《品行情操训练工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《品行情操训练工作计划.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 品行情操训练工作计划_心得体会 学生现状分析： 本班大局部学生喜爱祖国的语言文字，但仍有少局部同学存在厌学语文的心情，在厌学心情的影响下，这局部学生对语文课失去了兴趣。在不良心理状态的引领下，语文课上这局部学生就消失了“混日子”的状况，上课留意力不集中，不爱发言。为了真正落实面对全体的教学原则，使每一个学生都能参加到学习语文中来，现做打算如下： 一、使学生养成上课乐观发言的良好习惯，使学生在熬炼中不断得到提高。 首先，我要努力建立较为和谐的师生关系。课堂教学要面对全体学生，教师必需喜爱学生，敬重学生人格。小学生的学习心情与自尊自爱心理有关。当学生的内在求知欲受到鼓励时，就会产生一种开心、乐观
2、的心情体验，就会以饱满的热忱、百倍的信念，投入到紧急的学习中来。所以在教学中，我要严格遵守这一原则，无论在什么状况下，都坚持做到信任学生，用善意的鼓舞去激发学生的上进心。 二、统一要求，因材施教。 在提问的设计上，要考虑各类学生的思索与理解水平，为学困生设计到达根本要求的问题，供应思索的“阶梯”，使学困生思维也活泼起来。使每一个学生都体验到胜利的喜悦，都有发言的欲望。 三、激发学生学习语文的兴趣，也会对培育学生的发言习惯起到非常大的作用。 儿童勤奋主要来源于兴趣，开心的内心世界是产生力气的源泉。要把学生吸引到有兴趣的欢乐的学习活动中，激发他们吸取学问、增长力量的渴望，使他们对学习语文入迷，从而
3、对培育学生乐观发言的力量。 四、训练学生养成良好的语言习惯： 课内阅读： （1）说话做到语句通顺连贯，构造完整； （2）去掉口语毛病。 课外阅读： （1）默读，用双眼看书，不指读，不动嘴唇，不出声，在理解的根底上有肯定的速度。 （2）边读边想，擅长积存语言。 （3）广泛阅读。训练措施： 第一阶段： 提高熟悉，启发自觉。在第一阶段要帮忙学生提高思想熟悉，坚持正面训练，循循善诱，用浅显的道理、详细的事例讲清每一项良好学习习惯的重要意义，并让学生在实践中去体验，形成一种内驱力。对学生的点滴进步赐予确定，使学生既有信念又乐于根据教师的要求去做。小学生熟悉提高了，并形成内驱力，才具有按肯定方式行动的顽强
4、决心。 其次阶段： 严格要求，详细指导。首先，要教给学生方法，让学生明白应当怎样做，必要时还要赐予示范。其次，要深入调查了解，针对不怜悯况赐予不同的指导，有的矢。此外，还要引导学生用良好学习习惯去铲除与之对立的不良习惯。 第三阶段： 要给学生供应学习的典范，让学生有更多的仿效时机。首先，教师要为学生树立典范。教师应以身作则，留意自己的言行。其次，充分发挥学生典范的作用。另外，还需要加强个别辅导，教师了解学生的不同特点，因材施教，提高训练的针对性。在本学期的教学工作中，我会不断探究，不断改良自己的训练方法、不断汲取新的训练理念。培育学生良好的品德情操，使学生的语文素养得到提高。 20xx年9月
