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1、(完整版)送东阳马生序中考试题【2013年丰台一模】四、文言文阅读（共10分)阅读下面文章，完成第1214题。 送东阳马生序（节选）余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约.以是人多以书假余，余因得遍观群书.既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚，卒获有所闻.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，
2、足肤皲裂而不知.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环,左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此。13。解释下列语句中加点词的意思。（2分)(1）略无慕艳意艳羡。 14。用现代汉语翻译下面的语句。（4分）(1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问 翻译： 我曾经跑到百里之外拿着经书向乡里的前辈问难请教。 15.宋濂从师学习时遇到过哪些障碍?（3分） 老师严厉，路途艰难，衣食不足【2009年昌平一模】12下列语句中加点词语的意义和用法没
3、有发生变化的一项是（ ）（2分）A。手自笔录 B。寓逆旅主人 C。无鲜肥滋味之享 D.腰白玉之环 13解释下列语句中加点词语的意思。（3分）以衾拥覆 用 同舍生皆被绮绣 通“披”，披着 右备容臭 气味，这里指香味14用现代汉语翻译下面的语句。(2分）又患无硕师名人与游 又担心没有学问渊博的老师可以相互交往.负箧曳屣，行深山巨谷中 背着书箱，拖着鞋子，走在深山大谷里。 15 概括出作者成年后为求学所经历的困难.（3分） 老师严厉，路途艰难，衣食不足【09怀柔一模】10解释下列语句中加点词的意思。(3分）（1）录毕，走送之 走： 跑 （2)尝趋百里外 尝： 曾经（3）腰白玉之环 腰: 挂在腰间11
4、用现代汉语翻译下面的语句。(3分）（1）既加冠，益慕圣贤之道。翻译：成年以后，我更加仰慕圣贤的学说（2）负箧曳屣 翻译：背着书箱，拖着鞋子（3)援疑质理 翻译: 提出疑难，询问道理。 12作者由于家贫，投师求学期间生活很简朴。文中写他投师求学期间生活简朴的语句是哪些?他对别的同学生活条件比自己优越持什么心态？（两问均用原文回答)（3分）第一问:余则缊袍敝衣处其间 第二问:以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。【10年一模】10解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）走送之 走： 跑（2）腰白玉之环 腰:挂在腰间 11用现代汉语翻译下面的语句。（4分）(1）从乡之先达执经叩问 翻译: 拿着经书向
5、当地有道德有学问的前辈请教。 （2）余则緼袍敝衣处其间 翻译：我却穿着破棉袄旧衣衫，生活在他们当中。 12 “盖余之勤且艰若此中的“此”指的是什么？用自己的话简要回答.（写出三点即可）(3分） 借书读；抄书；百里求师；恭敬求教；忍受寒冷等.【11海淀一模】10解释下列语句中加点词的意思.（2分） （1）录毕，走送之 走： 跑 （2）腰白玉之环 腰： 挂在腰间11用现代汉语翻译下面的语句。（4分） (1) 负箧曳屣,行深山巨谷中 翻译: 背着书箱，拖着鞋子,走在深山大谷里。 (2) 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享 翻译: 寄居在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美食品味道的享受。 12
6、本文作者“家贫，无从致书以观”而最终却能学有所成。作者的成功主要取决于他有什么样的思想认识与行为特点？（用原文词句回答)（2分） 嗜学 慕圣贤之道 中有足乐 勤且艰(共2分。思想认识1分,行为特点1分）【11怀柔一模】12。指出与加点字意思相同的一项是。（ 2分 ）D（1）以是人多以书假余A.弄虚作假 B.假人假义 C。假戏真唱 D。假公济私 （2)走送之CA。飞沙走石 B.走南闯北C.走马观花 D。走投无路13。用现代汉语翻译下面的语句。(4分)（1)故余虽愚，卒获有所闻. 翻译： 因此我即使很愚钝(笨），但最终掌握了很多知识。 (2）不敢出一言以复 翻译: 不敢说一句话来分辨 14。阅读选
7、文,完成下面填空(2分）选文从借书抄录之劳, 从师问学之难 ， 百里投师之艰; 旅居生活之苦 四方面叙述了作者青年时代求学的艰苦。【11西城一模】12解释下列句子中加点的词。（2分）不敢稍逾约 逾： 超过腰白玉之环 腰： 腰佩（腰间挂着）13用现代汉语翻译下面语句。(4分）援疑质理 翻译： 提出疑难，询问道理。 以中有足乐者 翻译: 因为我心中有足够让自己快乐的东西. 14请从选文中找出表现作者善于向“先达”请教的语句。（2分) 答:立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请.俟其欣悦,则又请焉。 评分标准:共2分.共2个要点，每点1分。【11二模朝阳】13解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）色愈
8、恭，礼愈至 至： 周到 （2)媵人持汤沃灌 汤: 热水 14用现代汉语翻译下面的语句。（2分）（1）以是人多以书假余 翻译： 因此人家多愿意把书借给我 (2）略无慕艳意 翻译: 毫无羡慕的意思15阅读第段，说说除了刻苦勤奋好学,作者身上还有哪些值得赞赏的地方。（2分)答:诚信的品质诚恳的态度.【11密云二模】12解释下列句中加点词语的含义。（2分)援疑质理 提出疑难 遇其叱咄 训斥，呵责13用现代汉语翻译下 面的语句.（4分）既加冠，益慕圣贤之道。 到了成年,更加仰慕古代圣贤的学说。负箧曳屣，行深山巨谷中。 背着书箱，拖着鞋，走在深山大谷中。14请用自己的话回答作者“幼时即嗜学”的具体表现。（
9、3分）借书抄书,天寒手冷不懈怠，按时归还以求遍观群书.【12西城一模】12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）援疑质理 援: 引、提出 （2）同舍生皆被绮绣 被： 通“披”，这里是穿的意思 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分)（1）以是人多以书假余 因此人家多愿意把书借给我。 (2）略无慕艳意 毫无羡慕的意思。14作者“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”的直接原因是什么？(用原文回答）(2分） （又）患无硕师名人与游。评分标准：2分。【12通州一模】12解释下列语句中加点词的意思。（2分）（1）录毕,走送之 跑 走: （2)同舍生皆被绮绣 被：通“披，穿.13用现代汉语翻译下面的语句。（
10、4分）（1）以是人多以书假余 因此，人们大多把书借给我。 （2）俯身倾耳以请 低下身子，侧着耳朵（去）请教。14作者对同舍生优越的条件“略无慕艳意”的原因是什么？（用原文回答）（2分）14（以)中有足乐者，不知口体之奉不若人也.（共2分。错一处扣1分，扣完为止）【12怀柔一模】12.解释下列词语中加点词的意思。（2分）（1)或遇其叱咄，色愈恭,礼愈至。 至： 周到 (2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。艳： 艳羡,羡慕 13.用现代汉语翻译下面的语句。（2分）俯身倾耳以请. 翻译:俯下身子，侧着耳朵去请教。14. 用自己的话说说作者年幼家贫“无以致书”时，采用什么方法读书?（2分）作者家贫无书
11、，为什么能够“遍观群书”？(用原文回答）（2分)问题一：经常向有书的人家去借，借来亲手抄写。问题二:走送之,不敢稍逾约。【12平谷一模】12解释下列句中加点词的意思。（2分）(1）稍降辞色 脸色 （2）负箧曳屣 鞋 13翻译句子。（4分)（1）或遇其叱咄 有时遇到他的斥责 (2）媵人持汤沃灌 服侍的人拿着热水（给我）浇洗14作者在众多富有的同学中能做到“略无慕艳意的原因是什么？（用原文回答)（2分)14. 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。 （共2分，意思对即可）【12丰台一模】12解释下列语句中加点词的意思.（2分）不敢出一言以复 复： 还言，分辩 无从致书以观 致书： 取得书。这里是买到
12、书的意思。 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分）未尝稍降辞色。 从不曾言辞委婉些，把脸色温和些。略无慕艳意。 丝毫没有羡慕的意思。14。作者在学习从师过程中,除有“长途跋涉从师的困苦”之外，还遇到哪些困难？(请用原文回答)（3分) 无从致书以观；无硕师名人与游;口体之奉不若人。（共3分,每点1分)【12密云一模】12解释下列语句中加点词的意思。（2分)(1）走送之 走: 跑 （2）腰白玉之环 腰：腰佩 13用现代汉语翻译下面的语句。（4分)（1）从乡之先达执经叩问 拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 （2)余则緼袍敝衣处其间 我却穿着破棉袄旧衣衫，生活在他们当中.14作者在不同时期求学过程中以“勤”克“艰的动力是什么？(用文中句子作答）（2分)14幼时即嗜学；既加冠,益慕圣贤之道；（以）中有足乐.(共2分。答出3点得2分，答出2点得1分）【12门头沟一模】12解释下列句子中加点的词。（2分）录毕，走送之 走: 跑 腰白玉之环 腰：挂在腰间13用现代汉语翻译下面语句。（4分） 负箧曳屣,行深山巨谷中 背着书箱，拖着鞋子,走在深山大谷里。 以中有足乐者 因为我心中有足够让自己快乐的东西.14请从选文中
