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1、2023植树节活动筹划方案植树节活动筹划方案 阳春三月，草长莺飞，万物复苏，又是春暖添绿时。我们又迎来了一年一度的3月12日的植树节。下面是我整理的几篇关于植树节活动的筹划方案，供大家阅读参考。 植树节活动方案一为使孩子们能够主动与环境;对话;，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发孩子们酷爱幼儿园、酷爱大自然的情感，一一教化各园所拟开展植树节活动。活动目标：1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的相识，了解树木与人类的关系。2.鼓励幼儿与同伴相互合作、激发他们爱惜树木及酷爱大自然的情感。活动打算：1.制作好树木与人
2、类关系以及春天特征的多媒体课件;2.自制常见树小纸牌人手34张;3.植树的工具;4.每班一句护绿口号：小班——让地球更漂亮中班——让地球长出漂亮的头发大班——种上爱的种子 建立漂亮家园设计思路：对幼儿进行环保教化，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采纳不同的认知思路、多层次去相识四周世界，运用视察、谈话、种植、嬉戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培育幼儿的思维实力。活动过程：一、讲树1. 观看;风沙的危害; 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显惊慌的气氛。让幼儿
3、通过听讲解、观看;风沙的危害;，了解风沙对人类的危害。2. 引导幼儿重点探讨：如何避开风沙带来的灾难呢在探讨的根底上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避开或削减风沙造成的灾难。3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日是植树节。二、夸树(植树对人类的好处)观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨，植树对人类的好处：净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。三、种树1.激发幼儿参加种树的爱好带着幼儿去园内的各班种植区，让幼儿说说如何种植;小树;。(1)种植工具(2)种植方法2.幼儿种植，老师巡回指导。四、养树给本班种植区域内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌
4、，与小树合影。五、玩树牌幼儿每人34张小纸牌，上面绘有各种已相识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。玩法：双方同时出一张树牌，剪刀石头布赢者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的两个主要特征，三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张牌就归讲者全部;讲错了，就由对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最终以牌多者为胜。植树节活动方案二小班：欢乐植树节此时正值三月，天气慢慢转暖，孩子们都脱掉了厚厚的棉衣，换上了美丽轻薄的外套。孩子们惊异地觉察，路边的大树也有了星星点点的绿色，冬天里光秃秃的树枝上竟然冒出了绿色的嫩芽!原来小树也和他们一样换上了新装。有了这些装饰，
5、树木变得美丽多了，不再是冬天里枯槁的样子。就这样，孩子们对自己的新觉察充溢了新奇，每天都会去视察四周的树木，视察之后总会和老师说说他们所看到的改变。孩子们对树木这么感爱好，在植树节来临之际老师趁机开展本次主题活动 ;欢乐植树节;吧!主题目标(1)通过植树活动，感受劳动的乐趣。(2)熟识树木的外形特征，利用绘画、粘贴等多种形式制作美术作品。(3)懂得爱惜植物、保护环境。主题墙面环境;小动物的家;：创设小鸟和猴子在自己的家——大树上欢乐生活的场景;同时，鼓励幼儿利用绘画、废旧物粘贴等形式，制作毛毛虫、花草等，参加环境创设。互动墙面环境(低矮墙面环境)(1) ;五彩大树;：粘
6、贴一棵大树， 然后请小挚友将制作好的彩色手印图形粘贴到树枝上，为小树装扮五彩的树叶。(2) ;小画家笔下的树;：展示幼儿创作的关于大树的美术作品。相关区域融合图书区：与幼儿共同打算;千姿百态的树;的图片册，并和小挚友沟通共享：谈谈相识的树木种类，讲解并描述这些树木的外形特点。美工区：供给树的轮廓图和彩色碎纸屑， 让小挚友发挥创立力自行进行添画创作。经典话动语言活动?身边的大树?活动目标：(1) 能用简短的语言说出自己熟识的树木的名称及特征。(2) 通过观看视频产生爱惜树木的愿望。活动打算：阅历打算：活动之前带着幼儿视察小区及园所的树木。材料打算：多张不同种类树木的照片;?植树造林?的视频。活动
7、重点：重点：会用简洁的语句介绍自己身边的树木。难点：感受树木对人们的重要作用，学会爱惜树木。活动过程：1.幼儿自由结伴参观;身边的的大树;照片展师：和你的伙伴一起找找自己相识的大树的图片，并介绍一下这颗树!(树木的外形：高、矮、粗、细、树叶的样子、颜色等)2.集体活动：说说我身边的大树(1)请个别幼儿向大家介绍一下自己见过的树木。师：请你向大家介绍一下自己看到过的树木，告知大家你所看到的树木长什么样子(高、 矮、粗、细等)，树叶是什么样子、什么颜色的，你是在哪里看到的这棵树。(2)组织幼儿观看视频?植树造林?，说说地球上假设没有树木会变成什么样子，帮助幼儿感知树木和植物的重要性。3. 生活阅历
8、迁移，启发幼儿回忆并说说自己家四周的树木都为人们做了什么奉献，进 一步增进幼儿爱惜树木的情感。4. 小结：小挚友应当爱惜身边的树木。活动延长请小挚友回家与父母探讨如何爱惜树木， 并将探讨的结果告知老师。科学活动?我们的植树节?活动目标：(1)知道每年的3月12日是我们国家的植树节。(2) 具有保护树木树立保护环境的意识。(3)了解保护树木的途径和方法。活动打算阅历打算：幼儿已经了解植树节的相关活动;学会了用水壶给植物浇水。材料打算：水、大水桶、班级卡片、水壶。活动重难点：重点：体验植树节的欢乐。难点：能更好地与伙伴合作，相互帮助。活动过程：1.介绍植树节的来历师：小挚友们，今日是3月12号，也
9、就是植树节。你们知道为什么会有植树节吗(为了鼓励人们植树造林，保护环境设立的)2.带着幼儿朗诵有关植树节的儿歌小挚友，快快来，大家一起来植树。小树苗，要长大，须要我们爱爰妒。你爱树，他爰树，小树长成通天树。3.认领树木带着幼儿到幼儿园的院子里，将代表本班级的卡片系在树枝上，要求本班幼儿定期为这棵小树松土和浇水，让幼儿能够亲身体验爱惜树木的欢乐。4.指导幼儿给小树浇水对幼儿的要求：水壶里的水要少装一点，因为小树喝多了水，也要生病的;取水时不能拥挤，要根据先后依次;小挚友之间要相互帮助;提水的路途和返回的路途要记清，以免撞到其他小挚友。活动延长请幼儿在假期和父母一起去郊外认领小树，这不仅能加深亲子
10、之间的感情，更能将保护环境发张成一件许久的乐事，让幼儿体验到其中的欢乐。美术活动?漂亮的大树?活动目标1. 利用绘画、粘贴等形式，制作;树木;。2. 产生酷爱树木、保护环境的情感。活动打算阅历打算：幼儿已经知道如何运用肢棒。材料打算：水彩笔、油画棒、碎纸肩、胶棒、绘画纸。活动重难点重点：爱惜树木，大胆地用语言表达出对树木的宠爱。难点：利用绘画、粘贴等形式，制作出自己最宠爱的;大树;。活动过程1.鼓励幼儿讲解并描述植树节活动中的欢乐见闻师：植树节当天咱们去哪里了都做了哪些 事情你都看到了什么样子的树呢(重点引导幼儿说出树木的外形特点)2. 指导幼儿制作;漂亮的大树;(1)老师介绍操作材料，重点介绍树的不同造型。(2)指导幼儿绘画：先画出树木的外形轮廓， 再进行添画，即要先创作树干，后粘贴树枝、树叶。3.共享与沟通提问：请你介绍一下，你创作的是什么树， 这棵树有什么特点。活动延长将幼儿绘画的作品?漂亮的树?展示在互动墙上，帮助幼儿体验胜利的欢乐。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
