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1、实用文档Word格式、可编辑打印企业自查报告范文通用20篇 企业自查报告范文通用20篇 企业自查报告范文 篇1 我们xx局窗口全体工作人员根据党组的要求，仔细开展自查自纠，现将自查自纠状况汇报如下： 首先，可以仔细学习党的道路、方针、政策、法律法规，仔细践行科学进展观，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨，常常训练引导窗口全体工作人员爱岗敬业，高标准、严要求，谨言慎行，事事到处用党性原则、工作职责比照落实到岗到人，使窗口全体工作人员树立正确的人生观、世界观、价值观，让大家正确处理荣誉、金钱、地位之间的关系，要求全体工作人员老狡猾实做人，踏踏实实干事，兢兢业业工作，珍惜工作岗位，珍惜工作时机，用好手
2、中的权利。 我们窗口还常常开展自励、自强、自警、自省学习活动，用反面事例;反面教材警示大家，让每一位同志时刻保持糊涂的头脑，安康的肌体，良好的心态，不犯自由主义，不踏雷区，不闯红灯，不越高压线，练就清正廉洁、拒腐防变的免疫力量。 通过自查，我单位对调整的审批事项、工程全部到岗到位，无变相审批、无体外运作，无吃、拿、卡、要、报现象发生，无违规违纪、无违法行为。根据当前转变政府职能，转变工作作风，进步行政效能，进步公务员素养这项二转二提工作要求，履职尽责，争先创优，使窗口工作提速增效，便利群众，效劳社会，宁可我们费事百次，不让群众费事一次，促使各项工作争一流，创第一，努力实现领先崛起。 自查结果：
3、无违规、无违纪、无违法行为。 存在问题：网上办事站效劳事项。一是根据区府办?印发20xx年清远市清爽区网上办事大厅建立工作方案的通知? 依托本关政务网建立团支部活动专栏，将团支部的各项活动支配、相关学问等放到网页上，供全体关员阅知;依托本关局域网，每次召开团支部工作会议及开展相关活动前，以电子邮件的形式向有关人员发送邮件，将会议或活动内容准时发送给大家，增加支部工作的透亮度;依托市直机关青年网供应的沟通平台，可以准时上报我关团支部活动开展状况，加强与兄弟单位之间的互相学习，截至到12月17日，我关向市直机关团工委上报各类稿件17篇。团内资料专人保管，按年度汇编成册，活动图片翔实，摆放有序，根底
4、工作较扎实。 五、其他工作方面 五、其他工作 1、扎实开展增加共青团员意识主题训练活动，财政局团支部自9月末以来有方案有步骤深化开展团员意识训练活动，经过充分预备、广泛发动、联络实际，较好地完成了活动内容、学习任务，获得了良好的效果。(此项自测分为5分) 2、为了加强我局团组织的作风建立，我们在定期向局机关党委汇报工作的同时，还编制了?蚌埠市财政局团支部作风建立征求意见表?，向我局党政指导、团员青年和群众发放此表，从而促进我局团组织工作的全面开展。(此项自测分为5分) 3、乐观开展五四红旗团组织创立活动，20xx年财政局团支部通过了五四红旗团组织再次认定。开展团干部年度述职工作，并于规定时间上
5、传至机关青年网。(此项自测分为5分) 4、我局团支部乐观参与团工委组织开展的各项重大活动和培训任务，保质保量地完成团工委布置的工作。(此项自测分为5分) 经过仔细比照，我局团的工作目的责任制自测评分为99分。 企业自查报告范文 篇20 围绕市委干部作风建立详细内容学习，使我深化地熟识到干部作风整顿的重要性和必要性，为了使自己在以后的工作中实在改进思想、工作、生活等方面存在的作风问题，现就自己过去存在的问题进展剖析如下： 1.思想觉悟不高： 始终以来，总认为我一个一般老师只要教好书，上好课，管好同学不出问题，完成指导安排的工作，工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关，作风问题是上梁不正下梁歪
6、，与我一个一般老百姓无关，天踏下来有指导顶着，事情布置下来了，有同事一起扛着，国家大事是指导们关心的事，少我一个人关心，地球照样转，所以在记政治学习笔记，总是从各类报刊上东摘一段，西抄一段，以凑满学校要求的字数为原则，应付差事。而不是从心底里去学习时事政治，关心国家大事。 2.学习的要求和动力不够。主要表现为： 1).学习的自觉性不强。没转变那种要我学为我要学的良好学习习惯。自己较注意单位支配的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够; 2).学习的钻劲不够。学习过程中，虽然仔细做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深化消化，领悟内涵，全面贯彻; 3).学习重点不清。自己没有仔细把握学习重点，但
7、求面面俱到，结果无视了直接相关工作需要的重点学习。 4).学习深度不够。在注意政治和业务学习时，在学习的深化性和系统上还存在很大缺乏，有时紧时松的现象，致使自己对新学问、新思维把握不够，理解不透。这说明自己在学习上还缺乏挤劲钻劲和忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。 3.对教研工作不热心，态度消极。 潜意识里认为搞教研不是我们一线老师的事，而是教研部门特地从事教学讨论人员的事，我们老师没有那个程度，不会搞，也没有时间，更没有必要，况且其它有些战线的同志还是上班没事干，拿份报纸看，不要一小时，全天事做完，为什么要给我们老师捆得那么紧。因此对教研工作热忱不高，态度消极。 4.教学方法老
8、化，课堂教学语言欠精炼。 一般话欠标准。先进的教学思想、教学理念、教学方法汲取的不多;备课欠深钻教材、教参和同学，懒于思索教学方法，疏于练习教学根本功，就连在教学中遇到模棱两可的学问点或难题，也懒的去查阅相关资料，而是寻求切径问同事。然而，某些问题同事也是模棱两可地答复。至使教学方法老化，语言表达欠精炼，一般话欠标准，业务学问疏浅。 5.无视同学的思想品德训练，只注意学问的教学。 认为学问的教学见效快，明显，而同学的思想品德是要在长期的急躁训练和黔移默化的影响下逐步形成的，还需要家庭、社会的协作，甚至有的同学还可能是顽固不化的刁*，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要急躁。我没有那么大
9、的急躁。况且，同学的思想品德再好，我也不会多得一分钱的工资。因此，就无视了同学思想品德的训练，只注意学问的教学，也很少对同学进展法纪训练。 6.不擅长运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题。 唯物论总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简洁，对详细问题分析力度不够，不能全面运用进展的、联络的、辩证的目光对待和处理问题。 7.艰辛奋斗的精神有待加强。 牺牲休息时间抓紧处理工作的紧迫感有所放松，工作蹲、靠、守的功夫还不到家。因为工作繁忙，有时会放松了学习的时间。 8.为人*效劳的宗旨观念不够稳固。 表如今：对待群众不能始终保持热忱效劳的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不
10、够和气，遇到当事人反复询问的问题时缺乏急躁，没有合理调整自己的心情。存有事不关已、高高挂起的思想。 9.理论联络实际上还有差距。 对理论的学习不够，对其精华理解不深，把握不牢，不能完全运用到工作理论中去。理论和理论存在肯定的差距，解决实际问题时没能始终坚持两点论、重点论。在抓问题的主要冲突时，有时没分清主次。 10.政策理论程度不够高。 对政策理论的学习不够，对各种政策的精神本质还没有吃透，工作中，难免会遇到这样或那样的新状况、新问题，处理起来时就不得不临时找文件、查资料，学习政策，讨论精神。 11.责任意识不够强。 由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明
11、明观察其它老师工作中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提出来关心改正，而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今日干完的事也听凭拖到明天干。 12.思想解放程度不够。 因为思想解放程度不够，干起工作来仍有些默守陈规，拘泥于老观念、老阅历，不能放开思维，用实事求是的原则去详细分析和处理详细工作事务。创新意识不强，处理问题时老喜欢看别人的或是用一贯的老套路、老方法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。 13.对工作的热忱度不够。 工作是一项单调而又枯燥乏味的工作，刚接触时，还觉得新奇。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热忱有所减退，对工作的乐观性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度 14.与家长沟通不够。 有时同学中消失问题，与家长没有准时获得联络。家访又难得走，教学的事情原来就多，忙不赢，多一事不如少一事。 15.心态。 市场经济的冲击，导致了老师职业价值观的弱化;消极的工作心态，导致老师消失了职业倦怠。 1
