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1、小学学校秋季新学期工作计划-范文最新介绍-小学学校秋天新学期工作计划20xx年是全国两代会召开及20xx北京奥运嘉会在北京举行之年，20xx年秋期，我们将迎来“庆贺改革开放30周年”和渝北区争创全国文明城区攻坚查收阶段。依据渝北区20xx年教育工作重点，联合我校办学发展进度，特拟定20xx年秋期学校工作计划。一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的“十七大”及全国“两代”会议精神，坚固建立和全面落实科学发展观，科学践行办学理念，深入发展办学特点，联合“文明城区”创立和渝北区“体育、艺术、科技22”项目工程的实行以及“红歌传唱”、“经典朗读”活动的展开，踊跃建立文
2、明校园、书香校园、艺术校园、和睦乐园，促使教师专业发展、学生全面发展，办妥人民满意的教育。二、工作思路：经过在教师中展开教育思想大议论，进一步增强师德师风建设，环绕“以改革创新求发展、用特点内涵铸绚烂”的工作思路，联合“文明城区创立”和“红歌传唱”、“经典朗读”，推动教育教课改革，推动“渝北区体育、艺术、科技22”项目工程的实行，提高书香校园品位，丰富提高“国家语言文字规范化示范校”的成就，彰显学校特点，建立文明校园、书香校园、艺术校园、和睦乐园，提高学校办学品位，逐渐建成拥有较高社会认知度的城市品牌学1/24校。三、主要工作及措施：（一）教员工队伍建设深入贯彻学校办学理念。“以人为本、重德育
3、才、和睦发展”是学校的办学理念。它重申要以学生为本，要服务全体学生，要着重学生德育建设，促使学生全面发展，促使学校健康和睦发展。办学理念表现了新课改期间的办学思想，办学理念是学校发展之本，是教师执教之魂，学校各部门要经过展开多样的教育教课示范活动，指引教师转变教育思想，规范执教行为，真实把办学理念和新课改理念融入到教育教课过程之中，力求早日打造更多理念新、能力强、工作实的教师集体。增强干队伍伍建设。值改革开放30周年大庆之际，踊跃展开“解放思想、扩大开放”大议论，经过观光、交流、学习，不停提高干队伍伍的政治修养和管理水平，坚固建立服务意识、全局意识和责任意识；坚持落实每周行政例会制度，增强时势
4、要闻学习，部门交流、报告、交流，总结、部署工作，建立创新意识、主动意识，提高管理工作实效及兼顾协调的能力。增强师德建设。深入学习十七大和全国两代会精神，贯彻落实胡锦涛总书记在全国优异教师代表会谈会上的发言精神，进一步增强和改良师德师风建设，宽泛展开向全国典范教师学习活动，展开“师德师风”论坛等系列活动，鼎力弘扬“学为人师、行为-范文最新介绍-世范”的崇高精神，采集教师先进典型事迹，建立师德模范，发挥榜样示范效应，仔细学习重庆市教委的六条禁令，增强有师德问题偏向的教师的帮教力度，指引广大教师努力成为受学生敬爱、让人民满意的教师。同时持续发挥学校“校长信箱”的监察作用，对家长反应的问题，学校要仔细
5、核查；对影响学校名誉的教师要依情节进行相应的办理。增强教师专业成长，增强教师从业基本功训练，倡议学习型教师队伍建设。在教师培训提高方面，学校将持续加大投入，为教师创立更多的学习时机，宽阔教师视线，提高执教能力。对于出门参赛教师，一方面学校要供给有益条件，另一方面，还要持续加大教研、教改的指导、帮助力度，充足发挥集体的优势，促使教师专业化水平的提高。本期，持续展开教师“六个一”活动（设计好一份教课设计、上好一堂示范课、做好一个课件、带好一个班级、读一本教育专著、写好一篇教育论文），持续展开师徒结对活动，持续展开教师基本功（一般话、三笔字及学科基本功）训练，邀请著名专家到校视导、讲座，帮助教师拟定
6、成长计划，逐渐在教师中建立“平生学习，快乐学习”的优异学风。（二）增强德育工作坚持德育为首，确实推动学生思想道德建设。我们要仔细落实教育部20xx年工作重点指出的“确实推动素质教育，进一步把立德树人的任务落到实处”的要求以及中共中央国务院对于进一步增强和改良3/24未成年人思想道德建设的若干建议文件精神，进一步增强和改良未成年人思想道德教育，提高德育的针对性和实效性，踊跃建立学校科学化德育系统，全面创立学生健康成长环境。依据社会主义核心价值系统的要求，把德育有机融入各学科教育教课中；以举国上放学习“抗震英豪先进事迹”和学习中国键儿坚强夺金的奥运精神以及渝北区“文明城区的创立查收阶段”活动为契机
7、，经过展开“经典朗读”“红歌传唱”活动，增强爱国主义教育，弘扬和培养民族精神；经过持续展开文明城区创立宣传活动，展开“与恶习宣战，与文明联手”的环保小卫士活动，建立整齐校园、文明校园，踊跃推动以创立浓重育人气氛为重点的校园文化建设，逐渐形成人人树形象，个个是广告的对外宣传气氛。本期将举行创文明城区学生拍照展、师生歌唱比赛活动。增强惯例工作的检查、落实。本期，持续履行升国旗制度、国旗发言团的选拔制度、红领巾监察岗制度、红领巾广播站播音制度以及值周制度。改变升国旗仪式，升国旗仪式由德育处组织转变成班级组织，提高两会一课（朝会、班队会、思品课）教育实效，经过惯例制度和两会一课的落实，帮助学生优异文明
8、行为习惯、学习习惯的养成；经过成立红领巾记者站，利用黑板报、广播站、校园简报、校园网等形式鼎力宣传校园新闻、办学动向、师生荣誉，踊跃创立学风浓、校风正的校园文化气氛。1. 充足发挥学校、家庭、社区三联合教育的作用，持续抓好社区-范文最新介绍-、德育基地等共建活动，邀请校外指导员进行法制教育、交通消防安全教育或逃生操练，办妥家长学校，宽泛发动社会力量，形成学校、家庭、社区三位一体齐抓共管的德育工作新格局。增强班主任队伍建设。进一步突出班主任在学校管理中的作用；增强班主任培训，增强班主任的责任意识，拓展班主任的工作思路；成立班主任管理帮扶制度，发挥优异班主任的典范作用。踊跃组织实行名班主任工程，依
9、据渝北区教育委员会印发的班主任培训工作实行建议的通知，选举一批班主任经过培训班、班主任工作论坛、班主任工作技术比赛等活动，培养一批班主任工作新秀、好手、带头人和名班主任，全面提高班主任工作业务水平。增强青年班主任的追踪培养，发现问题，实时谈心；教给他们办理家长与学生、学生与学生发生矛盾时的工作方法；建议他们主动与其余任课教师交流，认识学生全面发展状况，共商班级体管理方法；帮助他们成立优异的、健康向上的班级团队。本期将展开班队主题教育活动，选举优异班队主题教育活动课例参加渝北区主题班队会比赛。增强少先队组织建设和惯例工作。本期将改选大队委，经过竞选、演讲、投票等形式产生新一届大队委。增强红领巾监
10、察岗建设，规范红领巾监察岗执岗行为，把监察岗办成学校的形象岗。4. 增强校园安全教育。安全工作是全部教育教课活动的基础，安全教育要抓实抓细,推行安全责任挂牌公示制度和责任追查制度。本期，持续经过朝会、主题班队会、红领巾广播站，增强学生安全教育，同5/24时，任课教师也应增强教课过程的安全教育，保证教育教课活动正常展开。同时，要留神学校的校舍、消防、卫生、交通等安全隐患排查和专项检查，发现问题立刻与学校总务处交流、解决。增强门岗的管理，彻完全底落实门卫制度。踊跃配合综治、公安、文化、工商、卫生、环保等有关部门抓勤学校周边环境的治理，展开创立安全文明校园活动，努力为学生创立一个优异、安全的受教育环
11、境。筹办组建学生管乐队。（三）教课、科研工作增强教课惯例检查力度，着重教师从教过程管理。本学期，除教课管理干部增强讲堂听课、巡逻之外，包年级行政领导要参加教课惯例检查。惯例检核对各学科有基本要求，检查要抓实抓细，增强检查反应工作，做到按期检查与不按期检查相联合，突出教课惯例的动向管理。学期结束，行政领导有听课、查课记录。经过细化管理，保证教课次序正常，讲堂教课安全获得落实。深入讲堂教课改革，提高讲堂教课效率，搞好教课开放日活动。全面推动课程改革，进一步转变教育思想、更新教育观点，本着“全部为了学生、为了学生的全部”的原则，在教课过程中践行新课程标准理念，为学生的“终生学习”确定坚固的基础。本学
12、期，要突出增强讲堂教课管理，提高讲堂教课实效，减少或根绝拖堂现象；要增强学生作业检查，促使教师规范批阅、学生书写齐整雅观；持续搞好教课开放日活动，让家长关注教课活动，提高学校办学的社会效益。1. 增强校本教研，提高校本教研活动的实效性。校本教研要突出两个-范文最新介绍-立足、三个原则，即立足建立课改理念，立足解决教育教课中的实质问题，教研要依据科学性、适用性、实效性原则。本学期，各教研组要针对一个主题（教课识题）举办一次开放性的教研活动；持续搞好骨干教师、青年教师赛课活动，持续搞好师徒结对活动，教育处和教研组要增强活动过程的监控和指导工作。 4.丰富“示范书香校园”内涵，稳固“国家语言
13、文字规范化示范校”成就，彰显办学特点促使师生发展。本期，利用语文课、每周一的课外教育活动课增强学生语言文字训练，仔细落实“经典朗读”的指导、训练、参赛工作；利用校会、朝会、国旗下发言、红领巾广播站、黑板报等渠道，宣传语言文字法例，增强广大师生提高对规范使用语言文字的认识，踊跃倡议师生使用规范字，鼓舞师生课间交流使用一般话，力求让一般话成为师生校园交流的主要语言，仔细展开小学生作文集的选举、评选、展出工作。5扎实推动课题研究工作。本期，要仔细抓好中国教育学会子课题小学生音乐素质（潜能）发展性评论研究课题的结题工作，持续进行市级子课题小学英语教课中怎样激发学生的学习兴趣与培养学习能力的研究的推行应
14、用和中华经典文化学习对青少年语文素养的影响的研究工作，抓好城市小学创立书香校园，促使师生共同成长实践策略研究的开题研究工作，做好小学语文综合性学习7/24校本资源开发和实行走进龙溪餐饮文化课题的结题工作。增强小课题研究的实效。增强学生“经典朗读”参赛准备工作。开学伊始，着手人员的选拔、篇目的选择，朗读的训练工作，并踊跃做好于20xx年9月下旬的参赛工作。抓好龙溪小学隶属少儿园工作。小学、幼教是一个教育的整体，二者之间相互限制、相互促使。所以，我们要在重视小学教育发展的同时，重视、支持少儿教育，增强幼小连接，促使小学幼教事业协调发展。要规范幼教管理，提高幼教质量。要确定以少儿发展为本的教育理念，依据少儿园教育指导大纲扎实展开少儿园教育教课工作，促使少儿和睦发展，提高少儿教育水平。要增强幼教研究，
