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1、仁怀市实验小学综合教研组工 作 计 划二0一五年三月五日仁怀市实验小学综合教研组工 作 计 划2014至2015学年度第二学期 综合教研组 组长：简家伟本组情况分析综合教研组由科学组、信息技术组和综合组三个学科组组成，科学组6人，信息技术组3人，综合组6人，教研主任1人，共计16人。教研主任：李洪均；教研组长：简家伟；科学组组长：简家伟；信息技术组组长：杨敏；综合组组长：刘正华。工作重点各教师严格按照上级相关文件要求，开展好“教学六认真”工作，确保教学工作规范、有序、实效，确保教学质量稳步提升。认真学习课改理论，转变观念，不断提升个人素质，积极开展课改实践。继续搞好相关课题研究，切实提高课题研
2、究实效性。科学组做好实验教学工作，确保演示实验开出率95%，分组实验开出率90%以上，切实提高学生科学素养。信息组做好专用电教室电脑的维护工作和专业知识提升工作，确保每次上机操作顺利进行，提高学生信息素养。综合学科教师要开展好学科教学工作，确保学生综合素质的全面提高。工作目标1、严格按“六认真”要求开展好教育教学工作，先备课后上课，积极参加听课，完成听课20节及以上。2、认真学习课改理论知识，并将课改落实到个人教学工作中。本期除完成一德四新的学习任务外，还要按照仁怀市实验小学2014年秋季课改研修要求完成相关研修工作。3、搞好课题研究工作，完善相关课题资料。课改科学学科：全面完成小组建设和培养
3、工作，利用开校1至2个星期完成分组，并将小组名单上墙，同时，在黑板上划定小组评价栏，制定小组评价表，进行星光评价。信息组：加强小组建设，建立小组互帮互学互评机制。教研组内开展活动一、学科抓实教研活动，通过教研活动提高课堂教学水平。开展课改研究活动，教师人人积极参与，通过共同观课议课，相互学习促进。通过课改研究活动，切实解决本学科教育教学工作中存在的具体问题，努力提高教学质量。通过教研活动，发现组内的典型课例，特色课例，进行锤炼提升成精品。本学期注重课题材料的规范和完善。二、抓好教学“六认真”，规范课堂教学，抓实教学常规，通过教研活动提高课堂质量。三、完成教师研修网研修活动，开展好一师一优课、一
4、课一名师晒课活动。四、完成各项论文的征集和上交工作。工作内容及其日程安排三月：拟订计划，开展大组教研活动1次。并组织综合组教师进行新课标和星光课堂的理论学习。各学科组组织本学科教师共同商定星光课堂要解决的问题，确定本期工作的思路，明确本教师的工作要求和责任，按部就班开展教育教学工作。各教师严格按照学校要求完成教学工作计划，并按时上交。严格执行超周备课和集体备课的纪律要求，对本组教师的备课进行监督和检查，确保教学工作的正常运转。完成第一学月的月常规检查。四月：继续开展好教师备课监督工作，组织好间周一次的大型教研活动和学科组教研活动，并积极参加听课，完成听课记录，积极参加学校组织的相关培训，按时按要求完成论文征集上交工作和各项常规工作，完成第二学月的月常规检查。五月：组织好期中测评工作，确保教学质量稳步提升。按要求完成各项工作，完成第三学月的月常规检查。六月：按要求完成各项工作，并完善好各种资料，完成第四学月的月常规检查。做好期末复习工作。七月： 完成期末相关工作，上交各种资料，完成期末检测工作。学校审查意见教科处年 月 日
