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1、河南农业大学20082009学年第一学期微生物学考试试卷（A卷）题号一二三四五总分分数 得分评卷人一、 名词解释（每小题2分，共16分）1.菌体抗原：2.假根：3.选择培养基：4.生长因子：5.致死温度：6.原生质体：7.Ames test：8.微生物：学 院 班 级 姓名 学号 课头号 密线得分评卷人二、填空题（每空1分，共 24分）1. 根据放线菌菌丝形态和功能，其菌丝可分为 、 和 三种。2设一种细菌在接种时的细胞浓度为100个/ml，经400min的培养，细胞浓度增至109个/ml，则该菌在该段时间内的G为 分钟 ，R为 ，n为 。（注：1/lg2=3.322，整个培养过程都处于对数期
2、）。3、根据下图中所示特征结构，分别写出A-D所代表的微生物名称A B C DA B C D 4根霉繁殖时产生的有性孢子是 ，无性孢子是 。5革兰氏染色操作的关键步骤是 。(1) (2) (3) (4) (5) 6根据右图中五类对氧需求不同的微生物在半固体琼脂柱中的生长状态，分别写出它们的名称。(1) (4) (2) (5) (3) 7霉菌的菌丝根据隔膜有无分为两种类型，毛霉的菌丝属 。8好氧的微生物需要较 （高、低）的氧化还原电位，厌氧的微生物需要较 （高、低）的氧化还原电位。9、病毒壳粒的对称方式有 对称、 对称、 对称。得分评卷人三、选择题（每小题1分，共10分）。1.下列微生物中（ ）
3、是化能自养型。A 蓝细菌 B 枯草芽孢杆菌 C 大肠杆菌 D 铁细菌2原核微生物能量代谢及很多合成代谢的部位是（ ）。A 核糖体 B 线粒体 C 高尔基体 D 质膜3当（ ）会发生基因重组，并使F-菌株变化成F+菌株。 A F-菌株和F-菌株接合 B F- 菌株和Hfr菌株接合C F- 菌株和F菌株接合 D F- 菌株和F+ 菌株接合4目前已知的大多数微生物属于（ ）。A 化能自养型 B 化能异养型 C 光能自养型 D 光能异养型5序列ACTAATTAGCGGA经诱变后成为ACTAAATAGCGGA则该突变是（ ）。A 转换 B 易位 C 畸变 D颠换6下列叙述中正确的说法是（ ）。A 好氧的
4、微生物需要较高的氧化还原电位。学 院 班 级 姓名 学号 课头号 密线B 生物亲代与子代或子代之间在形态、生理等方面的差异称为变异性。C 放线菌的细胞构造和细胞壁化学组成与细菌相似，经革兰氏染色也可分成G+ 菌和G- 菌。D 产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。7下列微生物中（ ）不是真核微生物。 A链霉菌 B 白僵菌 C 酿酒酵母 D 米曲霉 8培养放线菌常用的培养基是（ ）A 麦芽汁培养基 B牛肉膏蛋白胨培养基C 察氏培养基 D高氏一号培养基9下图是鞭毛的结构示意图， 图（B）可能是哪一种微生物的鞭毛结构？（ ）A 大肠杆菌 B 枯草芽孢杆菌 C 四联球菌 D 酵
5、母菌10下列（ ）不抑制细菌细胞壁肽聚糖的合成过程。A链霉素 B 青霉素 C 杆菌肽 D 万古霉素得分评卷人四、简答题（每小题6分，共30分）1为什么说土壤是微生物生长发育的良好环境？2什么叫芽孢？细菌的芽孢有何实践重要性？3已知两支斜面菌种为大肠杆菌和枯草芽孢杆菌，不慎标签丢失，请设计两种方法对这两支菌种进行区分并保存下来。4营养丰富的食品容易由于微生物的污染而腐烂变质，试根据微生物学知识分析哪些方法可被用于延长食品的保存期？5指出下列物品灭菌或消毒的方法及条件：接种针、培养皿、明胶培养基、皮肤、无菌室、果汁 学 院 班 级 姓名 学号 课头号 密线得分评卷人五、问答题（每小题10分，共20分）。1什么叫纯培养？详述分离获得纯培养的主要方法。2 什么叫细菌的生长曲线？分成几个时期？每个时期有何特点？6
