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1、部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执，对此我们应该( )。A.学会理解和宽容，没必要讲原则B.学会掩饰自己的想法，虚情假意C.学会理解和宽容，不要斤斤计较2.为了减灾，我国建立了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（ ）系统。A.监测、预警B.防灾C.法律约束D.领导问责3.二十国集团成立于（ ）年，是当代国际经济合作主要论坛。A.1999B.2000C.20084.如果（ ）反思，则能更好地把握现在和未来。A.主动B.被动C.远离5.殷墟成为人类文明进程中一个重要的里程碑，于2006年被列入（ ）。A.世界遗
2、产目录B.世界遗产记录C.世界遗产名录D.世界遗产录6.与人相处，下列做法不正确的是（ ）。A.和谐相处，尊重不同B.以眼还眼，以牙还牙C.彼此宽待，原谅他人D.尊重他人，谦虚有礼7.中华人民共和国宪法明确规定：国家尊重和保障（ ）。A.产权B.人权C.物权8.（ ）包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。A.维护自己B.尊重自己C.爱惜自己D.反思自己9.下列做法正确的是（ ）。A.雷雨交加时在大树下避雨B.山区发生山洪时，去野外露营C.地震时，暂时躲在小房间的墙角，护住头部D.泥石流发生时，站在原地不动10.世界贸易组织，简称（ ），有人称它是世界经济联合国。A.HTOB.STOC.WTO二
3、.填空题(共10题，共46分)1.世界上最大的平原是（ ）平原，它位于（ ）北部亚马孙河中下游。2.在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人们的（ ）、减少自然灾害（ ）的重要手段。3.中华民族有着悠久的（ ）、灿烂的（ ）和勤劳智慧的（ ）。4.在我们做了（ ）以后，可以反思事情的（ ），吃一堑，（ ）。5.在人类防御（ ）的过程中，（ ）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。6.陆地表面（ ）、（ ）。有连绵起伏的（ ），有低洼的（ ），有宽广的（ ），有低平的平原。7.中国始终是世界和平的（ ）、国际秩序的（ ）。8.在茫茫宇宙中，有一颗孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园
4、（ ）。9.中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出（ ），提出（ ）。10.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（ ）等方面。三.判断题(共10题，共20分)1.在全球化时代，交往频繁，我们要尊重文化的多样性。（ ）2.反思很有必要。但在紧张的学习生活中，可以将反思暂时搁置一边。（ ）3.地球被称为“水球”，所以水资源是取之不尽、用之不竭的。（ ）4.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。（ ）5.地球人类的家园，人类要不断探索创新，运用聪明才智去征服自然。（ ）6.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（ ）7.当今世界很不和平，战争是主流。（ ）8.循环经济：包括产品的清
5、洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。（ ）9.无论是穷人还是富人，都有自己的尊严和价值。（ ）10.通过反思，我们可以看到自己的缺点和不足，更好的完善自己。（ ）四.连线题(共2题，共18分)1.把联合国主要机构与其职能连起来：2.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。五.简答题(共3题，共16分)1.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法？2.你知道由于文化差异引起的尴尬吗？请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。3.请解释“君子和而不同”的涵义？六.辨析题(共1题，共6分)1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？七.材料题(共2题，共1
6、8分)1.著名作家萧伯纳在国外访问期间，曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩，并和她在一起玩了很长时间。分别时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳，学着大人的口气说：“你也回去告诉你妈妈，今天和你玩的是佩斯来娅。”（1）请问萧伯纳得到的教训是什么？（2）在日常生活中，我们怎样才能赢得他人的尊重呢？2.我们很多人小时候都曾有这样一个梦，长大了要当科学家！因为科学家们总是用各种奇思妙想改变着我们生活的世界。长大后我们渐渐明白，并非每个人都能成为一名科技工作者，但科学家们的精神无时无刻不在激励着我们。从“嫦娥四号”登陆月球到“长征五号”火箭发射成功，从“雪龙2
7、号”首航南极到北斗导航全球组网一项项“硬核”科技成果背后，凝结着他们的心血与汗水。他们是点亮希望的燃灯人，是扎根大地的实干家，是心怀大我的爱国者，是这个时代最闪亮的“星”。5月30日是全国科技工作者日，让我们一起致敬这些为祖国科技事业不懈奋斗的民族脊梁。从2003年抗击“非典”，到2020年抗击新冠肺炎，84岁的钟南山用一张“无座”车票挤上开往武汉的“逆行”列车。在这场疫情防控阻击战中，他冲锋在前，争分夺少与病魔较量，守护人民生命安全。他连日奔走，传递战“疫”必胜的信心，人们对他的情感已深深沉淀到这四个字中：“国士无双”。他们伟岸的身影，驾驭着中国科技巨轮，踏浪而行，驶向伟大复兴的彼岸。（1）
8、读了这段资料，你认为钟南山爷爷身上的哪些精神值得你学习？（请写出两点）（2）你的梦想是什么？为了实现梦想，你做了哪些努力八.综合题(共1题，共10分)1.2020年6月22日，我们綦江遭遇了特大洪灾，给綦江人民带来了巨大的损失。洪水来临时洪水退却后（1）根据你的经历和了解，说一说此次洪灾给我们生活带来了哪些影响？（至少两条）（2）小小记者在行动：结合你的经历及见闻，报道洪水来临时和洪水退却后，你身边抗洪抢险的最美行动。（至少两条）（3）在雷雨天或是突发洪水时我们该如何避险？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.A5.C6.B7.B8.B9.C10.C二.填空题1.亚马逊；南美洲2
9、.行为；危害3.历史；文化；人民4.错事；经过；长一智5.自然灾害；法律6.高低起伏；形态多样；高山；盆地；高原7.建设者；维护者8.地球9.中国声音；中国方案10.自我接纳三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.2.如图:五.简答题1.图书馆是公共场所，每个人都有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。2.示例：日常打招呼，中国人大多使用“吃了吗?” “上哪呢?”等等，这体现了人与人之间的一
10、种亲切感。可对西方人来说，这种打招呼的方式会令对方感到突然、尴尬，甚至不快，因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问”，感到对方在询问他们的私生活。3.答：君子在与他人交往时能和谐融洽的相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。六.辨析题1.那些从事普通劳动的人都是值得尊重的，因为尊重他人是一项基本的道德要求，也是体现一个人的文明素养。人生而平等，并无贵贱之分，我们不能因为他人的职业而不尊重他人。七.材料题1.（1）萧伯纳的教训就在于他把自己看的太高了，忘记了尊重别人，而天真直率的小女孩用独立人格回敬了他的傲慢。（2）要想赢得他人的尊重，就要学会尊重要尊重他人的人格
11、，尊重他人的劳动。对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他人。2.（1）勇往直前、奋不顾身、不惧危险、热爱国家；（2）我的梦想是当一名科学家，因此我每天都努力学习知识，而且每周放假我都会去科技馆。八.综合题1.（1）洪水淹没了庄稼，冲毁了桥梁，淹没了房屋。洪水造成了泥石流，阻断了出行的道路洪水还造成了停水停电很不方便。（2）老师及时疏散学生，并确保每个学生安全到家。居委会和消防人员迅速疏散和救援受灾的人们。自愿者迅速清除淤泥。电力工人加班抢修电力。（3）空旷场地不要使用有金属尖端的雨伞，不要把金属物体扛在肩上。在雷阵雨较大时要远离树木，尽量不要大跨步跑动。当洪水暴发的时候，尽量向高地或高楼转移，增加救援的时间。不要逗留在汽车、火车等封闭空间，影响逃生能力。选择适合的躲避点，尽量要避开电类设施，以免倒塌后使水通电。
