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1、实用文档Word格式、可编辑打印新教师述职报告优秀精选19篇 新教师述职报告优秀精选19篇 新教师述职报告优秀 篇1 一、加强理论学习，优化自身修为 作为团的基层干部，我仔细学习贯彻习总书记系列讲话精神和上级各项文件精神，忠诚于党的训练事业，在团员青年中起到模范带头作用。在校青年教师中，不管是理论学习或业务力量，力争带头做好表率，能正确处理好集体利益和个人利益的关系，崇扬奉献精神。任职期间为人师表，办事坚持原则，关心团员青年，指导各班团支部开展团的各项活动，训练培育一批优秀同学团干部，抓典型、树典范，以典范促进步。平常以高标准严格要求自己，工作学习乐观进取，提倡务实精神。不管是对同学的系列训练
2、活动还是团的自身建立中，都能以踏实的工作作风，务实的工作精神来推开工作。 二、踏实仔细工作，乐观努力创新 班的班主任。在班主任期间，我熟悉到了一位班主任“身正为范的重要性。初一班级是学校阶段的起始班级，假设起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的训练工作带来很大的费事。因此，我觉得初一班级管理工作是学校训练工作的根底，而良好的开端是建立优秀班群众的关键。 这学期我主要实行了几个措施，现汇报如下： 1、增加班级的分散力。初一同学刚进入新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，群众的力气是无限的。群众主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动
3、。透过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级管理，努力培育“真诚、严格、活泼、奋进的班群众。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之构成顽强的群众核心，是班群众建立的一件大事。所以应仔细选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在理论中脱颖而出的，所以要透过群众活动和同学的理论活动来选拔干部。一个班级成员只有在理论活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到同学群体认可时，才可能被拥护为干部。透过活动，比方演讲、卫生劳动、分发课本等活动
4、，从中觉察并挖掘有头脑、有潜力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意识的人才，然后，让他们自己选取班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，职责心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。 班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次清楚的立体型管理体系。同时，赐予定期的指导监视。这样，班干部的工作潜力有了很大的进步，更重要的是培育了他们的仆人翁意识和职责心。一方面，我透过各种方式让同学在自我意识的根底上产生进取心;又留意指导同学如何进展自我管理和自我设计、自我组织活动。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟
5、通会，习惯养成训练等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的构成。使我班在学校的各项考试和管理评比中都获得了良好的成果。 3、专心抓好后进生的转化工作。后进生的训练历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，急躁相帮，准时对后进生加强心理疏导，让他们熟悉到自己的价值。 4、采纳各种方式开展活动。有好处的活动有利于同学的成长。在今年，我还采纳各种方式开展活动，试图进步活动的质量和程度，收到了很好的效果。如开展“_主题班会公开课，深受师生的好评。 5、以远大的抱负激发学习。一个人假设没有抱负，就似乎大海上一艘迷失
6、方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目的，就没有动力。同学刚进入学校学习阶段时，班主任应专心制造时机对他们进展抱负训练。因为只有让同学明确了自己的奋斗目的，他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与抱负之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可透过自己的努力去跨越，并要求同学制订学习方案，把对抱负的追求转化为学习动力。 总之，万事开头难，但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理假设有了一个良好的开端。那就是说，在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说，一学期来，我在教书育人的理论中不断学习和进步自己专业程度和教学阅历，在理论中学习。 感谢大家! 新教师述职报告优秀 篇10 “捧着一颗心来，
7、不带半根草去，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的荣耀。幼儿训练是一项高难度的工作，要做好它，实属不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 印度诗人曾说过“果实的事业是宏大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的。幼儿训练就是一份平凡的职业，我从事着这平凡的职业，“孩子们的欢乐，就是我最大的欢乐。所以我时时有着一种感觉工作着是美妙的。 在即将完毕的这一学年里，我始终本着“以幼儿为主体，牢记自己是一个党员教师，始终坚持党的训练方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全
8、面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合。注意自身学问构造的进一步完善，从而不断进步自己的训练教学程度，一学年来，较精彩的完成了训练教学任务。主要工作有以下几个方面： 一、喜欢并敬重每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，喜欢幼儿包括敬重信任幼儿、关心爱惜幼儿，只要是我的同学，无论活泼、顽皮、或害怕，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，更多给以热忱关心。关心他们树立起自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我那么供应适宜的他们的展现空间。人的感觉是互相的，教师的真诚同学是能感受到的。，坚持喜欢、敬重每一位幼儿，与之公平相处，让幼儿承受了你，就能以主动的
9、态度承受你的训练。 二、重视对班级幼儿一日生活常规的培育。小班幼儿在学期初，是处于一种蒙状，他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。很多的孩子原有的生活比拟无序，甚至非常的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师，我细心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材：如?十二点中静静静?训练幼儿每天中午要按时睡午觉;?大大和小小?训练幼儿不要挑食;?洗掉小细菌?训练幼儿要饭前便后要洗手用蒙氏教学理念培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到如今，班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。 三、擅长与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作一学年来
10、，我通过多种渠道与家长沟通，首先在幼儿入园前，我就与配班的教师顶着烈日进展了全面的家访，让家长与幼儿共同参加活动，进步与孩子的协作度。 四、乐观参与园里的教研教改。本学年，我乐观制作大量的、适宜小班幼儿操作的区域活动材料;协作主题活动进展环境创设;用蒙氏理念进展幼儿区域活动常规培育等等。获得了很好的效果：制作的教玩具?捉蝴蝶?飞镖?获市教玩具竞赛二等奖，参与南平市的区域活动示范性开放活动获的良好效果。 新教师述职报告优秀 篇11 敬重的指导、友爱的同事们： 大家好! 一年以来，让我感同身受的是来拘束座的每一位指导和教师赐予我的信任、关心、支持和关心，无论是在思想上，还是工作上，都有了长足的进步
11、，下面我就根据上级指导及校指导的指示精神，对20_年的工作做一个述职。 作为一名坚守在训练教学第一线的党员教师，我的态度是乐观向上的，我始终坚持把坚决正确的政治方向放在首位，忠诚于人民的训练事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚决。基于以上熟悉，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，训练好每一个同学，努力去做一个深受同学敬重和信任的教师。 一、做一个思想进步的教师 “学高为师，身正为范，要想做一个合格的人民教师，首先应当有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求
12、自己，仔细学习和领悟党的理论精神和“科学进展观的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜欢同学，敬重同学。我乐观参与各种学习培训，并做好学习笔记。作为一名教师，自身的师表形象要时刻留意，在工作中我乐观、主动、勤恳、责任心强。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务力量都得到较快的进步。在日常工作中我听从学校的工作支配，协作指导和教师们做好校内外的各项工作。 二、做一个有爱心的教师 在教学工作方面，我主要担当语文教学工作，并担当了一年初一的班主任工作。在工作中，我始终保持良好的状态，认仔细真地上好每一节课，在以人为本的科学理论指导下，我始终把喜欢同学放在第一位，有了这种心境，师生之
13、间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间间隔 的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级和同学，与孩子们公平相处，做他们的好伴侣，敬重他们、信任他们、理解他们，乐观主动与他们相处。在课上只要是对同学有好处的，我都会敬重。在课下，与同学共同解决难题，只要同学提出的问题，我总会不厌其烦的答复他们。同学的成果总会有好坏之分，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的同学，更多的给以热忱的关心。使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，教师的真诚同学是能感受到的。我坚信：只有当同学承受了你这个人，才可能以主动的态度承受你的训练。
14、 三、做一个理念新的教师 我在仔细学习新课程理念的根底上，结合自己所教的学科，乐观探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与同学的生活相结合，为同学创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意同学的熟悉和觉察，引导同学在学习中学会合作沟通，进步学习力量。在教学上，乐观引导同学开展探究式学习，使同学的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使同学在轻松的环境中学会学习。我在理论的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，抑制缺乏，使教学工作不断得到完善。 训练是艺术，艺术的生命在于创新。十年树木，百年树人。训练是一项高难度的工作，它只有起点，而没有终点。要做好它，非常不易
15、。但我坚信，只要爱岗敬业、孜孜以求，定会有所收获。 以上报告，请指导、同志们批判指正。 感谢大家! 新教师述职报告优秀 篇12 敬重的指导、友爱的同事们： 大家好! 做为一名高中英语教师，我在今年主要任教于高一班级的英语课，我所带的两个班级的同学，经过一学期的仔细学习，英语成果有了显著的进步，同学们在英语课上态度仔细，学习的劲头也很足，我个人认为，英语是同学的一门主要功课，无论是学校、家长还是同学都很重视它，但是不少同学觉得这门功课单调枯燥，学起来吃力，甚至有不少同学放弃了它。究其缘由，是同学对英语学习的接触面小，说练时机少，以及他与中文的部分反差的诸多因素，使得同学对英语学习经常存在“厌、怕、弃的不安康的心理。这使我不得不改进以往的教学方法。经过一个学期的英语教学工作，在我个人的乐观努力与广阔同学的协作下，教学任务圆满完成，现将个人工作汇报如下。 一、留意高一与学校的连接过渡 高一新学期伊始，可以通过摸底理解同学大致程度，准时给同学弥补学校的缺漏学问。可利用上半学期的时间从语言、词汇、语法、句型等方面系统复习。要尽快使同学适应高中英语教学，详细做法是：培育同学课前预习、课后复习的良好学习习惯;坚持用英语授课，要求并鼓舞同学用英语思索问题、答复以下问题;根据高考要求，
