学生资助工作总结.docx

《学生资助工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生资助工作总结.docx（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、实用文档Word格式、可编辑打印学生资助工作总结 同学资助工作总结精选16篇 同学资助工作总结 篇1 做好贫困生的资助工作是理论训练科学进展的重要表达，是为人民谋利益、稳固训练成果的重要手段。20_学年度，在区训练局正确指导和关心指导下，我们训练总支的高度重视贫困生助学工作，各学校按总支的统一部署，仔细贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目的，以施行免补工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来,我们求真务实、开拓创新，努力构建了贫困生助学工作体系，加大了对贫困同学的资助力度，做到了不让一名同学因为家庭贫困而影

2、响学习，爱心助学工作获得显著成果.现将20_学年度贫困生助学工作状况总结如下： 1、标准操作流程，狠抓过程管理。 对困难同学施行减免相关费用及施行补助的工作是施行义务训练的常常性工作，任务重，责任大。一年来，我们实行资助活动公示、公开，增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段，承受监视，确保有限的资金发放到最需要的贫困同学手中。训练总支负责对各学校资助工作及资料档案进展检查。 为了进一步标准操作流程，保证助困名额确实定、教材发放等各个环节都做到公正、公正、公开。减免资助均由同学本人、同学家长提出审请,班

3、主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避开多头资助，重复救助。 2、落实专项资金，狠抓好资金筹。 标准“三免一补减免工作，严格按上级文件要求对所属同学进展减免，将政府的暖和惠及到每一位同学。 加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困同学的补助。广泛开展常常性助学筹资活动，充分发挥社会力气在资助家庭经济困难同学就读方面的乐观作用。 3、加大宣扬力度，强化监视检查。 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初，训练总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、

4、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、同学、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面训练总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监视检查，杜绝违法违纪行为，公布举报 ，主动承受社会监视。 救助资金要严格执行帐务管理制度，安排、使用和发放实行集体讨论制度。严格标准程序，确保救助金发放标准，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放准时、足额、准确，总支负责对各校状况进展检查，觉察问题准时整改，确保良好的救助保障环境。 4、今后的工作准备。 贫因生资助是一项长期系统而困难的工作，是构建和谐社会，创立人民满足训练的有效保证。经过一年的努力

5、，我们获得了肯定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要留意加强以下几方面工作： 1、进一步加强对贫困同学资助的宣扬工作。助学贫困生是一件特别有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深化宣扬，乐观联络社会各界，发动社会力气，来关心贫困家庭同学。 2、进一步做好贫困同学档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件特别繁杂的事情，每学期需要随时留意数据的更新。 3、进一步加强对贫困同学的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭同学供应肯定的物质保证外，还应加强对同学的思想训练，培育他们的感恩意识，留意随时理解他们的思想动态，在心理上赐予他们正确的引导。 同学资助

6、工作总结 篇2 我校是一所山区学校，有部分家境贫困的同学，始终以来贫困同学资助工作在县训练局、当地党委政府的直接指导和相关部门的亲密协作下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真务实，探究创新，使该项工作得以有条不紊地持续深化推动，使贫困同学能安心学习安康成长，党和国家惠农惠学之政得到了诚心拥护。现将主要状况总结如下： 一、高度重视，健全组织 当前，随着社会进展不平衡，单亲家庭、留守儿童的增多，同学的生活条件相差很大，贫困同学照旧存在。我们思想上高度重视，全都认为，贫困同学资助工作，是关心贫困家庭同学解决实际困难，使其安康欢乐成长的重要惠民之举，作为训练工，义不容辞。根据上级要求和便于工作的

7、有效开展，随即成立了我校贫困同学资助工作指导小组，由校长任组长；专人详细负责组织落实贫困同学资助工作的宣扬、调查、评审、公示、报批、发放、监管。 二、广泛宣扬，全面摸排 为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣扬橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进展全方位、多角度的广泛深化宣扬，让广阔贫困同学、家长社会全方位理解惠学政策，熟识贫困生资助申报程序。为把握贫困同学资助的第一手状况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据同学的实际状况提出资助建议，上报少先队和总务处。 三、公正公正，阳光透亮 确定人员后在校务公示

8、栏进展公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。 四、落实责任，出错必究 在贫困生资助工作中，村委会、同学家长对根本状况的真实负责。学校对漏报、少报负责，觉察一处，准时订正，对不合规定的，坚持一追终究，一追终究。因严格根据上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。 五、专款专用，感恩成长 为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，嘱咐监护人接收到位，节源长流，保证同学安心生活学习。引导受助同学记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。 在贫困生资助工作中，我们还乐观提倡师生及所能及结对帮扶贫困同学，争取社会各界的

9、捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，到达了预期效果。 同学资助工作总结 篇3 学校严格执行省市资助同学工作的文件精神，学校高度重视困难家庭同学的资助工作，本着公开、公正、公正的原则，把专项资金用在贫困同学和优秀同学身上，让受助同学既感受到党和政府的关心与暖和，又鼓励自己努力学习，以优异的成果回报社会，我们的主要做法是： 一、指导重视，制定助学方案 我校高度重视资助工作，成立同学资助工作指导小组，校长任组长，其他副校级指导任组员。首先制定了桦甸一中资助同学工作方案，各班按班级人数安排指标，既要照看到家庭困难，又要考虑学习和平常表现等状况，做到公开、公正、公正，把助学款真正用到刀刃上，让

10、受助的同学学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于同学理解状况，公开助学方案，学校把制定的资助同学工作方案上传到校内网上，让同学随时查询，同时公开学校助学邮箱，同学如有状况反映，可往邮箱里发信息留言进展说明，派专人每天查看2次邮箱，把状况直接供应给校长。 二、调查摸底，确定受助对象 为了能使每一个困难家庭同学都能得到资助，感受到党和政府的关心与暖和，同时又鼓励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个同学都实行多种途径进展调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进展摸底。各班级上报贫困同学名单前，由本班同学进展争论和不记名投票的方式进展反映状况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校指导小组

11、再进展逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。 三、张榜公示，公开评比结果 受助同学确定后，为了将此项工作实在做到公开、公正、公正，对受助同学名单进展了为期三天的张榜公示，并公示举报 、信箱，主动承受师生及社会的监视，公示期间，未收到任何举报的信息。 四、建立档案，跟踪学习成果 全部受助同学填写了家庭状况调查表，并由同学户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的同学进展严格复查，通过走访、家访等方式进展核实。并且根据同学家庭困难状况安排受助等次，同时，将贫困家庭同学的学习状况和家庭状况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭同学学习档案，对贫困家庭同学进展学习跟踪管理，让受助同学学习成果

12、稳步进步，假设受助同学消失学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，准时做好同学的思想工作，确保贫困生学习不落伍。 五、加强疏导、优化同学心里 家庭经济困难的同学是一特别同学群体，很简单产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的同时，也要亲密关注他们的心理安康，做好他们的思想训练工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是最终的目的。学校重视了训练经济困难同学要树立自尊、自强、自信、独立的意识，自觉抑制自卑心理；训练他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注意经济困难同学挫折训练；训练他们建立良好的人际关系；训练他们树立诚恳守信思想；加强关爱训练，感恩训练。培育他们良好的思

13、想情操，和蔼的人性，高尚的道德品质；训练他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡节省节省，花钱不大手大脚等。 六、学校减免，资助群体扩大 学校为了实在解决贫困同学学习问题，不让因家庭经济困难问题影响同学求学，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困同学进展减免，每年减免各种费用多达60万元。 同学资助工作总结 篇4 为仔细贯彻落实?训练部办公厅关于开展高校同学资助诚信训练主题活动的通知?加强组织指导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长，林成郎副政委、冯增其副院长任副组长，相关科室、系部负责人为成员的院资助工作指导小组，各系成立了以系分管同学负责人为组长，辅

14、导员和同学代表参与的同学资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣扬力度，增加资助工作的透亮度，指导同学资助工作，进步工作效率。并把各项同学资助管理方法印制在20xx版?福建师范高校人民武装学院同学手册?供同学参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置，才可以充分保障我院同学资助工作的有序开展。 (二)客观公正地做好家庭经济困难同学的认定工作。 贫困家庭同学认定是同学资助工作的关键环节，是保证资助工作“公开、公正、公正的根底。为仔细做好我院家庭经济困难同学认定工作，公正、公正、合理地安排资助资源，实在保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难同学身上，我们根据?训练部财政部关

15、于仔细做好高等学校家庭经济困难同学认定工作的指导意见?(教财20xx8号)，结合我院实际状况，在家庭经济困难同学认定工作中坚持实事求是，确定合理标准，根据由同学本人提出申请，实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度，标准工作程序，做到公开、公正、公正。 首先，各级各部门各司其责;学院同学资助工作指导小组全面指导家庭经济困难同学的认定工作。同学资助管理办公室详细负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管同学工作的系指导为组长、同学辅导员等担当成员的认定工作组，负责认定的详细组织和审核工作。以班级(或专业)为单位，成立以同学辅导员任组长，同学代表担当成员的认定评议小组，负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中，同学代表人数具有广泛的代表性，一般不少于班级(或专业)总人数的10%。 其次，合理确定家庭经济困难同学的认定标准。认定标准设为一般困难、困难和特别困难三档。 第三，严格家庭经济困难同学认定程序。家庭经济困难同学认定工作每学年进展一次。学院同学资助管理办公室、系认定工作组、班级(或专业)认定评议小组，根据各自的