，但在课堂上处理学生突发状况还是不算太得心应手，发生了事情我都是
10、先询问一番，为了保证课堂顺当进行，大多时候去交给班主任处理；对于学生提的一些稀奇怪异的问题常常应付不来，那是我都会说“咱俩课下在探讨好吗？下课后学生忘了我也忘了这样的我并不算真正的解决了问题，大多我是在躲避问题；还有就是在和同事之间的人际关系上可能做得也不是很到位。这些都是我的缺乏之处。我希望以后顶岗的学生可以更多地驾驭专业学问，学会做好应对课堂上突发状况的举动，以及为人处世的一些原那么，和学生及其他老师搞好关系，作为实习生，要多做事，少说话。总之，实习成为我人生中一笔重要的财宝，通过顶岗实习，我受益匪浅。顶岗实习个人总结3离开林口幼教中心。我的心中似乎卸下了重担，回首这走过的四个月的路程，流
11、过了多数点汗水，我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么，我该怎样做。都过去了，回头再望望。这四个月里，最幸运的是有时机在：十、百，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿老师不难，但要做一名好的幼儿老师就难了；心中最大的期望就是能成为一名好的幼儿老师。我觉得：一名好的幼儿老师不仅仅要为人大肚谦和正直，对事业仔细兢兢业业。并且在思想政治上业务本领上更要又红又专。我，作为一名年轻的老师须要学习的东西还许多许多。我能够坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿老师，我正在努力。一、陶冶情操、修身养性作为一名幼儿教化工作者，要想完成教书育人的职责，首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确
12、的世界观和人生观。在这一年中我仔细参与每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会探讨不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、提议来临时，此刻的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自我，努力告诫自我：换个角度静心细致想想如何能的好一些。让别人满足，自我兴奋。二、不断学习，努力提高自身素养在这一年中，我不仅仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴并且又有幸参与名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我仔细听取阅历，细致记录，并在活动后的空余时间仔细思索推敲，有目的的在班中进行一些
13、尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本领弱，留意又以无意留意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提示自我约束，从而在开心地念儿歌声中又浓又满地着色。色调艳丽了，孩子的胜利感得到了满意，从而作画的爱好也提高了。在教研活动中，我也能仔细投入，仔细学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还许多。如：幼儿数学教化活动中老师标准、正确、科学的语言。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。在各次教化活动沟通，质量自查，在六一儿童节中，我都能进取打算仔细参加。每次实践后我总对我自我说：“这并不是过了，就
14、结束了。而是细致想想，仔细听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。经过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自我只要坚持仔细学、仔细做，我会做的更上一层楼的。在空余时间，我会阅读一些自我订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购置与教化教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自我的帮助确实很大。三、全身心的投入，酷爱敬重理解幼儿为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的本领在原有根底上有所提高，我依据班级情景以“纲要为准那么，制订班级安排、月周安排、等各类安排。在半日活动中不仅仅以嬉戏贯穿各科教学，并进取运用确定鼓励等方法，使幼儿身心开心地学习，
15、使每个学生都能在原有根底上有所提高。幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色调斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏奇妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要擅长视察，觉察孩子的闪光点，在与孩子的相处中，敬重酷爱每一个孩子，不仅仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些异样的孩子赐予更多的关爱。四、随即教化，事半功倍孩子们还小对于常规的教化除了语言要求以外，老师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。孩子便会兴奋地理解。连续屡次之后，检查领子也就成为了习惯。又如
16、：在外出活动及日常活动中我会适时告知幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉等等。经过这种非正式的谈话与教化孩子们在不知不觉中开心地学到了学问。经过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在将来的新的世纪中接着多学，多思、多试努力把工作做的更好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望，爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢其实这不只是学生的问题，老师也要有活力与耐性，这是做位一名老师应当具备的。活力与耐性，就像火与冰，看似两种完全不一样的东
