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1、学校落实?守那么?情况材料 汇报材料 ?中小学生守那么?是国家对中小学生日常行为的标准性要求，2022年修定后的?中小学生守那么?充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻执行?中小学生守那么2022年修订?是引领和标准中小学生思想品德和言行举止的重要手段，是践行和弘扬社会主义核心价值观，落实以德树人根本任务的重要内容。是加强未成年人思想道德建设，是加强对全体学生日常行为标准训练，养成良好的行为习惯，对此，学校领导高度重视，现将实施情况汇报如下： 一、成立领导机构，为贯彻实施提供了有力保障 由杨芝明校长为组长，德育副校长陈燚副组长，组员有7名班主任，成立了从上到下的组织系统。领导小组对整个活动的
2、组织作了密切的布置和安排，力争使学校贯彻?中小学生守那么?的工作做到有计划、有安排、有总结。 二、主要活动 进行了学习?中小学生守那么?的“四个一活动。 展开一次宣传。我校利用国旗下讲话、校园播送、宣传栏等宣传媒体广泛宣传新?小学生守那么?的内容，让新?中小学生守那么?被学生熟知，从而成为引领学生行为的准那么。 上好一堂学习课。我校要求每个班级必须认真利用好主题班队会时间，宣传好新?中小学生守那么?，让广阔学生认识、了解、掌握新?中小学生守那么?，并要求学生用新的?中小学生守那么?标准自我行为，助力自己健康成长。 进行一次抽测。我校从各班随机抽选3名学生进行口试和联系生活实际答复下列问题来检测
3、学生对新?中小学生守那么?的掌握和理解情况。 写好一份学习体会。我校要求3-6年级学生在认真学习新?中小学生守那么?后，根据自己的认识程度联系实际撰写一篇心得体会。根据学生的完成情况评选出优秀心得体会给予了表彰，以此鼓励广阔学生践行?新中小学生守那么?。 通过本次我校全面贯彻新?中小学生守那么?的各项活动，校园里已掀起了学习新?中小学生守那么?的热潮，孩子们利用班队课认真学习。纷纷表示，将以此次学习活动为契机，努力标准自己的言行，认真遵守新?中小学生守那么?，学会做人、学会学习、学会生活，更好地践行社会主义核心价值观，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的小学生。 XX县区大川学校 2022
4、年4月 第二篇：宋池学校?中小学生守那么?落实情况总结宋池学校?中小学生守那么?落实情况总结 根据XX省教育厅关于学习宣传贯彻?中小学生守那么2022年修订?的通知和XX市、XX县区教育体育局的安排，并结合我校的实际情况，我校从去年十一月份开始，开展了为期四个月的宣传教育活动。新?守那么?涵盖了学生德智体美劳全面发展的根本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新?守那么?既保存了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为标准内容，充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大
5、力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下： 一、成立宣传教育活动领导小组 组长：郝德宝 副组长：袁学军王奎训 组员：张玉智张寿炳刘科立张卫彪宋永梅及各班主任 二、具体实施 一、宣传发动 1、对原来张贴在学校、各班内的旧版?中小学生守那么?进行了更新，换上了新版的?中小学生守那么?。 2、印刷新版?中小学生守那么?发给每位学生。 3、利用“校园播送进行宣传 4、制作看板摆放在教学楼门厅 二、教育活动开展 1、利用国旗下讲话对新?中小学生守那么?进行了解读，提高了全校师生对新?中小学生守那么?的认识，指出了贯彻和执行新?守那么?的意义。 2、利用校园播送，在课间、中
6、午播放?中小学生守那么?歌曲，加强学生记忆，是学生能熟练吟唱。 3、召开了班主任会议，与全体班主任学习新版?中小学生守那么?，明确新?中小学生守那么?精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。 4、班主任利用班会课开好学习新?中小学生守那么?的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新?中小学生守那么?的精神、指导思想、重要意义。并要求每个学生写一篇学习的心得体会。 5、每班上交三篇优秀的学习新?中小学生守那么?心得体会到德育处，德育处组织人员评奖。其余的学习心得体会各班张贴到墙报栏，团委组织团干部分级进行评奖。 6、“校园播送对优秀的心得体
7、会进行播送、宣传。 7、各班组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对新?守那么?的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感。 三宣传活动的总结反思 通过组织学生认真学习新?中学生守那么?，标准学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了纠正，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象，学生见到老师能主动问好。 中小学生的养成教育是一项长期的工作，我们将不断总结经验，将?中学生守那么?作为养成教育一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园
8、。 第三篇：大川学校班训大川学校班训 一年一班： 每天学习，天天锻炼一年二班： 健康、活泼、团结、上进二年一班：二年二班：三年一班：三年二班：四年级： 五年级： 六年级： 七年一班：七年二班：八年一班：八年二班：九年级： 自信、自主、我最强自信、自律、自尊、自强爱心、诚心、信心、恒心 做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心静心读书、用心思考、翻开眼界、扩大视界我努力、我自信、我成功、我出色辉煌人生、始于今日 不以善小而不为，不以恶小而为之把握今日、挑战明天坚决、清醒、调节、升华敬、净、静、竞、进 人生不接受平淡、命运只收藏精彩 第四篇：汪洋中学落实?中学生守那么?情况总结落实?中学生守那么?
9、汪洋中学 工作总结 汪洋中学2022年4月 汪洋中学落实?中小学生守那么?情况总结 根据市教育领导部门的统一安排，并结合工作实际，我校认真落实新版?中小学生守那么?学习教育活动，修订后的?中小学生守那么?充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻?中小学生守那么?是新时期加强学校德育工作的重要举措，对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用。 对此学校领导高度重视，制定和实施活动方案，多措并举，现特将实施情况总结如下： 一、开展“文明礼仪伴我行教育实践活动。 以教育部?中小学文明礼仪教育指导纲要?为指导，以贯彻落实?中小学生守那么?、?日常行为标准?、?中小学教师职
10、业道德标准?为重点，以“文明礼仪伴我行为主题，以主题班会为载体，倡导“日常行为讲标准、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明的新风气。利用双休日、节假日，组织师生开展“文明礼仪伴我行、“我是文明小使者道德实践活动，组织学生参加文明劝导和“寻找不文明行为的行动活动。 二、多措并举，快乐学守那么。 为使全体学生深入学习学好守那么，学校以办手抄报、举办知识竞赛、故事比赛的形式，让学生愿学、乐学，并在学习中迅速掌握守那么内容，并用守那么标准自己的一言一行，取得了良好的学习教育效果。学校组织?守那么?知识抢答赛。在学校会议室开展?中小学生守那么?知识抢答赛，比赛分为中高段进行，每班派4名选手参加。比赛分为两个板
11、块，第一板块是班级名称，口号的风采展示，各班小选手通过喊口号，摆队形展现各班的班风班貌；第二板块是抢答赛，在这一个多星期班主任在班级里的各中?守那么?学习的根底上，展开班级之间的较量。与此同时，学校通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感的同时，让学生从古人身上找?守那么?。从自己的身边讲起，写出一个个感人的小故事，教育自己同时也教育别人?守那么?、?标准?能使一个人的心灵得到净化，能将我们的校园变得洁净美丽，让同学们受益匪浅。 三、展校训、晒家风、树核心价值观。 汪洋中学组织全校学生参与了“展校训、晒家风、树核心价值观培育和践行社会
12、主义核心价值系列教育实践活动微作文大赛。一篇篇来源于学校、家庭生活的小故事，或友情、或感恩、或亲情、或诚信，生动感人，既展现了校风校貌，又体现了家庭亲情，更是让学生内化?守那么?的表现。 四、学道德模范，做笃行少年。 4道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。汪洋中学组织低年级学生观看?美德少年-叶晓岚?视频，学习道德模范，遵守各项?守那么?。学习他说得少、做得多，用行动传播正能量；学习她爱音乐、爱运动，兴趣为大、未来不设限；学习她体贴父母、热心公益。学习她有爱心、文明、感恩。通过学习，力争做勤劳笃行乐于奉献的中学生。 五、开展“将文明礼仪带回家活动，将学校文明礼仪教育实践活动延伸至家庭和社
13、会。文明行路，自觉遵守交通规那么；文明乘车，自觉排队不拥挤；文明游览，不随地吐痰，乱刻乱画；文明上网，自觉抵抗不良信息；礼貌待人接物，做“文明小使者，将学校文明礼仪教育实践活动延伸至家庭和社会，在全社会形成文明礼仪的社会主义道德新风气。 通过组织学生认真学习新?中学生守那么?，标准学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发的不良习惯得到了纠正，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象，学生见到老师能主动问好。 总之，中小学生的养成教育是一项长期的工作，我们将不断总结经验，将?中学生守那么?作为养成教
14、育一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。 第五篇：十亩地学校落实?中小学生守那么?细那么十亩地学校 落实?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?实施细那么试行 ?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?以下简称双规是对全体学生日常行为表现的根本要求，是对学生进行养成教育的有力抓手，是学校加强和改良学生日常管理和教育工作的重要依据。为此，为培养学生初步具有良好的道德品质和行为习惯，全面实施素质教育，依据德育有关文件，制定?XX县区小学落实双规的实施细那么?试行。 一、教育目标 通过学习贯彻双规，让学生熟知双规内容，深刻理解双规内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、保护公物、文明守纪、老实守信、保护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、区分美丑的能力；初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质，最终到达知与行的完整统一。 二、工作措施 一学校要高度重视双规的贯彻落实。要采取多种形式组织师生深入学习贯彻双规。要加强对贯彻落实双规的检查、指导、评价，及时总结经验。 二努力营造贯彻落实双规的教育气氛。学校要通过板报、播送、专栏、小电视台加强对双规的宣传，学校要在厨窗或明显位置张贴双规内容。各班还要在适宜位置悬挂由教委统一印制的双规挂图，营造出落实双规的教育气氛，让学生在良好的环境中陶冶情操。 三通过开展多
