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1、一、选择题1234567891011121314以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是（）A气球的升空B潜水艇上浮 C大型客机的升空D火箭的升空2一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下，读数是6N,若使塑料袋体积的2/3浸在水中称,弹簧测力计的读数接近于 （ ） A0N B6N C4N 2N钳口3现代汽车除了前、后排座位都有安全带外，还安装有安全气囊系统这主要是为了减轻下列哪种情况出现时，可能对人身造成的伤害( )A汽车速度太慢B汽车转弯 C汽车突然启动 D汽车前端发生严重撞击4如图所示，钢丝钳是是同学们熟悉的工具，下列有关它的表述中错误的是（ ）A钳口前端有凹凸的
2、条棱是为了减小压强 B钳口磨得很薄是为了增大压强 C把手上的橡胶套有凹凸花纹是为了增大摩擦 D使用钳口剪金属线时是省力杠杆5下列事件中,属于利用大气压的是 （ ）A用吸管把饮料吸入嘴里 B.打针时,把药液注入肌肉里 C瘪进去的乒乓球放入热水中烫一烫又能恢复原状 D当壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动6图所示是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象。设液体甲的密度为甲、液体乙的密度为乙，则甲、乙的关系是：（ ） A甲乙 B甲乙 C甲乙 D无法确定7如图所示，人的前臂可视为杠杆，当曲肘将茶杯向上举起时，下列说法正确的是 ( ) A前臂是省力杠杆，阻力臂变小 B前臂是省力杠杆，阻力臂变大C前臂是费力杠
3、杆，阻力臂变大 D前臂是费力杠杆，阻力臂变小8用右图所示的杠杆提升重物，设作用在A端的力F始终竖直向下，在将重物慢慢提升到一定高度的过程中，F的大小将（ ）A保持不变 B逐渐变小 C逐渐变大 D先变大，后变小9把甲、乙两个体积相等的物体放入水中，它们静止时的情况如图所示，由下列说法中正确的是（ ）A甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力B甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力C甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D无法判断谁受到的浮力大10.将质量为2kg的物体。放入盛满水的容器,溢出水的质量是1.6kg,那么当物体静止时,它将 ( ) A沉在水底 B浮在水面上 C悬浮在水中D无法确定11一实心
4、木块放入水中静止时露出水面体积是浸入水中体积的2/3，则木块密度是水的密度的( ) A2/5B3/5C2/3D1/312如图是跳水运动员跳板跳水时的情景，从运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中，若不计空气阻力，则在整个过程中 ( ) A运动员的动能一直增大，机械能不变 B运动员的重力势能一直减小，机械能减小 C运动员的动能先减小后增大，机械能不变 D运动员的重力势能先减小后增大，机械能增大13.分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同高度，做的有用功 （）A杠杆最多 B斜面最多C滑轮组最多 D一样多F14如图所示，物体重为G，（滑轮重及摩擦均不计）欲将重物提起，拉力F为（） AG/3 BG
5、/4 CG/6 DG/8二、填空题15行驶的汽车关闭了发动机后，由于受到速度逐渐减慢，推出去的铅球，由于受到，不断改变运动方向而做曲线运动。16为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道。在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的 减小了，从而增大了。17唐朝诗人杜甫的诗作登高中有这样的两句诗：“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”从物理学的角度来说，“落木萧萧下”的过程是能转化为能，而“滚滚来”是长江水蕴含着丰富的能。18如图所示，是活塞式抽水机在某一工作状态时的示意图，请仔细观察它的结构并思考它的工作原理，找出其中涉及到的物理知识，写出
6、两条：；。19一个桥墩浸入水中的的体积为10m3,桥墩受到的浮力为N。20小明同学积极参加社区服务活动，帮助邻居张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，上楼共用时3min在此过程中，小明对这袋米做了J的功，对米做功的功率为W20放在粗糙水平地面上的物体，在10N的水平拉力作用下,以3m/s的速度匀速运动了5s,则拉力做J的功,拉力的功率是W。21物体重840N,动滑轮重160N,用力F将物体以1m/s的速度匀速竖直提升,若不计绳重和摩擦,拉力F的大小是N,此装置的机械效率是,拉力F的功率是W。22如图所示,工人们正在向车上装货物时,用到了一种简单机械,是,FP使用它可以。23. 如图所
7、示，用滑轮组拉着木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动，此时弹簧测力计的示数为4N若每只滑轮重1N，绳与滑轮间的摩擦不计，则该滑轮组的机械效率为，在2S内拉力F做的功为J三、作图题24如图所示，两位同学正在做抛球游戏，请在图中画出球被抛出后所受重力的示意图。25如图所示为一弯曲的杠杆，BO长40cm,CO长30cm,CA长40cm,在B点挂一重60N的物体,为使杠杆平衡,在A点施加一力,试用力的图示作出最小的力。ACOB26下面右图是未装配好的滑轮组，请在图中画出滑轮组的绕绳方法，使用滑轮组提高重物时最省力。四、实验探究与计算题27如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为N；如果直接
8、将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关。（c）（b）（a）CBAhChBhA28如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高度处滚下（mA=mBhB）,推动纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较。（2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。29在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了下图中的（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后
9、得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。 （3）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb , 图（c）中小桌对木板的压强是PC，则PbPC（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是。30有一个体积为17.8
10、cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9103kg/m3,g取10N/kg,求： （1）空心铜球的重力； （2）铜球空心部分的体积。四、实验探究与计算题27如图所示，物体浸没在水中时，所受到的浮力为N；如果直接将该物体投入水中，该物体将（填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的有关。（c）（b）（a）CBAhChBhA28如图所示，在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高度处滚下（mA=mBhB）,推动纸盒运动一段距离后静止。（1）要研究动能与质量的关系，我们应选择两图来进行比较。（
11、2）从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，球的动能最大。29在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了下图中的（a）、（b）两个实验，通过观察图（a）、（b）后得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显”的结论.此后小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论。 请你根据已学过的压强知识分析：（1）小明和小华是根据 的现象来比较压力的作用效果的。（2）造成前后两个结论不一致的原因是 。 （3）设图（b）中小桌对海绵的压强是Pb , 图（c）中小桌对木板的压强是PC，则PbPC（选填“小于”、“等于”或“大于”）。（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强大小需要满足的条件是。30有一个体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9103kg/m3,g取10N/kg,求： （1）空心铜球的重力； （2）铜球空心部分的体积。
