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1、Jane和Leslie 重走青春路为教育生涯的精彩注入新动力2013年学前教育国家培训班祝丽总结 时光如梭，转眼间持续二个多月的国家培训学习结束了，经过这段时间的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，个人感觉受益匪浅。今天，知识媒体的进步和信息的快速传播，学生可说是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多“稀奇古怪”、“异想天开”的问题。面对这种情况，老师也只有与时俱进，不断更新观念，掌握更先进的教学方法，拥有广博的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教
2、师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师要为更好的教而不断地总结，不断地反思，不断学习，做到在反思中提高，在总结中进步。本次的学习让我对学前教育有了更全面的理解和思考。通过国培学习，结合自身实际，使我深刻的意识到作为新时代的教育教学管理者和教师，如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。伴随着21世纪科技的进步，互联网对学生如何进行学习和如何思考都产生了巨大的影响，学习对9
3、0后的学生来说是个过于严肃的问题，如何使学习变得更加适合他们，适合情绪燥动却充满活力的一代人，也就是说如何培养立足农村实际、着眼幼儿未来发展的幼儿教师，一直是我思考的问题。带着这些思考我来到了广东参加国家培训。一、国培让我转变了教学理念通过德国的“行动导向法”、英国的“以学生为中心”理论和实践的学习，让我深切的体会到从“以人为本”出发，有力地推进课堂教学改革，提高教学质量，是当前职业教育教学改革的重要内容。以学生为中心，以行动为导向，首先是理念的转变，从传统的以教为中心转向以学为中心，它至少包括了三个方面的内涵：一是从教学目标及教学效果考核上强调学生学得如何，而不是教师讲得好不好；二是主体上以
4、学生为中心，而不是以教师为中心；三是教学过程关注的是学生“学”的方法和模式，而不是教师“教”的过程。教学管理者、教师如何通过改造教学环境、教学模式和教学方法，让学生成为学习的主体，教师成为助学者。这些都是我平时苦苦思考和所探索的，这次终于有了很好的理解和体会。二、国培成为我成长的阶梯作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追求是教好书，育好人。本次培训，有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，如教育部规划司副司长郭春明的讲座，让我了解了国家高层对学前教育专业的总体布局和规划；袁爱玲教授的在指南环境下对学前教育的重新认识和定位；广州市天河职中的戚韶梅校长中职学前教育专
5、业建设的实践与思考，尤其是对实训基地幼儿园的建设介绍对我有很大的启发；其他老师对学前教育各领域的解读，专家们精辟独到的分析使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念。国培让我重新审视自己学校的教学管理、教科研、招生就业等工作。事实上，培训是一个反思、总结、进步的过程。通过反思我意识到了自身在教育教学管理、研究中的差距和不足，在不断的总结中找到了学习补充的方法，一次又一次反思和总结促使我一次又一次进步。通过学习，让我清醒地认识到，之所以成为专家与名师，是因为他们有渊博的知识积累和深厚的文化底蕴。要想以高贵的姿态行走，就要在教学中反思，在反思中总结，做一个智慧型的教师。三、国培让我明确今后的工
6、作方向首先是高度认识国家组织我们参加国培的目的，让我们的学习成为播种新理念、新方法的一方热土；让我们回到工作岗位的教育成为祖国大地上的一个新理念、新方法的播种地。其次对本校教师开展“以学生为中心”，以行动为导向的校本培训，通过讲座介绍德国的双元制，通过体验学习“行动导向教学法“和英国的“以学生为中心教学法”，并与广东培训中心联系，让我们学校的老师去实地学习、考察。四、国培让我收获了成功首先，我利用国培时间认真对待布置的任务，尝试利用新学的“以学生为中心教学法”设计教学活动，在说课比赛中获得第一名，并撰写了论文中职学前教育与“以学生为中心” 。其次，国培给我们搭建了一个平台，让我结识了来自全国各
7、地的学前教育同行，大家相互学习、相互交流，这是一次思想的碰撞，通过学习让我们结成友谊。再次，我在国培班被老师同学们推荐为班长，尽心尽力为学员服务，做好学院和学员的桥梁作用，使国培的学习生活顺利进行，完满完成,被学员们评为优秀班干部和优秀学员。最后，国培让我体验快乐、收获快乐，课堂上的快乐学习、参观考察的欢声笑语，都将是人生不可多得的美好回忆。短暂的培训学习结束了，但是它留给我的记忆和思考却是永恒的，带给我最深的体会就是教育教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教育教学的道路上走得更远，走得更好。感谢“国培”为我提供这么难得的学习机会！
