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1、【精品】小升初语文热点题型 |全国通用作 文【要点归纳】一、写人记事【重点】写人记事文章都是记叙文，写人离不开记事，记事也离不开写人。它们只是在侧重点上不同而已，即写作目和写作办法不同。（一）【记叙文六大要素】记叙文六要素是：时间，地点，人物，事情起因，通过，成果。记叙文六要素作用第一要素是时间，年，月，日，时写清晰.第二要素是地点，要写环境和发生事情地点。第三要素是人物，写事情里人物。第四要素是起因，为什么发生这件事。第五要素是通过，来龙去脉写清晰；第六要素是成果，交代好结局。人们千万要记住，文章要详细，主题才突出。（二）记叙顺序顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。小学常用为顺叙，倒叙，插叙。1.
2、运用顺叙。 顺叙，是按照事物发生、发展先后顺序进行论述。这样写，可以将事物发展过程，有头有尾地论述出来，来龙去脉，十分清晰。运用顺叙写成文章，它层次、段落和事物发生、发展过程是基本一致。 顺叙有以时间为顺序，有以事物发展规律为顺序，也有以空间变换为顺序。在叙事性文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序。 准时间顺序进行论述时，必要严格地安排好顺序，写清晰论述时间。作者经常要依照事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展规律来进行论述，文章层次也是清晰、明了。2.运用倒叙。 倒叙，就是把事件结局或某个最突出片断提在前面论述，然后再从事件开头进行论述。 需要指出是，运用倒叙写法，必要注意交代清
3、晰倒叙起讫点，顺叙和倒叙转换处要有明显界限、必要文字过渡。这些地方解决不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容表达。3.运用插叙。 插叙是指在论述中心事件过程中，由于某种需要暂时中断论述线索而插入关于另一件事情论述。 需要指出是，在运用插叙时不能打乱本来论述线索，要注意与上下文衔接。这样，文章构造不但富有变化，并且论述事情条理非常清晰。【难点】（一）写人记述文办法1.要有一种明确、新颖、深刻中心。有人说，写人要写“魂”，这里所说“魂”是指人物思想品质和性格特点，写人记叙文就是通过对人物思想性格刻画来体现中心思想。来源:学科网2.运用外貌、语言、行动、心理、细节描写既摹其“形”又状其“神”要写
4、好一种人物，必要抓住这个人性格特性，而要想逼真刻划出这个人物形象，就离不开对人物描写。第一、通过人物肖像写人。人物肖像重要指人物外貌，涉及人物容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物静态，也可以写人物动态。进行外貌描写有几大技巧：（1）、简笔勾勒特性；（2）、运用修辞手法；（3）、寄托作者爱憎； 肖像描要注意两点： （1）肖像描写不是说把一种人，从眼睛写到鼻子，从鼻子写到嘴巴，从嘴巴写到耳朵，从耳朵写到头发，从脸写到身材。普通咱们只是选用这个人外表上一种最最鲜明某些进行特写。（2）肖像描写切忌公式化、脸谱化。人内心与外貌并不总是一致，外表美丽不一定心灵美。普通外表和人物性格反差可以给读者
5、留下更深刻印象。 第二、通过人语言来写人。通过人物语言写人。人物语言要充分个性化，能体现人物出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。第三、通过人物行动写人。人物行动要符合生活本质，符合人物性格发展逻辑。可以选取详细、富有特性行动来显示人物性格和心理活动。第四、通过人物心理写人。 人物内心世界是很丰富，心理描写就是要充分揭示出人物内心喜、怒、哀、乐、爱慕、怀念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。第五、通过人物活动环境写人。 人总是生活在一定社会环境中，人物个性形成与她所处环境关于，写好环境对体现人物性格极为有用。3.选取典型事例来塑造典型人物。写人离不开事，事因人生，人因事显，但要苏
6、醒结识到，写事是为了体现人物思想品质、性格特点，即写事是为写人服务，而这些事件选取必要典型。（二）记事记叙文办法1.交代清晰事件发生时间、地点、人物、起因、通过和成果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清晰了，才干使读者理解事件来龙去脉。2.要环绕作文中心选取事件，要选取最能体现作文中心思想事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心事。来源:Zxxk.Com3.事件重要某些要写详细。每件事均有起因、通过和成果这样一种过程，只有把这个过程写清晰，给读者印象才干完整而深刻。二、写景状物【重点】（一）写景状物8个办法1.分类描写法分类描写是按描写对象不同类别，如天地、山川、草木、虫鱼等，
7、或不同方面，如形状、颜色、声音等顺序来写。因而描写时，不一定要交代观测点，也不一定要准时间或空间顺序进行描写。采用分类描写法要把握景物总特性和各类景物特性关系。描写各类景物时，都要环绕景物总特性。采用分类描写法，还要注意精确地“分门别类”，避免重复交叉。2.环绕中心法环绕中心法就是依照文章中心需要，选取关于景物进行描写。采用环绕中心描写景物，一方面要拟定文章中心。有了中心，写景就有了主心骨。中心拟定来自对景物细致观测。通过观测，抓住景物重要特点，这就是文章中心。中心拟定后来，就要对观测到景物进行筛选。能体现中心就要进行细致描绘。能衬托中心也要进行必要描写。与中心无关，就略去不写。3.移步换景法
8、移步换景法普通适合于游记或参观记，描写景物时，人走景移，随着观测点变换，不断呈现新画面。采用移步换景法描写景物时，一方面要把观测点变换交代清晰。另一方面要把移步中或移步后所见到景物详细地呈现出来，使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富生动画面。4.定景换点法采用定景换点法描写景物就是把不同位置观测到景物差别写出来。采用定景换点法描写景物一方面要把观测点变化状况交代清晰，使读者懂得是在什么地方观测到。另一方面交代观测点时要按一定顺序，或由下至上，或由上至下，或由远及近，或由近及远，或由左到右，或由右到左。此外描写景物时，注意从不同侧面去反映，使读者对景物有整体感。5.定点换景法运用定点换景法描写景物
9、，一方面在观测景物时要注意选取好观测点。此外，描写时要按照一定顺序，即由近及远或由远及近，由高到低或由低到高，从左到右或从右至左等等。这样可以把景物写得层次清晰，鲜明逼真，有立体感，给读者以如临其境，如在当前感受。来源:Zxxk.Com6.日内变化法同一景物在一天内不同步刻，景色是不同样。采用日内变化法描写景物，咱们必要随着时间变化而变化，去勾画景物不同画面，并做到各有侧重，避免画面相似。采用日内变化法描写景物，不能只变化景物地点，但是侧重点可以变化。这样，才干做到同中有异。7.随时变化法随时变化法普通运用于描写日出、月上、日落、月夕等天空景色变化，以及描写刮风、下雨、下雪等气色变化。采用随时
10、变化法描写景物，一定要注意仔细观测时间推移过程中，景物所发生细微变化，这样才干言之有物。在描写景物时，要把时间变化交代清晰，这样能反映景物变化时间进程感。另一方面要把景物在各个时间里自身特性变化描写详细，使读者好像看到一场景物变化小电影。8.季节特性法采用季节特性法描写自然景物，一定要对景物四季不同特性进行仔细观测。描写时，既要逼真地再现详细时令特性，又要体现景物自身特性，使时令特性和景物特性融为一体。在描写景物四季特性时，不能面面俱到，要做到各有侧重。此外，运用季节特性法描写景物时，不能变换景物地点，要对同一地点不同季节景色描写。三、 看图作文【重点】（一）技巧1.观测和分析图画 看图作文，
11、图画就是作文根据，因此，一方面要把图画内容看清晰。画面上画什么人、什么时间、什么地点、人物之间关系如何，都要弄清晰，不能漏掉一种细节。观测办法普通是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观测有序，写出文章才干有条理；观测细致，才干发现生动情节和感动细节；观测全面，写出文章才干完整；分清主次，写出文章才干重点突出、详略得当。特别是多幅图作文，更需要看清图画顺序，弄清每幅图画直接关联，这样，才干为进一步构思写作打好基本。 看图作文，画意就是思维定向，画意把握准了，思路才不，看图作文应注意什么。每一幅画设计和布局均有一定目，咱们观测画面后，还要认真思考画面所反映中心思想。揣度画面中心思想，应从三个
12、方面入手：一是从图画标题去看，有标题就是图画主题；二是从图画文字阐明去看；三是从画面所描述人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出文章才干符合看图作文规定。 2.展开合抱负象 想象是看图作文核心，并且这种想象应当是紧扣画意。咱们要动脑筋，展开合抱负象，使图上那些静止人物、景象“活”起来。咱们可以依照生活实情和自己经验来构思情节，可以将自己想象成画中主角，可以将画面中情景安排到现实生活中。从而，使画面上人物不但有外貌、神态，尚有动作、语言、心理活动，使画面上景物有色彩，有声音，还可以依照需要，给人物安排恰当姓名，增强文章生动性。 3.选点、立意、行文点就是选取角度，审题看画后来，接着应当依照画
13、寓意，拟定思考着眼点。选点要精确，不能离开画意，最佳只选一种点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点(角度)不同，立意也不会完全相似，但不论你选定什么样中心内容来写，都不能离开图画基本寓意，一定要符合图画主旨。据意行文，也就是说要根据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止脱离了画面离题万里，也要防止就图说图毫无想象力。做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面拘泥，使思路施展不开。 此外，看图作文语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、阐明等各种表达方式，把画面中人、物、景串连成一种整体，成为一篇构造完整、语
14、言精确生动、中心突出好文章。 四、 想象作文【重点】来源:Zxxk.Com（一）定义想象作文也是作文，但是是凭借想象手法，以所创造新形象来表达某种思想、感情、观点或看法作文。因而，它具备普通作文共性，也具备不同于普通作文特性。这就是：它基本内容是想象，它整体构造是用想象情节构成。但是，所写非实在事物有又总用来体现或阐明当前事物。（二）想象手法1.比喻想象比喻想象，是指在写甲事物时候，想到乙事物有相似地方，就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物相似基本上产生，可以指颜色，也可以指形状、声音、氛围、作用等。例如“吱悠吱悠、叮儿叮儿响声，像一支支高兴乡间小曲”，这就是声音和氛围相似。2.比拟想象比拟想
15、象分拟人和拟物。拟人想象是指在写物时候想到它某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人词写物。拟物想象是指在写人时候想到她特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物词语写人。3.猜测想象猜测想象是指在写人或写事物时候，对同它关于问题，做出猜测性描写或论述。4.对比想象来源:学科网对比想象是指在写一种事物时候，想到与之性质不同另一种事物，就描写或论述出来相比较；或在写一种事物这个侧面时候，想到状况与之完全相反另一种侧面，就描写或论述出来想比较。5.回忆想象回忆想象，是指在感知甲事物基本上，回忆起与之有关、接近或相反乙事物，并描写或论述出来。在常用“每当我看到时，就会想起某某来”。6.象征想象象征想象是指对某事物详细描写，来反映另一事物意义或体现作者思想感情。运用时，对所“借”事物描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝；不露锋芒就是真实描写，旨在言外。7.幻想想象幻想想象是指对将来想象，它体现为描述人对将来事物但愿、幻想、对于刻画人物性格、体现思想感情都是很有作用。普通有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。（三）规定1.构思巧妙 2.大胆合理3.内容详细4.感情真实来源:学科网五、 书信【重点】（一）格式书信，是咱们寻常生活中经常使用一种应用文。
