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1、2023班主任教育故事演讲稿班主任教化故事演讲稿范文10篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会开展不断提速的今日，我们可以运用演讲稿的时机越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是办公室王秘书为大家整理的班主任教化故事演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任教化故事演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师们：人们都说，小学是人生的根底，那么，班主任就是奠基人。我们在一个个细微环节中培育习惯，在一声声训诲中点化思想，在一件件琐事中引领成长。没有催人泪下的事迹可供效仿，没有震天动地的壮举值得宣扬，但我们是在用人格魅力感染教化，用一言一行润物
2、无声，就是这种日复一日的坚持，就是这份承载生命的责任，让班主任的肩膀扛起了人生的山；让班主任的爱撑成了一把伞；让班主任的言行树成灯塔，指引前程无限！我想，我和学生宋伟东的故事就是很好的证明。十三年前，那时的宋伟东刚上一年级，小得可怜，自理实力差得可怜。冬天的时候，经常急着上厕所却不会解棉裤的扣子。没方法，我只好领着他到厕所门口，解开了扣子再让他进去，出来再给他系上。小学班主任不就是这样吗，既当老师又当妈妈，用母爱的情怀呵护一颗颗幼苗，用宠爱和赞许赐予他们力气，播下的是关爱，收获的是信任；播下的是松软，收获的是坚毅！慢慢地，在老师的细心培育下，他自理实力不断地增加，学习成果也逐步提高。有一次语文
3、考试，他得了一百分！卷纸上没有一个错别字，好完备的答卷啊！他沾沾自喜，家长乐得合不拢嘴，我心里也充溢了成就感。可是后来知道，他偷偷照书抄了一个字。虽然只是一个字，孩子啊，这怎么可以！我慎重地和他谈话，告知他，一百分的品德，比一百分的分数更重要！在面对孩子的每一天，我践行着“教书育人领先垂范的誓言，遵守着这样的育人原那么：播种行为，才能收获习惯，播种习惯，才能收获性格，播种性格，才能收获命运！我们升入高年级了。我引领他们把视野从课本中延长出来，阅读名著，畅谈将来，沟通思想。教科书上的内容只是一扇窗，阅读和生活会为我们翻开更多的宝库之门。每当我讲起这样的话，宋伟东的眼睛里就会闪闪发亮，他如鱼得水地
4、投入到各种学习活动中去，我知道，他的手中，已经握紧了那把翻开学问宝库之门的钥匙。这更是班主任应当做的啊！不要只盯几道题的对错，要把教化的内涵扩得宽些，再宽些，给孩子装上酷爱学习的马达，插上扶摇直上的翅膀，孩子才会在你放手的那一刻，向着高空翱翔！宋伟东小学毕业了。上中学了，考中学了，再后来，我失去了他的消息。我呢，照旧守着三尺讲台，带着另一群小孩子，日复一日，学学问，学做人去年的老师节，我收到了一封电子邮件，原来是他，费尽周折找到了我的邮箱地址。信中有这样一段：不知道是不是您的形象感染了我，让我走进了哈尔滨师范高校：学高为师，身正为范，敦品励学，弘毅志远。或许将来我也会走上老师这个岗位，有你的样
5、子，信任我也能成为一名好老师，即使不做老师，也已学会做人，请老师放心我欣慰，当年的棵棵幼苗终成大树，我满意，我的育人准那么终能影响孩子的人生之路；我华蜜，因为今日和明天，我还在从事着这样宏大的事业！各位领导，各位同行，没有什么比学生的进步更让我们满意，没有什么比学生的成长更值得我们欢乐，没有什么比奠定一个孩子的人生更能引发一位老师的傲慢和骄傲！这就是我的教化故事，我愿播种下平凡的点滴，收获孩子非凡的人生！班主任教化故事演讲稿 篇2敬重的有着共同教化志向的同仁们：大家好！天下兴亡我的责任，这是一位校长对他学生的训言，也成了指导我做好班级管理，培育学生自主、负责的工作航标。在座的或许有校长、科长、
6、主任，我们通常把你们称为“官。其实官就是一个岗位，官就意味着责任。我也是一个“官，世界上最小的“官班主任。我班上的全部孩子也都是“官：锁长、帘长、师长五花八门，种类怪异。你或许会问，有那么多职位吗？这是一些什么官？我告知大家，“帘长是负责管理窗帘的岗位；“锁长负责开门、关门的小官。在我班上，人人有官做，事事有人管。这些岗位，这些官，是孩子们自己申请担当的。孩子觉察班上的图书须要有人管理，就可以申请当“管长，觉察地上有纸屑就可以申请当“捡搽长。无论什么事情，只要孩子觉察，就可以自告奋勇地申请“一官半职，主动为班级效劳。干部是什么？干部就岗位，干部就是责任，干部就是熬炼学生的一个平台。既然如此，何
7、不把这个平台给每个学生，让其明白是我的责任。班上有个孩子叫刘念，性格内向，同桌戏称他“绵花虫，做事有点慢的，爱干净怕脏。一天，他觉察垃圾桶四周总是不干净，就认领了一个“官位卫生员，也有孩子笑称他“桶长。特地管理那块地的清洁。每当一下课，我们总能看到他在那里或监督或清扫。这个8岁的孩子在日记本上写着：“我是班上的卫生员，我要把那块地清扫得很干净。可妈妈说我这样累，简单弄脏自己，干脆不做卫生员了。这怎么可以，妈妈哪懂我的心，这卫生员是老师对我的信任，是班级给我的荣誉，是我的责任！好一个“我的责任，他用行动诠释了这个官的内涵，“棉花虫变更了摸样！一段时间后，班里孩子明白了：上课仔细听讲，是我的责任；
8、勤俭节约，是我的责任；不乱丢乱扔，是我的责任；升旗时唱好国歌，是我的责任一切事情都是我的责任。是的，假设天下事，事事是我责，那我们的国家怎不兴盛，我们的民族怎不复兴！把孩子培育成有责任的人，也是我的责任。挚友们，让我们大声告知孩子：天下兴亡我的责任！班主任教化故事演讲稿 篇3敬重的各位领导、老师：大家好！我是来自臧村镇闸板口小学的五年级班主任，我叫刘丽薇。很荣幸能够参与今日的班主任素养竞赛，今日我要演讲的题目是播撒阳光，放飞希望。此时此刻，我的心情既惊慌又剧烈，在这么多阅历丰富的领导、老师面前，来讲解并描述自己的一些工作经验，确实显得有些微乎其微。作为一名刚刚从事教化工作不久的年轻老师，我虽然
9、没有轰轰烈烈的业绩，没有震天动地的壮举，但能与学生鱼水相融、共同成长，却是我最大的收获。回首这近两年的班主任工作，我确实感到当一名小学班主任的劳累，收获中有汗水也有泪水。之前，我从未考虑过作为班主任，须要讲究什么“艺术，只是觉得自己不过是个最小的“主任罢了，然而，当我真正的在工作中经验了一些问题之后，我就更加的觉得“教化不仅是一门技术，更是一门艺术。这是一门爱的艺术我能够相识到这一点，还要从我们班的一个孩子说起。那是在我刚刚工作不久，作为新上任的班主任，还不太了解学生的详细状况，在每次班会上我都会强调、要求学生不准迟到，可是几个星期下来，总有学生做不到。有一次，预备铃都响过了，班里的王梦旺还没
10、来，我着急的站在教室门口往外看，连个人影儿也没有。同学们都在用心的读书，突然一声“报告，同学们都停止了朗读，看到他，我就气不打一处来，他常常迟到，上课还总是萎靡不振，我昨天找他谈话时，他还保证说再也不迟到了。我狠狠地瞪了他一眼，“老师，我在路上“你又在路上磨蹭，你看，都几点了。我没等他说完，便接过他的话头训斥了他一顿，然后就让他站在门口，不再理睬他了。事后，我觉察他一连几天都闷闷不乐，但是没有再迟到过，我心想：让他记住这次教训也好，不然，迟到的坏毛病总是改不了。可是，就在我批阅学生日记的时候，却觉察他的日记中这样写道：“老师，我再也不想上学了，老天对我太不公允了，为什么别人都有完整华蜜的家，而
11、我却只能和奶奶相依为命？我真想去找我的妈妈。看完日记，我才知道，他的父母刚刚离异，母亲是外地人已经回了老家，父亲常年在外打工，留下他只能和奶奶生活在一起，因为奶奶年纪已大，有些事情只能靠他自己来做。这时，我的心为之一震，没想到这个孩子弱小的心灵，却承受着这样巨大的家庭变故。难怪他的内心总是布满了阴云。而我作为班主任，有责任用爱的阳光驱散他心里的阴霾。于是，我在他的日记本上留下了这样的批语：“我们无法选择自己的父母，也无法选择自己的家庭环境，但是，我们完全可以选择一个主动的心态，努力地去变更这一切，就像田野里的向日葵，无论生长在怎样贫瘠的土地上，都要向着阳光生长！接下来，我又到他家里去家访，在家
12、访中我了解到，王梦旺是个很懂事的孩子，从不让奶奶生气，学习也从不让她操劳，她奶奶还说前一阵自己生病时，都是由王梦旺照看她，每天王梦旺总是早早的起来给奶奶做饭，然后又急着跑去给奶奶拿药，可孝顺了。听了这些，我才茅塞顿开，才知道他之前为什么总是迟到了，这时，我的心里不禁有些酸楚，眼泪也夺眶而出，这么懂事的一个孩子，而我却家访之后，我很自责，懊悔自己那天没有听他把话说完，懊悔自己当时假设看法温柔些、耐性一些，语言委婉一点的话，也不至于于是，其次天我当着全班同学的面表扬了他是如何孝敬长辈的，针对那天发生的事，我还恳切的向他道了歉，并在课下与他谈心，鼓励他坚毅的去面对生活中的苦难。在我的鼓励和大家的关心
13、下，他脸上最终又露出了甜甜的微笑。后来，我反思自己：作为老师，有时凭自己的主观推断去对待学生，实在是不应当，我们工作再忙，也要给学生说话的时机，更要敬重他们的人格，仔细去倾听他们的内心。古人云：人之相交，贵在交心。所以，通过这件事让我明白了：我们要放下老师的架子，利用一切可以利用的时间、时机，去听听学生们的心声，去留意他们的情感改变，让学生充分显示自己的内心世界，使学生真实地感受到老师的关爱。我想，假设能够让每一个孩子从心里都感受到我带给他们的一点爱，那就是我最大的胜利和收获。我真的该感谢我的孩子们，是他们让我懂得了爱是教化的真谛。假设没有爱，任何说教都无法开启一颗封闭的心灵，假设没有爱，任何
14、甜言蜜语都无法打动一颗冰冷的心，唯有爱，才能播撒阳光，放飞希望。爱可以创立奇迹，爱可以变更命运，所以宏大的马克思说：“爱就是阳光！作为一名班主任老师，我的使命就是：播撒阳光，放飞希望！我的演讲到此结束，感谢大家！班主任教化故事演讲稿 篇4敬重的各位领导、老师：大家好！我是偏坡营中心小学六年二班班主任王兴。对事业的追求当然有赖于对事业的相识，但更重要的取决于自己的心态和作为。作为一名刚刚从事教化工作的年轻老师，我虽然没有轰轰烈烈的业绩，没有惊天的的壮举，但是能和我的学生鱼水相融，共同成长，却是我最大的收获！我认为老师是一个播种希望、收获梦想的美妙职业，值得我以满腔激情去追求。班主任工作是一项困难
15、的艺术性工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的宏大事业。它不仅须要老师的爱心、耐性与细心，更须要老师的创立力。班主任工作千头万绪，任务艰难。在工作中，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过胜利的甘甜。经验过一次次心灵的历程,我认为做班主任的老师是充溢、完备的老师。因为它使自己的综合实力得到了提高。我深知工作的繁杂与艰辛，但我更清晰肩负的责任。所以三个月的工作中我感受颇多。一、 做好每一个第一次俗话说“万事开头难。第一节课是教学的关键，而第一节班会课，第一次集体活动是新的班集体快速形成凝合力的关键。因此就要充分利用好第一节班会课，202322年8月7日我正式站在偏坡营中心小学六年二班的讲台上，我能看出大家对我很感爱好，所以一种自信油然而生！我本着给大家一个宽松，欢乐的学习生活环境，但绝不失严厉利的教化思想为主题！让孩子们感到一丝新颖。当我说到上课的时候我是严厉的老师，下课了你们可以把我当大哥哥时，底下一片哗然！孩子们的爱好似乎被这一句话全部牵动了！后来觉察大多同学都把这段写进日记了！第一次班会的胜利让我和孩子的距离拉近了一大截。我坚信只有让学生对老师，对学科感爱好了，才能真心向学！我起先主动靠近他们，弹珠子、踢毽球、讲故事、打沙包等等还有很多是我童年没有玩过的簇新嬉戏！很快我便融入到这个大家庭里！种种的第一次把我拉进了现实的工作，随着校内生活的深化开展，我提出活动争第一，
