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1、杜甫的漫成一首：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”扩写首句“江月去人只数尺”，试从形、色、光、神等方面描写，描绘出这句诗的意境。 一轮明月倒挂江中，宛如一只银盘（月形），银白色的光芒如流水一般，静静地泻在江面上（月色）。时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）。那银盘飘忽，好似一朵不胜凉风娇羞的睡莲，盈盈一水间，即便在眼前，也只能欣赏，不能把玩（月神）。解析: 解答此题，可运用拆分组合法。注意（1）要描写，（2）要描绘意境，（3）要从形、色、光、神四方面描写，（4）要生动有文采。我们可按题干要求，将“月”拆分为月形、月光、月神
2、分别描述，然后改造组合而成。|一、什么是诗歌的意象 意象，就是表意之象，即诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象，是作者内在的思想情感与外在的客观物象的统一。 通俗的说，意象是意与象的融合，是生活外在景象与诗人内在情思的统一，是诗歌中浸染了作者感情的东西。（反之，躺在咱们校门外河坝里的鹅卵石、从操场上空电线杆上落在你身上的鸟粪、搭在你弟儿嘴唇上的鼻涕则不能叫做“意象”。但是，当这些污浊的物象一旦进入了诗歌之后，则又可能成为意象。）而对于古典诗歌而言，更多的则是指诗歌中所描写的景和物。二、什么是诗歌的意境 在诗歌鉴赏中，我们还经常提到另一个名词术语意境，它是诗人要表达的思想感情与诗中所描绘的生活图景
3、有机融合而形成的一种耐人寻味的艺术境界，即诗中“意”与“境”的和谐统一。“意”是诗人在诗中抒发的思想感情，“境”是诗中所描绘的生活图景。 意境的范围比较大，通常指整首诗，几句诗，或一句诗所造成的境界；而意象不过是构成诗歌意境的一些具体的、细小的单位。简而言之，意象与意境是点与面的关系。【例】“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鸟联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”析：明月、风灯、宿鹭、跳鱼等意象有机地组合成一幅清幽、静谧的意境。 解析：江面上静静倒映的明月离我只有几尺远，舟中樯竿上挂着照夜的灯在月光下柔和宁静，这时已快三更天了。夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上，它们睡得十分安恬。船尾传来“
4、拨剌”的声响，那里波光粼粼，显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。意象与意境的关系：意象物象情思意境意象氛围【例】小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。（陆游临安春雨初霁）意象：小楼深巷：静谧幽邃，诗人客居临安的寂寞春雨杏花：江南早春的气息，预告一个万紫千红的局面即将到来意境： 寂寞的诗人躺在深巷小楼里，春天的脚步随着雨声来到深巷，进入小楼，给诗人带来一个不眠之夜，诗人设想明天早晨该能听到深巷传来的卖花声了，这两句构成的意境，其中有春天到来的喜悦，也有流光易逝的感喟。三、如何鉴赏诗歌中的意境以及由意象传达的感情1、素材积累：分析意境特点常用术语 在意境的创设上，画面或雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆
5、”；或幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；或沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；或和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；或开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；或高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。分析意境特点常用术语（一般为四字短语）： 寥廓、雄奇、开阔、旷远、悲壮、悲凉、凄清、阴冷、幽静、萧条、荒凉、冷落、衰败、孤寂、恬静、闲适、缠绵、清新、明丽、绚丽、壮丽、秀美、恬淡、朦胧、淡雅。抒情方法：借景抒情、情景交融、寓情于景、触景生情作者的感情类别愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤、惆怅、寂寞、孤独、烦闷、积极向上、消极颓废、坚守节操、赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋
6、之情、豪迈之情、闲适恬淡之情、思乡之情、思友之情、忧国忧民之情、关心人民疾苦、壮志未酬的愤激等。 王维的积雨辋川庄作的颔联“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。”展现了一幅恬静优美的田园风光。请展开想象，加以描写，表现诗句的情景和意境。要求至少使用两种修辞不超过100字。（6分）答案: 广漠空濛，布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞，意态是那样闲静潇洒；听啊，远近高低，荫然深秀的密林中，广利互相唱和，歌喉是那样甜美快活。真是一幅鲜活的立体图卷！（描摹画面2分，体现恬静2分，正确使用修辞2分）试题分析：此题考查修辞的运用和生动形象的表达能力。对诗句的转换性描写题，要全面理解诗歌的主题，不能断章取义的解释诗
7、句，语言要符合原诗的意境主题。注意提示“一幅恬静优美的田园风光”，王维的这首诗是一首山水田园诗，所以语言要表现景色的优美。考试大纲要求掌握的常见修辞手法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。积雨辋川庄作积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。1 注释译文 词句注释 积雨：久雨。辋（wng）川庄：即王维在辋川的宅第，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地。空林：疏林。唐孟浩然题大禹寺义公禅房诗：“义公习禅处，结宇依空林。”烟火迟：因久雨林野润湿，故烟火缓升。藜（l）：一年生草本植物，嫩叶可食
8、。黍（sh）：谷物名，古时为主食。饷东菑（z）：给在东边田里干活的人送饭。饷：送饭食到田头。菑：已经开垦了一年的田地，此泛指农田。漠漠：形容广阔无际。唐罗隐省试秋风生桂枝诗：“漠漠看无际，萧萧别有声。”阴阴：幽暗的样子。唐李端送马尊师诗：“南入商山松路深，石床溪水昼阴阴。”夏木：高大的树木，犹乔木。夏：大。啭（zhun）：小鸟婉转的鸣叫。鸟的宛转啼声。黄鹂：黄莺。“山中”句：意谓深居山中，望着槿花的开落以修养宁静之性。习静：谓习养静寂的心性。亦指过幽静生活。南朝梁何逊苦热诗：“习静閟衣巾，读书烦几案。”槿（jn）：植物名。落叶灌木，其花朝开夕谢。古人常以此物悟人生枯荣无常之理。其花早开晚谢。故
9、以此悟人生荣枯无常之理。清斋：谓素食，长斋。晋支遁五月长斋诗：“令月肇清斋，德泽润无疆。”露葵：经霜的葵菜。葵为古代重要蔬菜，有“百菜之主”之称。野老：村野老人，此指作者自己。争席罢：指自己要隐退山林，与世无争。争席：典出庄子杂篇寓言：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。“海鸥”句：典出列子黄帝篇：海上有人与鸥鸟相亲近，互不猜疑。一天，父亲要他把海鸥捉回家来，他又到海滨时，海鸥便飞得远远的，心术不正破坏了他和海鸥的亲密关系。这里借海鸥喻人事。何事：一作“何处”。1 2 3-4 白话译文 空林积雨，薪火难以点燃。午饭做完，马上送向田间。漠漠水田，飞起几只白鹭；阴阴夏树，传来婉转鸟鸣。惯于山间安静，早起遍地看花。松下长吃素食，采摘路葵佐餐。我与野老已融洽无间，海鸥为何还要猜疑？4 5
