2024年部编人教版六年级上册教学课件2我的拿手好戏

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1、六年级上第七单元作文我的拿手好戏我的拿手好戏每个人都有自己的一技之长。这个单元的作文就让我们一起写一写自己擅长、拿手的技能,向大家介绍一下。本文的写作重点:1,在写自己的拿手好戏时,要把重点的部分写具体;2,能够表达出内心真实的内心情感体验,体现出趣味性,让读者读了后感觉到你的“拿手”。3,学会运用恰当的细节描写,突出场景。思维大启发:写作思路大点拨写作思路大点拨开篇:先交代自己的拿手好戏是什么。适当的时候,可以简要交代旁人的反应,突出拿手好戏的效果。例子:别看我年纪小,我的厨艺可是得到了爸爸的“真传”。其中,我的拿手菜就是西红柿炒鸡蛋。为了练成这个拿手菜,我可是不知道失败多少次,尝过不知多少

2、次糊鸡蛋呢!不过,当我练成这个拿手菜后,就得到了爸爸妈妈极大的赞赏。中间:需要通过各种细节描写,来介绍自己的拿手好戏。用具体的事例。举两个例子:比如有一位同学写了一篇挑西瓜的文章,通过介绍自己挑西瓜的过程,写出了这中间的趣事:第一个西瓜很好,受到同学们的赞赏。第二个西瓜没熟,很尴尬,拿手好戏演砸啦。事例2:我将自己炒好的番茄炒蛋端到爸爸面前爸爸咂咂嘴巴,笑着说:“色香味俱全,可以打95分了。不错不错,和我炒的不相上下。你可以做我家的小神厨了!”我听了爸爸的话,内心乐开了花。结尾:总结全文,表达自己的感受事例:同学们看到我的样子,不由得哈哈大笑起来。看来,当获得一点小成就时,千万不能得意忘形啊!范文欣赏范文欣赏详写炒菜的整个过程全文特色:小贴士:抓住事件过程中精彩的那些小细节,把那个瞬间写详细具体,可以为作文增加不少分哦。

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