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1、统计学社会经济现象的数量方面第一章 总论第一节 统计的产生和发展一。统计的历史1. 统计时间 四五千年； 统计理论300多年2. 阶段1）原始社会末期到资本主义时期前 2）资本主义时期 3）19世纪中叶至今统计的性质作用：社会经济统计是社会认识的最有力的武器之一列宁登记、计数、汇总专业统计 17世纪60年代 英政治算术学派诞生二。三个统计学派 （代表人物，代表作，观点，贡献）1.政治算术学派A代表人：英威廉配第代表作：政治算数 政治代表政治经济学，算术代表统计方法观点：运用统计手段对三国国情国力进行系统的数量对比分析，证明英国处于领先地位，支出英国发展方向特点：运用数量对比分析方法 “重量，数
2、字，尺度”，现象和概念的量化及怎样量化。计划完成情况相对数统计方法：1）相对数比较法。绝对数，抽象，现象，发展的程度，强度，密度及现象内部的联系程度。2）平均数比较法：反映同类总体的一般水平。数值：算术平均，调和平均，几何平均；位置：众数，中位数。3）估算法：已知数，具体关系（比例平衡），平均数（抽样推断）4）分组法B代表人：英约翰格朗特代表作：对死亡表的自然观察和政治观察贡献：首次提出生命表，人口死亡率的计算2.国势学派（亦称国情学派，记述学派。）代表人：德康令贡献：对国家重要事项进行记叙，文字计量与政治算数学派都研究社会经济学统称社会经济学派。3.数理统计学派代表人：比利时凯特勒近代统计学
3、之父代表作：社会物理学统计学的研究关于概率论的书信贡献：将概率论运用于统计学中，利用道德统计学研究犯罪与政治算数学派不同，研究对象：政治算数学派研究社会经济现象，是研究具体社会发展规律的实质性科学；数理统计学派研究社会和自然现象，独立地应用数学，数理统计，认为既可研究自然又可研究社会现象的方法论现在分为：实质性科学派，通用方法论派，课特定对象方法论派。政治算数学派属于实质性科学派，数理统计学派属于通用方法论派，现在所学的是特定对象方法论派特定对象方法论派：特定对象指社会经济，认为统计学是研究社会经济现象数据的方法论。三。 统计一词的含义现象的状态状况，国家的概念，国情，国家的结构，国家重要事项
4、进行文字记叙，用数字来说明各种事实。我国：数字总计不同场合下有不同的意义三层含义：1.统计活动（工作）搜集、整理、分析2.统计资料 包括数字和文字3.统计学 分自然（阐述统计理论和方法的科学）和社会经济统计学及其分支（现需研究）三者相互联系密切相关，统计活动与统计资料是过程和成果的关系，统计活动和统计学是理论和实践的关系。四。社会经济统计学的分类及和其他学科的关系分类：1.社会经济统计基本理论：统计方面最一般的理论和方法，研究基本原理2.（国民）经济统计学：从整个国民经济社会扩大再生产每一个过程的数量统计。宏观角度3.专业统计学（部门）：某一个专门领域的数量统计4.统计史：统计发展史，统计学术
5、史和其他学科的关系哲学：方法论基础。政治经济学：理论基础。数理经济学：以概率论为基础研究随机现象数量关系的一门方法论学科。通过数量关系：确定性（函数关系）和非确定性关系（相关关系：关系客观存在，取值不能完全确定，在均值上下波动）第二节 社会经济统计工作研究对象一。 社会经济统计的研究对象及其特点社会经济现象总体的数量方面（直接的研究）1. 社会性广泛性：凡是需要用数量来反映的都离不开统计2 数量性：研究规模，水平，速度，结构，比例关系和普遍程度3 总体性：必须从个体开始研究二。社会经济统计学的研究对象社会经济统计是在现象的质与量的辩证统一中研究社会经济现象总体的数量，社会经济统计研究社会经济现
6、象。定性定量定性（统计学和统计工作是理论和实践的关系）第三节 统计的研究方法大量观察法，统计分组法，综合指标法，模型推断法，还有很多动态分析法。以上四种是统计研究的基本方法。后三种有详细介绍。1大量观察法：统计研究现象要从整体上进行观察，就总体中足够多数的单位进行观察然后加以综合。个别单位由于受偶然性因素影响存在数量上的差别，如果综合起来，数量差异可以抵消。不是具体方法，是统计研究数量方法过程中必须遵守的基本原则。2统计分组法：根据研究目的按照某一个标志把一个现象的总体区分为不同的部分。如研究人口各种结构，可按照性别人口的总体区分为男女两部分。依存关系3综合指标法：应用综合指标对社会经济现象的
7、数量方面进行描述和分析的方法。综合指标是对总体的说明。总量指标，相对指标，平均指标。4模型推断法：在对现象分析的基础上，建立恰当的数学模型，借助模型对现象总体的数量特征进行归纳推算预测。第四节 社会主义的统计实践一。统计活动的过程（统计研究的过程），一个完成的统计活动过程是由若干个相互联系的阶段构成。三个重要阶段：统计调查，统计整理，统计分析。1.统计设计主要任务：对整个过程进行科学规划和系统安排（指标设置，方案设计）2统计调查主要任务：根据调查的要求，采用各种统计调查方法，向被调查的单位收集资料了解情况的过程。3统计整理主要任务：根据研究的目的对调查取得的大量原始资料进行科学地加工整理汇总，
8、使资料可以系统化条理化表格化，从而为统计分析提供基础4统计分析主要任务：根据研究的目的对整理以后达到的各种数据，应用各种统计方法来研究数据的内在规律，从而达到认识现象本质的目的5统计运用主要任务：对现象未来的发展趋势发展原理进行统计推算和预测；提供各种方案的认证结果为微观宏观的管理决策提供重要决策依据大量观察法用于统计调查，统计分组法观察整个统计过程二。统计工作的基本原则：1客观性（统计数据必须要真实可靠）是统计工作的基础2科学性（建立一套科学的统计制度和统计方法）3统一性（属于全国性的基本统计资料，必须按照国家统一规定，统计范围，统计目录，统计指标，计标方法，计标口径，计标价格）4群众性（必
9、须充分依靠广大群众的支持和积极性）统计工作基本任务：对国民经济和社会发展情况进行统计调查统计分析，提供统计资料，实行统计建立三。统计整体功能：统计具有的三种职能的统一和协调。三种功能：1统计信息功能（提供数据资料信息，是统计具有的最基础的功能）2咨询功能（统计部门可以利用自身的优势，根据信息使用者的不同要求，对原来的资料进行再加工，从而满足不同使用者的需求）3监督功能（统计部门可以借助各种手段，从总体上从数量上，对国民经济的发展状况及时全面系统的统计检测，统计控制，保证运行状况稳定协调）第五节统计过程中的基本概念三对基本概念：1.统计总体和总体单位总体：客观存在，具有某种共同性质的许多个别单位
10、组合起来形成的一个整体总体单位：构成总体的个别事物或基本单位总体可分为无限总体（只能采用非全面调查方法）和有限总体总体基本特征：同质性：构成总体的每一个单位至少具有某种共同的性质，形成一个总体的基础大量性，一个总体包含的单位数要充分多（少数单位不能形成总体）变异性：统计研究背景，普遍存在的。是对总体进行的质的规定，是总体有别于其他总体，是相对的，相对研究目的而言；是对量的规定，数量特征可以更正确的揭示，是相对的，与研究现象现存规模，变异程度（离散程度）有关总体和总体单位关系：随着研究目的的不同，总体可以变为总体单位，总体单位可以变为总体，关系不是固定不变的2.标志和变量标志：表明总体单位属性或
11、特征的名称分类：根据是否变异可分为不变标志（在总体每一单位中表现是一样的，是构成一个总体的基础）和可变标志（在总体每一单位中表现是不同的，是统计的对象）根据性质可分为品质标志（反映现象事物质的特征）和数量标志（反映现象事物量的特征）具体表现：对品质标志而言，品质标志名称后面表现的属性只能用文字；对数量标志而言，数量标志名称后面表现为数量，能用数量表示。数量标志在某种情况下可以反映现象在性质上的差别（如年龄）变量：可变的数量标志，如职工人数具体表现：称为变量值，也可以成为标志值（数量标志）分类连续性：连续变量：变量取值连续不断，凡是能用小数表示的数量 离散变量：不能用小数，只能用整数表示的数量性
12、质：确定性变量：存在函数关系的变量，唯一确定的 随机变量：大量观察课预测，不唯一3.统计指标（重点）和统计指标体系A统计指标：反映社会经济现象总体数量特征的概念和数值，如GDP指标名称：概念，性质，特点等，质的规定指标数量：在一定时间地点条件下的发展规模水平速度，量的规定被研究对象的质的规定和量的规定的有机结合就是指标（一个不包括具体指标数量仅是量化的概念）一个完整的统计指标要有六个方面：指标名称，指标数量，时间，空间范围，计量单位，计算方法B统计指标特点：1）综合性：统计指标数值是通过对大量个别单位数量进行综合得到，在综合时可把数量差异抵消，统计指标可反映总体的数量。2）数量性：说明现象总体
13、的量，可用数量表示3）具体性：指的是客观现象数量的真实反映。可与其他指标区分，如计划指标，预测指标，不是严格意义上的指标。数值不是抽象的量，反映社会经济现象C统计指标的分类：基本分类：1）根据指标反映内容的不同：数量指标（现象总体规模大小，数量多少，如餐厅产量，国民生产总值，指现象的外延量大小，和研究总体的范围越大，数值越大）和质量指标（反映现象总体内在质量状况的统计指标，废品率，劳动生产率，单位生产成本，内延量大小，和研究总体的范围大小无关）2）根据指标的表现形式：总量指标，相对指标，平均指标（以后介绍）这两种分类的关系：总量指标也反映规模大小数量，本质上讲也是数量指标，差别是不采用数量指标
14、的名称，用总量指标。相对指标，平均指标反映内涵状况，属于质量指标，区别是实际使用不用质量指标名称而用相对指标和平均指标的名称。如人口密度属于质量指标，也是相对指标，强度相对指标（以后提）其他分类（扩展）1）根据敏感程度：先行指标，同步指标，滞后指标2）根据管理层次的要求：描述性指标（一般都是这指标，描述现象总体某方面的数量指标，单项指标），分析评价指标，决策指标（后两者成为组合指标，对描述指标进行加工组合，如全要素生产率，经济业绩，综合经济效益系）D 指标和标志的关系：区别：1）说明对象不同：总体，个体2）品质标志不能用数量表示，而指标都可以用数量表示联系：1）标志和指标有对应关系：名称是同一
15、个概念，标志成为指标的核算基础2）有汇总关系：有很多统计指标的数值是由总体单位的数量标志值汇总起来的例子：纺织工业局所属各企业的总产值属于标志，局总产值属于指标3）有变换关系：指标和数量标志存在变换关系，当原来的总体变为总体单位以后，原来的统计指标变为数量标志。如：全市所有局的生产情况，局的总产值由指标变为标志。指标和品质标志不存在这种变换关系，品质标志不可加。E 如何设置科学的统计指标统计指标包含两大部分：1）有科学的指标概念：明确指标实质含义，指标所包括的范围2）有科学的计量方法：理论上，计算方法需符合计算原则，然而由于统计假定，往往不一定符合计算原则，如序时平均数，必须假定是均匀的才能分析；多因素分析计算方法，需假定测定因素变动时，其他因素不变F 统计指标体系为了反映现象的全貌，需要一系列相互联系的统计指标结合起来形成的体系成为统计指标体系。如商品销售额受商品销售量和商品价格影响。分类：专题统计指标体系和基本统计
