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1、嘉庚精神之爱国 嘉庚精神之勤俭班队教案 一、活动目的 ： 1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。 2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、活动过程： （一）导入谈话。大家是如何看待“勤俭节约”的。 a。勤俭节约是中华民族的美德，是五千年文明古国的优良传统。 b。我国古代有许多勤俭节约的故事，从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠，从一代名相魏征到民主革命家孙中山，都为我们留下一份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。 c：勤俭节约还是我国的建国方针。毛主席曾经说过：要使我们国家富强起来，需要几十年艰苦奋斗的时间，其中包括厉行节
2、约、反对浪费这一勤俭建国的方针。 d：勤俭节约就是要我们从小处着手，从一粒米、一滴水做起。从小养成勤俭节约的好习惯。 节约是个千古话题，我们把勤俭节约供奉为中华民族的传统美德。关于节约我们不乏精论圣典：历尽古今多少事，成由勤俭败由奢；老人家一句致理名言叫：贪污和浪费是极大的犯罪。足见节约之重要，浪费之危害。 （二）介绍陈嘉庚勤俭的故事。 陈嘉庚（18741961），福建厦门集美人，是著名爱国侨领。从1913年起在家乡先后创办了厦门大学、集美航校、集美中学等几十所学校，一生为兴教捐款超过两亿元。毛泽东曾称赞他：“华侨旗帜，民族光辉。” 这位腰缠万贯的华侨大富翁，一生以艰苦朴素为荣，以奢侈浪费为耻
3、，并以此作为家教。 他的儿子阿国在中学读书时，年纪幼小用钱无计划，有一个月从父亲的集通银行多支了10块银元。这件事刚好被回厦门清理账务的陈嘉庚发现了，他立即派人把阿国找来，进行了严肃的教育。他开门见山地问阿国：“你嫌我每月给你8块银元作生活费太少吗。”阿国点点头以为爸爸要征求他的意见，为他增加一些生活费。这时陈嘉庚十分生气地说：“你是个中学生，每月8块银元还不够花，可是集美师范许多穷学生，一个月才拿4块银元的助学金，还要节省一半寄回家，你真会花钱呀。” 阿国不解地说：“我和他们不一样。我您有几百万元的家财呀。”陈嘉庚冒火了，举起拐杖指着儿子说：“不错，我有几百万元家财，但是我要把它用于社会，决
4、不让子孙挥霍。”他命令儿子每月从生活费里少支两块银元，5个月必须把多支的10块银元扣清。 他还坚持只要儿女长大就业后，就不再资助他们钱财，让孩子自己去体会生活的艰辛，靠自己的力量去创造生活。 一位富有的名人尚且能如此勤俭，我们呢，想一想在我们身边有没有浪费的现象。 三、同学围绕班级中的浪费现象发言 a。课间有很多同学乱拿老师用的粉笔，甚至有的还打起了粉笔仗，一盒粉笔往往用不了多久。 b。有的同学有很多的学习用品，时间一长，一些用不着的学习用品就丢弃了。 c：有的同学吃的、用的、穿的都很奢侈，衣服、东西稍微旧一点就不穿不用了，造成了极大的浪费 看到这些现象，大家有什么想法吗。交流汇报。 四、做用
5、电用水的调查，并找出勤俭的措施 如果你留心一下自己家里的电表、水表，你就会注意到，这个月放开手脚用电、用水，电表、水表的字就走得多；如果另一个月注意一点节电、节水，电表、水表的字就走得少，有时，两个月当中还相差很大。如果你认真多调查几个月，你还会发现，电表，水表上的字，每个月和每个月都有差别。再一细究，有些差别是合理的，有些就与节约有关。 我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的： 1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3、用水时尽量使用小水流。 4、随手关紧水龙头。 节约用电，就是节约能源。我们每天能做的有。 1、随手关
6、闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。 2、每天减少看电视、玩电脑的时间。 3、家电在不使用的情况下，不要长时间待机。 4、在白天的时候，尽量使用日光，避免开灯。 从自己身边做起，注意节约每一度电、每一滴水，天长日久，日积月累，是一个不小的数字。 五、总结词： 今天，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参与，老师很高兴，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分；节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式；节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今天，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我，一（2）的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。 第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
