和时间赛跑教案.docx

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1、13、和时间赛跑第二课时教学目标:1.联系上下文和生活经验,理解重点词句的意思。 2搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。 重点难点:1.“我”从爸爸的一席话和生活体验中认识到时间的宝贵。 2.“我”是怎样和时间赛跑并不断取得成功的。教学准备:课件教学过程:一、 读课题,提问题导入读了题目后,你想知道什么?(谁和时间赛跑?为什么和时间赛跑?怎样赛跑等)过渡导入。二、分段朗读课文三、品读1-7自然段,感受时间一去不复返。(一)细读理解 理解外祖母去世“我”的心情:1.什么是哀痛?(悲哀、痛苦)2.从哪些语句能看出来我非常哀痛?(持续、每天、一圈一圈、很久、痛哭)3

2、.你有过这样的经历吗?能读出小作者当时的心情吗?4.小结:外祖母的去世这一突然的事情使我非常悲伤。 理解有关时间的名言:1、 默读3、4、5自然段,作者有什么感触?2、 学习第5自然段。理解两句名言。 理解爸爸的话:1.过渡:爸爸的话使我感受到了什么,从而有了要同时间赛跑的想法呢?2.出示:所有时间里的事物,都永远不会回来了。3.引导概括:爸爸的话中告诉我们什么永远都不会回来了?(昨天、童年、外祖母)4.引导朗读:父亲的话不仅是在解释、安慰孩子,他也为时间的流逝而惋惜,为失去亲人而悲伤。能有感情地读读这段话吗?5.小结:爸爸的话朴素,深奥。那我听后是什么反应呢?(不懂、可怕、有种说不出的滋味)

3、 “我”的生活体验:1.引导概括:爸爸的话年幼的我一时是不能理解的,于是我留心观察生活寻找答案。我通过观察,发现什么事物是永远不会回来的?(看到太阳下山,知道一天就这么过完了。 看到鸟儿飞到天空,想到鸟儿明天即使飞同样的路线,也永远不是今天)2.你是怎样理解作者的话的?3.引导朗读:“我”也感受到了时间的一去不复返,那我的心情怎样?(着急、悲伤) 带着这样的心情读读6、7自然段。4,拓展阅读:投影出示:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过

4、,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。”选自朱自清匆匆四、研读怎样和时间赛跑,体会快乐1、出示要求:下面请同学默读第8自然段,想想文中写了“我”和时间赛跑的几件事,跑胜后的心情怎样?2、学生默读课文,画出表达作者感受的句子。3、交流: “我”和时间赛跑的几件事A:指名汇报,点拨总结(和太阳比赛,谁能更快回家,跑赢了太阳;和西北风比赛;一个暑假的作业十天完成,跑赢了时间;三年级时写五年级的作业,走在时间的前面)B:引导分析:我在和时间赛跑的时候是怎么做的,怎么想的,从中你能体会到什么?我狂奔回去,站在庭院里喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳起来,那一天,我跑赢了太阳

5、。“狂奔”什么意思?将“狂奔”换成“跑”可以吗?为什么?从“狂奔”这个词能看出什么?C:指导朗读 跑胜后的心情:每一次比赛胜过时间,你就快乐得不知道怎么形容。 A:“快乐得不知道怎么形容”是一种什么样的心情?B:上文提到“着急”“悲伤”,现在作者又为什么“高兴”“快乐”呢?(虽然作者无法挽留时间,但他可以同时间赛跑,节约时间,珍惜时间,在相同的时间里做更多的事等)C:你能通过朗读表现出作者高兴的心情吗?五、感受惜时意义、激励惜时(一)感受惜时意义:1、过渡:作者这样珍惜时间、和时间赛跑,有什么收获呢?2、理解:后来的二十年里,我因此受益无穷。此指什么?受益无穷你怎样理解?(指作者珍惜时间所得到

6、的好处是无穷无尽的)3、齐读这一段,用自己的话说说这段话的意思。(二)激励惜时:1、过渡:作者将他和时间赛跑的体会总结成了一句话,他想用这句话来教育他的孩子和我们,是哪句话?2、理解句子“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”假若可以换成哪个词?你是怎样理解这个句子的?(我们要珍惜时间,在一定的时间内做更多的事情,明天的事今天来做,这样我们会有更多的收获,会更快实现目标等等)3、联系生活实际:你们生活中有没有这方面的例子想说给大家听听的?4、此时此刻,如果让你也用一句话来勉励自己,你会说如果给你一个机会,让你用一句话和大家共勉,你还会说5、拓展:珍惜时间方面的格言:读书55页的格言;交流课前搜集到的相关格言6、感情朗读9、10自然段。四、延伸升华1、师小结:通过本文的学习,我们感叹时间的匆匆流逝、不留痕迹,但不仅仅是感叹,我们更懂得了要珍惜、节约、更好的利用时间,这样的人生才更充实。2、联系实际:同学们想一想,在生活中我们可以怎样同时间赛跑、怎样珍惜时间呢?l在烧水时削铅笔,准备写作业的用具;l把每天要做的事写在备忘录上,做完一件,就做个记号。l先刷牙后洗脸,可以节约一遍擦脸的时间板书设计: 13.和时间赛跑 忧伤 高兴 哀痛 快乐 假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。

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