《22《小毛虫》 公开课课件 部编版二年级语文下册》由会员分享，可在线阅读，更多相关《22《小毛虫》 公开课课件 部编版二年级语文下册（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小毛虫欣欣 赏 赏 图 图 片 片小朋友们，你们认识他们吗？小朋友们，你们认识他们吗？小毛虫小毛虫蝴蝶蝴蝶互 互 动动 课课 堂 堂这是意大利著名的艺术家达这是意大利著名的艺术家达芬奇所写的童话芬奇所写的童话,让我们一让我们一起去认识这条小毛虫吧。起去认识这条小毛虫吧。字 字 音 音 识识 字 字昆昆 怜怜 挪挪 仿仿 佛佛 尽尽 任任 何何纺纺 竭竭 规规 律律 待待 挣挣 愉愉 绒绒knknlinlinnunujnjnfnfnffrnrnhhfnfnzhnzhndidiyyrnrnuulljiji多 多音 音字 字尽尽jn jn 尽心竭力尽心竭力 jn jn 尽管尽管轻声词轻声词打量打量
2、事情事情 明白明白偏偏 旁 旁 识识 字 字可怜可怜 愉快愉快挪动挪动 挣脱挣脱 抽丝抽丝纺织纺织 绒毛绒毛 编织编织仿佛仿佛 任何任何规律规律 等待等待忄忄与心情有关与心情有关扌扌与动作有关与动作有关纟纟与纺织品有关与纺织品有关亻亻彳彳四 四 字 字 词词 语语生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝与世隔绝色彩斑斓色彩斑斓 笨手笨脚笨手笨脚 九牛二虎之九牛二虎之力力 昆虫昆虫尽管尽管可怜可怜挪动挪动仿佛仿佛任何任何纺织纺织挣脱挣脱规律规律等待等待愉快愉快读课文读课文,说说小毛虫经历了哪三说说小毛虫经历了哪三个变化。个变化。图 图 文 文 对对 应应小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶读第一、二自然
3、段读第一、二自然段,你认为你认为这是一只怎样的小毛虫呢这是一只怎样的小毛虫呢?可怜可怜互 互 动动 课课 堂 堂 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。到处生机勃勃。只有只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。更不会飞。昆虫世界热闹多彩，充满活力。昆虫世界热闹多彩，充满活力。可怜可怜你又从哪里看出这是一只你又从哪里看出这是一只“笨拙笨拙的小毛虫的小毛虫”?”?互
4、互 动动 课课 堂 堂 小毛虫费了小毛虫费了九牛二虎之力九牛二虎之力，才，才挪动挪动了一点点。了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。觉得自己仿佛周游了整个世界。形容很大的力量形容很大的力量移动。移动。本课指小毛虫本课指小毛虫每次移动的距离很短。每次移动的距离很短。笨拙笨拙在作者眼里在作者眼里,小毛虫可怜又小毛虫可怜又笨拙。小毛虫自己是怎么笨拙。小毛虫自己是怎么想的呢？想的呢？互 互 动动 课课 堂 堂 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。何人。它懂得：每个人都有自己该做
5、的事情。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。互 互 动动 课课 堂 堂 尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。何人。小毛虫对小毛虫对 不悲观失望。不悲观失望。小毛虫不羡慕小毛虫不羡慕 。自己不会唱、跑、飞，行动笨拙自己不会唱、跑、飞，行动笨拙其他昆虫会唱、跳、跑、飞其他昆虫会唱、跳、跑、飞互 互 动动 课课 堂 堂 它懂得：每个人都有自己该做的事情。它懂得：每个人都有自己该做的事情。句式训练句式训练:(:()该
6、做的事是该做的事是()。交流交流:它们为什么做这些事情呢它们为什么做这些事情呢?每种昆虫的特点不一样每种昆虫的特点不一样,所以该所以该做的事情也不同。做的事情也不同。互 互 动动 课课 堂 堂 它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。最重要、最该做的。最重要、最该做的。坚定坚定互 互 动动 课课 堂 堂 读了第一、二自然段读了第一、二自然段,我们认为这是一我们认为这是一只可怜、笨拙的小毛虫只可怜、笨拙的小毛虫,读完第三自然段读完第三自然段,现现在你想说这是一只（在你想说这是一只（）的小毛
7、虫。）的小毛虫。坚定坚定勇敢勇敢不放弃不放弃指指 导 导 书 书 写 写抽抽纺纺织织编编消消左右结构左右结构左窄右宽左窄右宽指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：桌子上放着一包抽纸。桌子上放着一包抽纸。左右左右扌扌抽奖抽奖 抽风抽风 抽水抽水 chuchu指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：古代的人用纺车织出漂亮的布。古代的人用纺车织出漂亮的布。左右左右纟纟纺织纺织 纺车纺车 纺布纺布 fngfng指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：渔夫一边织网，一边哼着歌。渔夫一边织网，一边
8、哼着歌。左右左右纟纟织网织网 织布织布 编织编织 zhzh指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：她帮我编扎辫子。她帮我编扎辫子。左右左右纟纟编写编写 编扎编扎 主编主编 binbin指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：城市卫生需要定期进行消灭四害。城市卫生需要定期进行消灭四害。左右左右氵氵消息消息 消失消失 消灭消灭 xioxio小毛虫第第 2 2课课 时时复 复 习 习 词词 语语生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝与世隔绝 色彩斑斓色彩斑斓 笨手笨脚九牛二虎之力笨手笨脚九牛二虎之力互 互 动动 课课 堂
9、堂回顾第一至三自然段回顾第一至三自然段,说说这是一只怎样的说说这是一只怎样的小毛虫？小毛虫？这是一只这是一只()的小毛虫的小毛虫,因为因为(）。）。这只在大家眼里可怜、笨拙的小毛虫这只在大家眼里可怜、笨拙的小毛虫,它它懂得懂得:每个人都要做自己该做的事每个人都要做自己该做的事,它很坚它很坚定地要去抽丝纺织定地要去抽丝纺织,编织一间牢固的茧屋。编织一间牢固的茧屋。那它会怎么做呢那它会怎么做呢?互 互 动动 课课 堂 堂 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。茧
10、屋里。牢固牢固的茧屋的茧屋与世隔绝与世隔绝的茧屋的茧屋温暖温暖的茧屋的茧屋互 互 动动 课课 堂 堂要编织这样的茧屋要编织这样的茧屋,小毛虫会怎么做呢小毛虫会怎么做呢?一刻也没有迟疑一刻也没有迟疑;尽心竭力尽心竭力;织啊织啊,织啊。织啊。初级成果初级成果互 互 动动 课课 堂 堂 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。茧屋里。哪个词可以说明小毛虫织得不轻松哪个词可以说明小毛虫织得不轻松?它一刻也不停歇它一刻也不停歇,反复地织啊织啊反复地织啊织啊,做自做自己该
11、做的事情己该做的事情,这就叫这就叫“尽心竭力尽心竭力”。互 互 动动 课课 堂 堂“以后会怎样呢？以后会怎样呢？”它在它在与世隔绝与世隔绝的茧屋里问。的茧屋里问。“万事万物都有自己的规律！万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声小毛虫听到一个声音在回答，音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。你要耐心等待，以后会明白的。”自问自答自问自答 自然界中事物的生长、变化都有自己的规律，自然界中事物的生长、变化都有自己的规律，而这些生长、变化都需要经过时间的沉淀。而这些生长、变化都需要经过时间的沉淀。互 互 动动 课课 堂 堂小毛虫明白了这些小毛虫明白了这些,所以它肯定地对自己说所以它肯定地对自己说
12、万事万物都有自己的规律万事万物都有自己的规律!你要耐心你要耐心等待等待,以后会明白的。以后会明白的。互 互 动动 课课 堂 堂 读了第四至六自然段读了第四至六自然段,现在你想说这是现在你想说这是一只（一只（）的小毛虫。）的小毛虫。尽心竭力尽心竭力耐心等待耐心等待时辰到了时辰到了,尽心竭力耐心等待的小毛尽心竭力耐心等待的小毛虫虫,最终变成了一只蝴蝶。这是一只最终变成了一只蝴蝶。这是一只怎样的蝴蝶呢怎样的蝴蝶呢?读一读第七自然段。读一读第七自然段。互 互 动动 课课 堂 堂 它它灵巧灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满己身上生出了
13、一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑色彩斑斓斓的花纹。的花纹。长成美丽的蝴蝶长成美丽的蝴蝶对比朗读第一、二自然段和第七对比朗读第一、二自然段和第七自然段自然段,再次感受神奇的变化。再次感受神奇的变化。互 互 动动 课课 堂 堂按照小毛虫成长过程排列词语顺序。按照小毛虫成长过程排列词语顺序。生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝色彩与世隔绝色彩斑斓斑斓 笨手笨脚笨手笨脚 九牛二虎之力九牛二虎之力互 互 动动 课课 堂 堂 交流：交流：学了这篇课文，你明白了什么道理？学了这篇课文，你明白了什么道理？跟大家说一说吧！跟大家说一说吧！万事万物都有自己的规万事万物都有自己的规律，要耐心等待。律，要耐心等
14、待。互 互 动动 课课 堂 堂复 复 述述 故故 事 事小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶每个人都有自己该做的事情。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。万事万物都有自己的规律。可怜笨拙可怜笨拙尽心竭力尽心竭力灵巧轻盈灵巧轻盈指指 导 导 书 书 写 写整整怎怎布布上宽下窄上宽下窄上窄下宽上窄下宽半包围结构半包围结构指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：我把我的东西整理好了。我把我的东西整理好了。上下上下攵攵整理整理 整齐整齐 完整完整 zhng指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：他正在思考这道题目怎么做。他正在思考这道题目怎么做。上下上下心心怎么怎么 怎样怎样 怎的怎的 znzn指指 导 导 书 书 写 写结构：结构：偏旁：偏旁：组词：组词：造句：造句：制衣厂的工人们正在用布料做衣服。制衣厂的工人们正在用布料做衣服。半包围半包围巾巾红布红布 布料布料 布包布包bb下课！
