教师节感人演讲稿(通用20篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印教师节感人演讲稿通用20篇 教师节感人演讲稿通用20篇 教师节感人演讲稿 篇1 敬重的指导、教师们: 大家好!今日我演讲的题目是?捧着一颗心来,不带半根草去?。 初为人师时,不知道自己肩上的责任,以为自己就是一个孩子王。后来,当渐渐融入教师这个角色,才感到自己更需要的是一颗真心与挚爱。在孩子们热切的目光中,我开头在各方面进步自身素养,并且把陶行知先生的名言捧着一颗心来,不带半根草去当作自己的座右铭。 弹指一挥间,近十年过去了。当年的小女孩已经成长为像模像样的老教师。用伴侣的话说,走在大街上,人们一看就知道是个教书的。我不知道她的话是赞扬还是挖苦。假设是赞扬,或许

2、是经过多年为人师表的洗礼,自己获得了一种教师特有的崇尚学问、甘为人梯的内在气质;假设是挖苦,或许是因为身为教师固守着贫寒的生活,自己缺少了那种珠光宝气、名牌艳装的豪华。但不管是赞扬还是挖苦,我却牢记着捧着一颗心来,不带半根草去的座右铭,将教师这个荣誉高高举起,不动摇,不自卑,立志做一根燃烧的红蜡烛。 今年八月,我分开工作八年的幼教岗位,投入到另一个崭新的工作环境上杭四中,四中是我梦想已久的学校,因为我喜欢挑战,喜欢在新的领域充实自己。而四中正是我理论梦想、挑战自己的新天地。这里有美丽的环境、和谐的气氛,是我们青年教师勤学苦练、开拓创新的好校内。记得法国作家雨果说过:比陆地更大的是海洋,比海洋更

3、大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们心中布满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的荣耀。虽然我所从事的计算机课程,属传统意义上的副科。但我知道,这其实更是一门传播现代学问的必修课。试想,面对科技高速进展的现实,计算机普及使用的今日,作为现代人工作的根本技能,假设我们培育出来的同学连计算机都不会使用,那我们的训练能说是成功的吗?因此,我知道这门副科的重要,知道自己肩负的责任之重。 刚到四中时,心里曾忐忑担忧,不知道能否将课上好。因此第一次上课前,我预备了一遍又一遍,直到把每一个细节都背下来。结果,第一节课上完,我觉察我们的同学对计算机课程表现出了深沉的爱好。下课后,他

4、们还对我说:教师,再给我五分钟,我们还想练,教师,可不行以全班都参与爱好小组活动我心里非常兴奋我成功了。第一次的成功令我信念大增,以后每一次上课,我都细心预备,特殊是在如何增加同学学习爱好方面,下了较多功夫。在爱好小组活动中,当我看到一幅幅同学颇有成就的作品时,我不禁露出欣慰的笑容。我觉得自己的努力有了结果,有了方向,我为自己的努力而傲慢! 教师节感人演讲稿 篇2 敬重的指导、尊敬的教师、友爱的同学们: 大家好!今日我演讲的题目是:教师,您辛苦了,我们感谢您! 在这收获喜悦和幸福的季节里,我们兴奋地迎来了我们国家的第32个教师节。 这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我

5、对我们教师的感恩之心!尊敬的教师啊、在这个特别的日子里,我只想对您说:教师、您辛苦了!我们感谢您! 记得那年我们初入校内时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。 转瞬间几年飞过,如今我们已是学校五班级的同学了。这些年来、是教师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的学问殿堂里汲取养分、强健成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您鼓励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。 日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样悄悄无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土

6、地上肯定会硕果累累、桃李飘香。 尊敬的教师啊,在教师节这个神圣特别的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感谢之情。为了不辜负您对我们的深情寄予,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热忱、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成果向教师、向学校、向祖国献上厚礼。尊敬的教师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您! 教师节感人演讲稿 篇3 首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示诚心的庆贺! 接着,我带着四个感谢而来: 第一个,要感谢学校,是这所漂亮的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上呈现自我。 第二个感谢,感谢学校个各位指导,是你们的关心

7、与鼓舞,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。 第三个感谢,感谢许多身边的同事,是这些同事给我许多许多无私的关心,从上课到管理班级,给我许多阅历,让我可以这么快的成长;许多教师在教学上是我学习的典范,他们都是特别优秀的教师,特别敬业,敢于创新,又很热心关心指导青年教师,这特别有利于我们的教学程度的进步。 第四个感谢,是要感谢我的同学,感谢你们的乐观参加和协作,感谢对我们教师工作的理解与支持。在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面关心了我的成长。我今日的成果,有你们的功绩,感谢你们,盼望你们与我们教师一起,共同努力,开拓进取,为我们美妙的明天而奋斗。 我

8、们万安学校的教师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。因为教师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,教师就是欢乐的;你们是进步的,教师就是欣慰的;你们是成功的,教师才是优秀的。我信任,万小师生,众志成城,和谐奋斗,肯定会共同筑就美妙的明天! 最终祝教师们工作顺当,身体安康,家庭幸福。祝同学们的成果如芝麻开花节节高!感谢大家。 教师节感人演讲稿 篇4 梁教师是我们的语文教师,兼班主任,她对我们很负责,她所表达的学问点特别重要,而且环环相扣,从不遗漏任何一点学问想到这里,我不禁想起了一件小事:那是一天下午,是语文课,很多同学仿佛不约而同地猜到了今日的语文作业是练习册,都

9、开头了“地下行动。我环视了一周,同学们都在偷写练习册,有的在桌斗里写,有的用书罩着写把戏多极了,我也禁不住动了歪脑筋。我正偷写着,突然,教师一句“就像咱班的某些同学,外表上看着表里如一,呵,内心还不知想干嘛呢!我猛一抬头,觉察教师在看着我,我仿佛读懂了教师的意思:只要你好好听讲,教师会不计前嫌的,想到这里,我的脸一阵炽热 我们的教师就是这样的负责!教师啊,您就像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们!您也像那在花园中辛勤劳作的园丁,忘我地工作着。 我感恩教师,感恩全世界的教师。我们的梁教师辛勤工作,不求回报,其他的教师又何尝不是呢?所以,我要更加努力,不辜负教师对我的期望,做一个对社会有用的人。 我感

10、恩我的教师! 教师节感人演讲稿 篇5 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风,溶化了冰雪;感谢大地,抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这全部,感谢这美妙的全部。这是我最喜欢的一首歌?感谢你?,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾赐予我关心的人们。尤其在我担当班主任工作的这两年来,更是有很多人赐予了我无私的关心,令我感谢。然而今日在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、和蔼的孩子我的同学们。 记得两年前,在我刚刚担当班主任的时候,望着扑入满眼的生疏的脸孔,我的心里很惶恐,我不知该如何将这些松散的个体分散成一个向上的班集体,还没等我连续着我的惶恐,班主任工作开头了

11、。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是进步班级分散力的绝佳时机,我于是投身到同学当中,和他们一起乐观备战运动会。课间,我们一起商讨人员的支配;放学后,我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头间或还会拂过一丝惶恐。直到在赛前发动会上,当我对他们说:走上赛场,无论成果凹凸都是英雄;回到班级,迎接你的永久都是掌声。的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道,自信来了。果真,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、班级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次竞赛中获得了218分,这在我 校历史上也是绝无仅有的。

12、感谢同学给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的士气和信念开展好我的工作。 在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的留意。她每天总是第一个来,放下书包,就开头悄悄的扫地、擦桌;她每天又总是最终一个走,悄悄的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这轻轻的一带不正是她对班级、对公物的疼惜之情吗?这向后的两推不正表达出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的同学,需要的不正是这轻轻的一带和鼓舞的推动吗?感谢同学给了我责任感,让我能以一切为了同学、为了一切同学、为了同学一切的心态赐予同学以非常的敬重理解、百倍的

13、关心保护。让他们欢乐的成长。 假设说同学的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面那么是我内心永久的珍藏。去年教师节的前一天,是一个周日。下午,我们班一个平日很淘气的女生给我打了一个 ,让我到学校去一趟,说完就挂断了 。我不知出了什么事,赶忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门,首先涌入我怀中的是一大束鲜花,只见我们班全部的同学手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱节日欢乐歌对着我喊教师节欢乐,跳动的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不,我是被众多天使环围着的最幸福的人。在同学的分散中,我走进了教室,信步走上了讲台,此

14、时,讲桌已被同学们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的翻开,只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:教师,我永久也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。 父母离异多年的郑微写道:教师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关心。平日里淘气要尖的王亚塞那么写的更多:教师,多少次我惹您生气,可您每次都原谅了我,而且从不曾放弃过对我的训练。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。紧接着写的是那个内向、羞怯、一度心理曾趋向于自闭的林丽: 教师,是您翻开了我的心结,让阳光照进来,使我能像其别人一样欢乐。有的话我不喜欢说,可是今日我要说,教师,我很喜欢您。看着这字字句句,感受着来自同学的

15、真情意,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应当做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢?在和孩子们共同生活的两年里,我和孩子们共同成长着,孩子们给了我许多许多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒学问与欢快,他们也同样赐予我欢乐,让我每天带着满意走进家门。 与人玫瑰之手,历久犹有余香。假设我是那只玫瑰之手的话,那么,是同学使我香味浓郁、香氛长久的。 感谢同学给了我自信,激发了我无穷的工作热忱和灵感; 感谢同学给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包涵全部的孩子; 感谢同学给了我欢乐和幸福,让我由衷的生发出对生活更深层的喜欢; 感谢同学给了我更深重的使命感,让我不知疲惫的引学问泉浇其心骨,点才智火亮其旅程,竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点,没有终点 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个 海洋; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林; 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想亲吻一朵雪花,你却给了我银色的世界 教师节感人

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