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1、大班民间游戏集锦(全面)民间游戏集锦（大班）1、荷花荷花几时开合适年龄:5-6岁游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏弄法：1、请一幼儿扮荷花，集体游戏，提示幼儿防备相互碰撞。2、再次游戏游戏规则：（ 1）、须等儿歌念完才能逃。（ 2）、不跑到远离老师的地方。游戏儿歌：桃花桃花几时开？一月开；一月不开几时开？二月开；二月不开几时开？三月桃花朵朵开。2、拾棉花合适年龄:5-6岁游戏目的：发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏弄法：全体幼儿围成一个大圈圈，蹲在地上。由一个小朋友围着圆圈边走边说儿歌，说到找个座位坐下吧！被坐的小朋友问，坐着的小朋友答。说完了一个跑一个追，跑着的
2、回到追的地址上去。游戏重新开始。游戏儿歌：拾、拾、拾棉花，拾到天黑害了怕。找个座位坐下吧！幼儿问：“你是干啥的？答：我是走路的。那我怎么听到你的肚子里咕噜咕噜响，吃了个水饺、打了个碗。你跑我就撵。/3、曲线走合适年龄:5-6岁游戏目的：发展幼儿曲线走的能力。游戏准备：把四、五个呼啦圈平放在地上，呼啦圈之间留一小段距离，相互连成一条直线。布娃娃一个。游戏弄法：游戏开始，让幼儿抱住布娃娃，从第一个呼啦圈的右侧走到第二个呼啦圈左边，挨次连续行进，直至最后一个呼啦圈，顺势再转回来走到第一个呼啦圈。4、夹包射门合适年龄:5-6岁游戏目的：发展幼儿的下肢力量和身体协调性。游戏准备：在场所上画一条起射线，而
3、后在前面合适距离竖放一个呼啦圈，呼啦圈与起射线处在平行地址。游戏弄法：游戏开始，幼儿两脚夹住一个沙包，向前跳动。跳至起射线时，两脚将沙包向呼啦圈中央甩过去，看看能否射进门。5、青蛙跳跳合适年龄:5-6岁游戏目的：练习幼儿的双脚向前行进跳。游戏准备：在场所上画一条起跳线，距起跳线一米处平放一个呼啦圈，并每隔一米都平放一个呼啦圈（共5个左右）。游戏弄法：游戏开始，幼儿用双脚（或单脚）向前行跳进第一个呼啦圈中央后，再向前看跳，用相同的方法跳过第二个、第三个等直至最后一个呼啦圈游戏规则：上述弄法熟习后，可把呼啦圈一个一个紧靠，摆成直线，幼儿从每个呼啦圈的中央连续行进跳。6、鲤鱼跳龙门合适年龄:5-6岁
4、游戏目的：发展幼儿四肢的力量及灵巧性。游戏准备：把若干个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间相距1、5米，成为一个个龙门。游戏弄法：游戏开始，幼儿下蹲，两臂从呼啦圈中央伸出，两手向前远离跳，双手着地瞬时，两脚蹬地、提臀收腹跳起，使两脚落在呼啦圈前面凑近手的地址，而后用手脚向前跳动，挨次跳过其余呼啦圈。7、投篮合适年龄:5-6岁游戏目的：发展幼儿扔掷能力游戏准备：用绳索把呼啦圈绑在栏杆上。游戏弄法：游戏开始，幼儿距离呼啦圈两米处，拿球向呼啦圈里扔掷。8、花式皮筋合适年龄:5-6岁游戏目的：1、学习跳皮筋的基本方法。2、发展幼儿弹跳力，加强腿部肌肉力量。3、培育幼儿的节奏感。游戏准备：长皮筋和短皮筋若干；音
5、乐游戏弄法：1、双脚跳：两名幼儿撑绳，其余幼儿挨次跟着节奏儿歌双脚在里面轮流跳。2、单脚跳：三名幼儿把皮筋变为三角形，其余幼儿挨次跟着音乐节奏单脚轮流跳。3、绕花跳多名幼儿把皮筋变为多角形，每两名幼儿一小组绕花、转圈跳。9、跳竹竿合适年龄:5-6岁游戏目的：1、学习跳竹竿的基本方法。2、训练幼儿的节奏感。3、随音乐节奏并变换动作跳，训练幼儿动作的矫捷性。4、发展幼儿的相互协作能力。游戏准备：长竹竿10根，音乐啊哩哩游戏弄法：1、幼儿分为两队。一队幼儿两人一组手执竹竿并列排为两排，依据音乐有节奏地敲打竹竿。另一队幼儿在竹午中间来回跳。2、随音乐变换竹竿的造型，幼儿在竹竿中间变换动作轮流跳。10、
6、好玩的绳索合适年龄:5-6岁游戏目的：1、练习绳的多种跳法，学惯用绳做各种游戏。2、发展跳跃及躲闪的能力，知道遵守游戏规则。游戏准备：跳绳若干，小红旗，音乐游戏弄法：一、热身运动：1、臂上绕绳；2、原地跨跳。二、自由玩绳（踩蛇头、卷蜗牛、双人跳、摆图形、带人跳等）三、绳的多种跳法（双脚跳、单脚跳、跑跳、蹲跳、倒跳等）四、绳的多种游戏（幼儿分为两组）1、跳进去跳出来。两个幼儿分别拉住绳的两端摇动绳索，其余幼儿挨次从绳中跳进跳出，先跳完一组为胜。2、踩绳竞跳幼儿双脚踩着绳索，双手紧拿绳头向前跳，绕过阻碍物跳回，另一名幼儿开始，先跳完一组为胜。3、钻山洞若干幼儿两两拉绳作为山洞，其余幼儿挨次钻过山洞
7、，与拉绳幼儿换位玩。先钻完一组为胜。4、网小鱼两名幼儿分别拉着一根绳索的两端，跑去围住其余幼儿，先围完的一组为胜。11、滚轮胎活动合适年龄:5-6岁游戏目的：1、发展幼儿的均衡能力2、提升幼儿手脚的协分配合能力3、培育幼儿参加体育活动的兴趣游戏准备：自制的小树若干、轮胎、独轮小车游戏弄法：将幼儿分成两组，两两竞赛进行此活动，幼儿先推着独轮车绕着小树走，到最前面幼儿将小车放下，换轮胎再绕树回来，将轮胎传给下一个小朋友，看哪组小朋友最初赛完，就为胜游戏规则：1、车和轮胎在赛中不要遇到树，2、树与树中的间隔是可以依据状况进行调解的3、上一个小朋友与下一个小朋友传达时，要以击手为先4、获胜队到终点后最
8、快速度将手举起表示为胜了12、毛毛虫合适年龄:5-6岁游戏目的：1、培育幼儿的合作意识及能力，2、发展幼儿蹲着前行的协调能力游戏准备：两个弓形门，毛毛虫头饰，梅花桩游戏弄法：将梅花桩平行的摆两竖排，两个弓形门间隔一段放一个，幼儿站成一竖排蹲下，每个人双手拉住前一个小朋友的衣服，第一名幼儿头戴毛毛虫头饰，大家一同前行，先双脚踩过小桥（一只脚踩一个梅花桩，两只脚交织踩梅花桩），过山洞（过弓形门）游戏规则：1、大家一同合作完成任务，不可以中中止开2、过小桥有必定的难度，教师要点指导3、蹲着前行不可以中间站起走13、轮胎弄法多合适年龄:5-6岁游戏目的：培育幼儿的运动能力和探究创新能力。传统弄法：资料
9、准备：轮胎若干游戏弄法：滚轮胎幼儿双手扶稳轮胎双侧，推进轮胎向前转动，待熟练后可由双手滚变为单手滚，还可进行绕阻碍滚。创新弄法资料准备：供给布绳、大沙包、竹棍、海洋球等辅助资料，创新不一样的游戏弄法。游戏弄法：1、赶小猪轮胎竖放，幼儿手拿竹棍，赶着轮胎向前滚。2、运小球将海洋球装入轮胎，双手或单手转动轮胎运球，看谁运得最快。3、拉轮胎两人合作，将布绳或竹棍从轮胎中间穿过，分别拉住布绳或竹棍的一端带动轮胎转动前行，最初到达终点者获胜。过程中，禁止用手扶轮胎，如果轮胎倒地，可扶起连续游戏。4、运沙包将轮胎两两相对，摆成向来线，两人抬大沙包在轮胎上走。5、跳轮胎将轮胎呈直线或曲线侧放于场所上，幼儿利
10、用轮胎的圆洞进行双脚跳和单脚跳。14、斗鸡（撞拐子）合适年龄:5-6岁游戏目的：1、激发幼儿(幼儿食品)对民间游戏的兴趣。2、训练幼儿均衡能力。游戏准备：1、平坦的场所。2、让幼儿在场所做单脚跳的练习。游戏弄法：地上画直径为1米的圆圈，两幼儿在中间竞赛。两人当面单脚站立，另一脚抬起，脚跟放在“独立腿”的大腿周边，两臂前平举做相互推掌或躲闪烁作，迫使对方失掉均衡，提屈的腿落地了或推时出了圈为失败。游戏规则：竞赛时抬起腿不可以落地，也不行任意换腿站立。15、团团转（抽老牛）合适年龄:5-6岁游戏目的：1、激发幼儿对民间游戏的兴趣。2、训练幼儿手、眼协调一致。游戏准备：1、平坦的场所。2、每人一条绳
11、索，陀螺游戏弄法：幼儿手拿绳索用力抽向陀螺跟部，陀螺转的时间越长越好。游戏规则：陀螺转起来才算成功。16、织布机（套人）合适年龄:5-6岁游戏目的：1、培育幼儿相互团结合作的精神。2、发展幼儿动作的协调性.。游戏准备：1、平坦的场所。2、让幼儿在场所做钻的动作。游戏弄法：三个幼儿各自把双手交织拉好，此中两个幼儿左手压右手拉好，另一幼儿右手压左手再拉另两个人的手，相互拉好手后，先套标的人，再套标的人，最后套标的人，边套边说歌谣。套人的两个幼儿套完后要蹲下，被套者用脚跨出手臂。而后大家站起来套另一个人。游戏规则：游戏过程中不得放手，一定按规定序次动作进行。游戏歌谣：切切察察切切察，我是织布的小专家
12、，心灵手巧织布忙，白布花布堆满架17、碰球合适年龄:5-6岁游戏目的：发展幼儿思想的矫捷性，锻炼幼儿的快速反应能力游戏准备：数字卡游戏弄法：1、示范讲解游戏规则，老师将数字“贴在黑板上。老师报完球数后，要求幼儿碰的球数和老师报的球数合起来为9。2、教师边拍边念：“嗨，嗨，我的3球碰几球？”幼儿回答：“嗨，嗨，你的3球碰6球。”3、可变换总数屡次练习。游戏规则：1、数字卡可由教师指定，也可由幼儿选择。2、请幼儿回答时，可先集体、再小组或个别进行，教师发问的速度可愈来愈快。18、转转拍拍合适年龄:5-6岁活动目的1、锻炼幼儿身体的灵巧性及反应能力。2、幼儿学会转身拍球的动作。活动准备幼儿每人一个球，课前组织孩子检查球的使用状况。游戏弄法：幼儿每人一球，活动开始，幼儿原地拍球五次，将身体旋转一周后，连续拍球五次，屡次进行。游戏规则：拍球第五次时一定高过头顶。19、看谁算得快合适年龄:5-6岁游戏目的：1、复习已学习过10之内的加减法。2、经过速算游戏，发展幼儿思想的矫捷性游戏弄法：1、请两名幼儿参加游戏，此中一名幼儿做“挑战者”与另一名幼儿竞赛。其余幼儿将两只手交织在胸前，分别代表两名参加游戏的幼儿2、游戏开始，教师口报算式，
