合作跳绳教案.doc

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1、体育电子备课教案课题:合作跳绳三维目标1、复习单人跳绳的技巧,学习两人、多人合作式跳绳技术动作与要领,使85%的学生敢于入绳、跳绳、出绳。2、培养学生上下肢的协调性,发展学生弹跳素质,全面提高学生体质。3、培养学生果断、勇敢、顽强拼搏的意志品质,克服困难、克服恐惧,团结协作的优良作风。重点两人、多人合作式跳绳难点进出绳的时机把握与心理恐惧的过关教具准备短跳绳64根,长跳绳8根教学过程(第1课时)教学流程教学内容组织教法与要求身心调动阶段1、体育委员集合整队报告人数,请老师上课;2、师生问好,宣布课的内容;3、检查服装挂饰与场地,排除安全隐患;4、安排见习生。要求:1、集合快、静、齐;2、报数声

2、音洪亮3、精神饱满,认真听讲4、见习生协助教师看管学生挂饰、衣物队形:身心准备阶段1、数字热身跑教师领跑,从阿拉伯数字1-9-12、绳操(1)上肢运动(2)伸展运动(3)扩胸运动(4)踢腿运动两路纵队,女前男后,队伍整齐,不喧哗四列横队,成体操队形散开,前后两臂距离,左右两臂间隔教学过程(第1课时)教学流程教学内容组织教法与要求身心准备阶段(5)体侧运动(6)体转运动(7)腹背运动(8)跳跃运动活动充分,到位,看教师动作,认真体会身心发展阶段一、复习单人跳绳1、请学生展示各种单人跳绳的方法与动作技术2、教师与学生共同评价3、组织学生散开练习,将单人跳绳的并脚跳、单脚跳、正摇与交叉摇绳跳、反摇绳

3、跳,反摇绳与交叉反摇绳跳等。4、教师巡回指导二、新授课:双人跳绳1、集合学生学生展示队形: 单脚跳: 并脚跳:交叉摇绳跳教学过程(第1课时)教学流程教学内容组织教法与要求身心发展阶段2、教师:同学们,刚才的练习我们一个人就可以完成,那么,同学们想一想,两个人可以合作来跳绳吗?3、请同学回答并展示4、给予鼓励和评价,将学生自由分成两人一组进行合作跳绳5、教师巡回指导6、推优示范,师生评价7、继续练习三、多人合作跳大绳1、集中讲解示范2、教师引导:同学们,刚才我们是两个人的合作,那么三个人、四个人、甚至更多的人我们能一块来玩跳绳吗?3、学生回答,教师请学生展示,师生共同评价4、请学生摇绳,教师讲解

4、跳绳的两面,正面和反面,跳绳时正面进,反面出,绳子落地时是进绳的时机。5、将学生分成八组,轮流充当摇绳人,组织进行练习,练习时先分解,后完整,分解:队员站在绳子中间后,开始摇绳,队员跳23次后出绳;分解:练习进绳,待绳子落地后冲过跳绳;完整:冲进跳绳后跳一次出绳练习6、练习要循序渐进,一环扣一环。7、教师巡回指导8、推优展示,师生评价9、继续练习双人展示:方式1: 方式2:讲解示范队形: 分解练习分解练习完整练习:教学过程(第 1课时)课的部分时间教学内容组织教法与要求身心恢复阶段1、放松练习,相互放松2、集合整队,小结本课掌握情况要点回顾态度纪律3、归还器械4、师生再见同学们再见!老师再见!四路纵队,后面的同学给前面的同学捶背、捏肩、揉胳膊,然后向后转,同样的方法继续进行放松,学会感恩同课前队形:运动心率曲线运动强度与密度预计运动强度高( )中( )低( )预计课的密度度85%课后反思体育学科统一电子备课模板

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