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1、最新人教版九年级上册化学第二单元我们周围的空气同步训练试卷(必考)（考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计24分）1、下列关于催化剂的说法中正确的是A用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加B催化剂必定加快反应速率C二氧化锰只能用作催化剂D一种催化剂可能催化多个化学反应2、空气中含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体，这四种成分的含量由多到少的顺序为ABCD3、下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是A用红磷测定空气中氧气的含量B加热高锰酸钾制氧气C向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D将水通电电解4、用高锰酸钾制氧气时，有下列图
2、示操作，其中正确的是A加入高锰酸钾B加热高锰酸钾C收满后移出集气瓶D熄灭酒精灯5、下列物质属于纯净物的是A铝合金B浓盐酸C矿泉水D铁水6、下列有关氧气的物理性质描述正确的是A通常情况下，氧气是无色无味的气体B因为氧气易溶于水，所以水中才会有动植物生存C氧气能和很多种物质发生反应D液态氧气是淡蓝色的，而固态氧气是白色雪花状的7、下列有关空气及空气成分的说法不正确的是A工业上采用分离液态空气法获得氧气B空气的成分按体积计算，氮气大约占78C目前计入空气质量评价的主要污染气体是SO2、CO2、NO2、O3等D空气中的氧气主要来源于植物的光合作用8、为了帮助同学们更好地理解空气中氧气含量测定的实验原理
3、，老师利用传感器技术实时测定了实验装置（如图 1 所示）内的气体压强、温度和氧气浓度，它们随时间的变化曲线如图 2 所示。说法错误的是A图 1 中接通电源使用电烙铁发热，引燃红磷，使实验结果更精确B图 2 中X 曲线表示的是氧气浓度变化，Y 曲线表示的是温度变化C图 2 中 BC 段变化的原因是由于温度升高所增加的气压大于氧气消耗所减小的气压D图 2 中当反应时间为 t1时才打开活塞K，看到烧杯中的水进入集气瓶二、填空题（每小题4分，共计40分）1、小明用图1所示装置测定空气中氧气的含量，实验过程如下：第一步：按图1连接好装置第二步：_；第三步：在集气瓶内加少量水，并将水面上方的空间分为5等份
4、，用弹簧夹夹紧胶皮管；第四步：取红磷放入燃烧匙内，点燃后立即伸入集气瓶中，并把塞子塞紧；第五步：待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，观察现象。回答下列问题：（1）请补充第二步实验操作：_。（2）红磷燃烧的现象为_，待装置冷却至室温后打开弹簣夹观察到的现象为_。（3）写出红磷燃烧的文字表达式_。（4）实验完毕后，进入集气瓶中水的体积偏小的原因是_（答1点）。（5）上面实验同时证明了氮气的性质_（答1点）。（6）某同学对实验进行改进后，如图2所示，你认为改进后的优点是_（答1点）。2、为了保证长时间潜航，在潜水艇里要配备氧气再生装置，有以下几种制氧方法：加热高锰酸钾；在常温下过氧化钠固体与二氧化
5、碳反应：；（1）你认为最适合潜水艇里制氧气的方法是_；（2）与其他方法相比，这种最适合的方法的优点是：_。3、铁丝在氧气中燃烧的现象是_；在集气瓶底部预先放少量水的目的是_；该反应的文字表达式是_。4、氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。根据下列几个实验，回答相关题：（1）A实验集气瓶中水的作用是_。（2）B实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显大于瓶内原空气体积的，可能存在的原因是_（写出一条即可）。（3）写出C实验中反应的化学方程式_，铁丝绕成螺旋状的原因是_。5、写出相关文字表达式。（1）碳在空气中燃烧_（2）铁丝在氧气气中燃烧 _（3）蜡
6、烛在空气中燃烧 _（4）以上反应属于化合反应的是_6、某研究小组进行空气中氧气含量的验证实验。如图1装置，将足量白磷装入试管后放入热水中恒温加热，引燃白磷；待火星熄灭后，冷却至室温。测定的压强变化如图2所示，通过初始压强(p1)与反应结束后的压强(p2)，可以计算出氧气的体积分数：O2%=。（已知白磷的着火点为40 ，红磷的着火点为260 ）（1）ab段，压强增大是因为放入热水后导致气体受热膨胀。bc段，压强增大是因为_导致气体受热膨胀。（2）ce段，压强减小是因为白磷(P)与空气中氧气反应，消耗了氧气，生成了五氧化二磷，该反应的化学方程式为：_。（3）依据图2可知，a点压强为104 kPa，
7、e点压强为81.8 kPa，可计算得出空气中氧气含量为_（计算结果精确至0.1%）。（4）对比教材用红磷燃烧法测空气中氧气含量，该实验的优点是_（写一点）。7、在氧气、二氧化碳、二氧化硫、氖气四种气体中，能用于医疗急救的是_（填序号，下同），参与绿色植物光合作用的是_，填充于试电笔的灯管中、通电时会发出红光的是_，有刺激性气味的是_，属于空气主要成分的是_。8、空气是一种宝贵的自然资源。（1）空气的成分：氧气 氮气 稀有气体 二氧化碳及其他气体和杂质。按体积计算，其由多到少排列的顺序正确的是 。(填序号)ABCD（2）氧气的化学性质比较活泼。写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式：_。如图1所示，在
8、集气瓶底部铺一层细沙或盛放少量水的目的是_。（3）写出木炭在氧气中燃烧的符号表达式：_。如图2所示，把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由瓶口向下_(选填“缓慢”或“快速”)插入。若要检验反应产物，请依据图示写出对应的实验步骤、现象和结论_。（4）爱护空气资源，让人们呼吸清净的空气是每个公民的责任和应尽的义务。下列不属于空气污染物的是_。(填序号)氮气 二氧化碳 二氧化硫 稀有气体 二氧化氮 一氧化碳 臭氧 PM2.59、化学兴趣小组的同学学习了“二氧化锰在过氧化氢分解中起催化作用”后，想探究四氧化三铁能否在过氧化氢分解中起催化作用，请你一起参与他们的探究过程。（提出问题）四氧化三铁能否作
9、过氧化氢分解的催化剂呢？（猜想与假设）四氧化三铁能作为过氧化氢分解的催化剂。（进行试验）（1）填写下表。编号实验操作实验现象在试管中加入过氧化氢溶液。然后将带火星的木条伸入试管中产生少量气泡，木条不复燃在装有过氧化氢溶液的试管中加入1g四氧化三铁，然后将带火星的木条伸入试管中产生大量气泡，木条复燃待中反应结束，将试管中的剩余物进行过滤，洗涤、干燥、称量称得固体质量为1g将中所得固体放入试管中，向其中加入过氧化氢溶液，然后将带火星的木条伸入试管中_（实验结论）（2）实验证明，四氧化三铁的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作为过氧化氢分解的催化剂。（3）写出该反应的化学方程式_。（实验拓展）小组
10、成员小丽通过查阅资料，结合本次实验获知FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以代替二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂。于是她又设计并进行了实验来比较相同浓度的FeCl3溶液和CuSO4溶液的催化效果。（4）若用图甲装置进行实验，应观察同时滴入两种溶液后_来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。（5）若用图乙装置进行实验，应根据_来判断FeCl3溶液、CuSO4溶液的催化效果。10、用如图装置测定空气中氧气的体积分数时，燃烧匙中红磷燃烧的现象是_；红磷熄灭后，打开止水夹可观察到的现象是_；如果实验测定的氧气体积分数小于，则可能原因是_、_（写两点）；如果实验测定的结果大于，可能原因是_（写一点）
11、；该实验中的红磷_（填能或不能）用细铁丝代替，理由是_。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、已知一玻璃容器的体积是5000mL，已知空气的密度是1.293g/L，氧气的密度是1.429g/L，求氧气在空气中的质量分数是多少？（最后结果保留一位小数）2、按照下列要求，完成计算。（1）已知某空试管的容积是100毫升，则试管中所含氧气的体积约为_毫升？（2）我校何老师带领同学们进实验室探究氧气的性质实验时，一同学往集气瓶中装入4/5体积水，用排水法收集了4/5集气瓶的氧气，请计算该同学的实验中，集气瓶内的氧气约占总体积的多少？（写出计算过程，用百分数表示，结果保留整数）3、正常成年人每分钟需要吸
12、入6.7L氧气，计算：(1)在标准状况下，6.7L氧气的质量为多少g？(2)成年人每分钟所需空气的质量为多少g？(已知标准状况下，氧气=1.43g/L,空气=1.29g/L，准确到0.1)。4、工业上用分离液态空气制取氧气，现用工业方法制取200L氧气。回答下列问题：（1）至少要消耗空气多少L？（2）制得的氧气质量为多少g？（氧气密度为1.429gL1）5、珠穆朗玛峰是世界上海拔最高的山峰。珠穆朗玛峰峰顶上气温常年在-3-40，空气稀薄，氧气含量约为标准状况下的1/4。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧5.72kg。请计算：（1）这些氧气在标准状况下的体积是_L？(标准状况下，氧气的密度为1.
13、43g/1L)（2）这些氧气大约相当于珠穆朗玛峰峰顶_L空气中的含氧量？(假设珠穆朗玛峰氧气约占空气体积的)。6、儿童每分钟大约需要吸入6L氧气。计算：（1）儿童每分钟大约所吸入空气的体积为多少？（空气中氧气的体积分数按21%计算，精确到0.1）（2）儿童每分钟大约所需吸入空气的质量为多少克？（标准状况下，空气密度为1.3g/L，精确到0.1）7、已知氧气的密度为1.43克/升，空气的密度为1.29克/升，某初三男生每分钟吸入7升氧气。求7升氧气的质量是多少克？_所需要空气的质量是多少克？_8、已知氧气的密度为1.43g/L，空气的密度为1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。（按氧气体积占空气总体积的l/5进行计算）。请计算：（1）正常成年人每分钟需要吸入空气_升（2）在标准状况下，8L氧气的质量是_克;所需要空气的质量为_克9、在标准状况下，氧气的密度为1.43g/L、空气的密度为1.29 g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升_？在标准状况下，每分钟吸入氧气的质量是多少克_？（提示：氧气约占空气体积的1/5）
