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1、语语 文文 园园 地地语语 文文 园园 地地第一课时第二课时语文语文 三年级三年级 下册下册第一课时看图猜一猜，这是哪个寓言故事呢？亡羊补牢亡羊补牢守株待兔守株待兔滥竽充数滥竽充数交流平台交流平台 你读过哪些寓言故事？你最喜欢哪一个？为什么？我最喜欢读我最喜欢读乌鸦喝水乌鸦喝水，我印象最深的是乌鸦很聪明，我印象最深的是乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。遇到困难会想办法解决。许多寓言故事给我留下了深刻许多寓言故事给我留下了深刻印象。印象。乌鸦喝水乌鸦喝水狐假虎威狐假虎威揠苗助长揠苗助长这些故事我读过这些故事我读过以后就不会忘。以后就不会忘。寓言故事蕴含着道理。寓言故事蕴含着道理。本单元我们一起畅
2、游了寓言世界，这些故事让你明白了哪些道理呢？读了读了守株待兔守株待兔，我明白，我明白了做事要靠自己的努力，不要有了做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。侥幸心理。鹿角和鹿腿鹿角和鹿腿让我明白了让我明白了鹿角和鹿腿都很重要，它们各有鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。各的长处。陶罐和铁罐陶罐和铁罐告诉我们尺有所告诉我们尺有所短，寸有所长，要看到别人的长处，短，寸有所长，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重。正视自己的短处，相互尊重。池子与河流池子与河流告诉我们做人不能告诉我们做人不能贪图安逸，虚度年华。贪图安逸，虚度年华。寓言故事能让我想到生活中寓言故事能让我想到生活中的许多人和事。的许多
3、人和事。课文中这些有趣的故事让你想到了哪些人和事呢？读了读了守株待兔守株待兔这个故事，让我想这个故事，让我想到了我自己。有一天晚上我写完作业后就到了我自己。有一天晚上我写完作业后就把书本扔在一边，以为妈妈会帮我收拾好，把书本扔在一边，以为妈妈会帮我收拾好，便和哥哥去玩了。第二天早上我也没检查，便和哥哥去玩了。第二天早上我也没检查，背起书包就去上学了，到了学校后才发现，背起书包就去上学了，到了学校后才发现，作业忘在了家里。现在想想做任何事都不作业忘在了家里。现在想想做任何事都不能指望别人，凡是还是要靠自己努力。能指望别人，凡是还是要靠自己努力。寓言的世界多有趣呀！寓言的世界多有趣呀！还想去寓言王
4、国旅行吗还想去寓言王国旅行吗？课外，让我们去阅读？课外，让我们去阅读更多的寓言故事吧！更多的寓言故事吧！源源不断源源不断 津津有味津津有味无忧无虑无忧无虑无边无际无边无际l读一读下面的词语，找一找两组词语在结构上有什么特点。词句段运用词句段运用 前两个字相同，前两个字相同，后两个字不同，后两个字不同，是是AABC形式的形式的词语。词语。第一和第三个字都是第一和第三个字都是“无无”字，字，第二和第四个字不同，是第二和第四个字不同，是“无（无（）无（）无（）”形式的词语。形式的词语。yu无忧无虑无忧无虑 无边无际无边无际 _ _ _ _ _ _ _ 源源不断源源不断 津津有味津津有味 _ _ _
5、_ _ _ _依依不舍依依不舍闷闷不乐闷闷不乐头头是道头头是道斤斤计较斤斤计较无声无息无声无息无时无刻无时无刻无法无天无法无天无穷无尽无穷无尽 鹿忽然看到了自己的腿，鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱不禁噘起了嘴，皱起了眉头起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！”“真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫其他的人都高兴地叫起来。起来。请同学们朗读一下这两句话，并思考：加点的地方写的是什么？有什么作用呢？加点的部分是带有动作和神态加点的部分是带有动作和神态的提示语，这样写能使读者更清楚的提示语，这样写能使读者更
6、清楚人物说话时的心情、语气。人物说话时的心情、语气。鹿忽然看到了自己的腿，鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱不禁噘起了嘴，皱起了眉头起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！这两只美丽的角呢！”“真的，一个陶罐！真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫其他的人都高兴地叫起来。起来。请同学们再读这两句话，要读出人物的语气哦！可以一边读，一边加上合适的动作、表情。课文中还有哪些对话是这样写的？找出来读一读吧！用前面学到的方法写提示语，把句子补充完整吧！他他_：“你真是急死我你真是急死我了！了！”脸涨得通红，急得直跺脚脸涨得通红，急得直跺脚“这次我终于
7、可以好好地玩儿啦！这次我终于可以好好地玩儿啦！”姐姐姐姐_。高兴得一蹦三尺高高兴得一蹦三尺高提示：提示：先把句子多读几遍，读懂句子的意思，再根据人物的先把句子多读几遍，读懂句子的意思，再根据人物的心情、语气，给人物加上合适的动作、神态。把句子补充完心情、语气，给人物加上合适的动作、神态。把句子补充完整后，再把句子连起来读一读，看看补充的部分是否恰当。整后，再把句子连起来读一读，看看补充的部分是否恰当。同学们观察一下，这8个字有什么共同特点呢？在书写时要注意些什么呢？书写提示书写提示艳艳 静静植植 霜霜舞舞 扁扁最最 捧捧”横画或竖画较多的横画或竖画较多的字，书写时要字，书写时要事事先考虑先考虑
8、好好这些笔画的长短比例这些笔画的长短比例和距离，避免拥挤。和距离，避免拥挤。艳艳 静静植植 霜霜舞舞 扁扁最最 捧捧静静 左右大体等宽，“青”横向笔画平行，间距均匀。“争”头部不宜太大，横向笔画平行均匀，竖钩端正。霜霜 “雨”上横宜短，竖画居中，四点均匀对称。“相”竖向笔画端正，横画均匀。上下中心对齐，重心安稳。艳艳植植舞舞最最静静霜霜扁扁捧捧拿起铅笔练一练吧！邯郸学步邯郸学步 滥竽充数滥竽充数 掩耳盗铃掩耳盗铃 自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 画蛇添足画蛇添足杞人忧天杞人忧天 井底之蛙井底之蛙 杯弓蛇影杯弓蛇影hn dnhn dnln yln ydodomo dnmo dnjinjinq
9、q 这9个成语都是来源于我国古代寓言故事。你了解这些故事吗？把你知道的讲给大家听一听吧！日积月累日积月累yuyu 从前有一个人，看见人家门口有一口从前有一个人，看见人家门口有一口大钟，就想把它偷去。可这钟太重，没法大钟，就想把它偷去。可这钟太重，没法背走，他就取来一个铁锤，想敲碎后一块背走，他就取来一个铁锤，想敲碎后一块块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟块偷走。可是还有一个问题，用铁锤砸钟会发出很大的声音，肯定会被人抓住的。会发出很大的声音，肯定会被人抓住的。他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是他转念一想：钟一响耳朵就能听见，可是如果把耳朵蒙起来，就什么都听不到了！如果把耳朵蒙起来，就什么都
10、听不到了！掩耳盗铃：比喻蠢人自己欺骗自己。掩耳盗铃：比喻蠢人自己欺骗自己。杯弓蛇影，是汉语中的一个成语，也杯弓蛇影，是汉语中的一个成语，也是一个典故，说的是一个人到别人家作客，是一个典故，说的是一个人到别人家作客，主人赐给一杯酒，对面的墙壁上挂着一个主人赐给一杯酒，对面的墙壁上挂着一个弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一条蛇，客人喝下酒后因心理原因感到像一条蛇，客人喝下酒后因心理原因感到难受，经主人解释才明白过来。现用此成难受，经主人解释才明白过来。现用此成语讽刺那些疑神疑鬼的人。语讽刺那些疑神疑鬼的人。你还知道哪些来源于寓言故事的成语？智子疑邻智子疑邻
11、黔驴技穷黔驴技穷郑人买履郑人买履望洋兴叹望洋兴叹第二课时 同学们，还记得这位老朋友吗？他是动物王国开大会中的狗熊，狗熊在朋友们的提醒下，一次又一次才把通知说清楚。谁还记得，动物王国开大会里告诉我们，发布通知要把哪些要素说清楚、讲完整呢？时间时间地点地点通知对象通知对象事情事情今天，我们就一起来学习写通知吧！通知和信、留言条一样，属于应用文，都有统一的格式。我们必须按规定的格式写，不能随意改动。请同学们默读课本上的样例，和同桌交流通知的格式有哪些要求，互相补充。落款：落款：包括署名和日期，分两行写在包括署名和日期，分两行写在正文右下方，署名在上一行，日期在正文右下方，署名在上一行，日期在下一行。
12、下一行。标题：标题：“通知通知”二字写在第一行中间，二字写在第一行中间，如果事情紧急或重要可以写如果事情紧急或重要可以写“紧急通紧急通知知”或或“重要通知重要通知”。正文：正文：另起一行空两格写正文。另起一行空两格写正文。我们来看一看，下面几则通知的格式是否正确？通 知同学们：同学们：今天下午两节课后在学校操场举行校今天下午两节课后在学校操场举行校运动会班级选拔赛，请大家按时参加。运动会班级选拔赛，请大家按时参加。三年级（三年级（1 1）班班委会）班班委会3 3月月5 5日日 不用写抬头。通 知 本周三下午班队活动课全校各班组织本周三下午班队活动课全校各班组织收看收看“开学第一课开学第一课”，
13、请各班按时收看。，请各班按时收看。3 3月月1 1日日 校大队部校大队部 落款中的署名和日期的位置弄反了。通 知 4 4月月9 9日下午日下午3 3点，请全体同学到操场集点，请全体同学到操场集合，观看文艺表演。合，观看文艺表演。少先队大队部少先队大队部 4 4月月7 7日日 时间通知对象地点事情请大家圈画关键信息，标注下要点。我们来看一看，下面几则通知的信息是否清楚？通 知 本周六上午全体同学在校门口集合，本周六上午全体同学在校门口集合，乘车前往省科技馆参观。乘车前往省科技馆参观。三年级（三年级（2 2）班班委会）班班委会3 3月月1 1日日 集合时间不明。通知 今天下午今天下午3:003:0
14、0舞蹈社团全体团员集合，舞蹈社团全体团员集合，到市大剧院参加文艺演出彩排。到市大剧院参加文艺演出彩排。校学生工作部校学生工作部 3 3月月1 1日日 集合地点不明。同学们选择其中一个，练同学们选择其中一个，练习写一个通知吧，也可以写两习写一个通知吧，也可以写两个哦！个哦！u通知各班班长领取新校服。通知各班班长领取新校服。u通知全班同学参观博物馆。通知全班同学参观博物馆。通通 知知 请各班班长下午请各班班长下午3:003:00到学校库房领取到学校库房领取新校服。新校服。校后勤保障部校后勤保障部 3 3月月1515日日 通通 知知 本周六上午本周六上午8 8：0000全体同学在校门口全体同学在校门口集合，乘车前往市博物馆参观。集合，乘车前往市博物馆参观。三年级（三年级（1 1）班）班3 3月月1515日日 请同学们利用课下的请同学们利用课下的时间写一个开展运动会的时间写一个开展运动会的通知。通知。
