《西方经济学教学大纲77917.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西方经济学教学大纲77917.doc（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、西方经济学教学大纲77917自己收集整理的错误在所难免仅供参考交流如有错误请指正！谢谢浙 江 广 播 电 视 大 学财经类各专业（开放教育专科）西方经济学教学大纲第一部分：大纲说明 一、课程的性质和任务西方经济学是财经类各专业必修的共同基础课在教学中占有重要的地位通过本课程的学习一方面使学生掌握现代经济学的基本理论、基本概念和基本方法为进一步学习财经类的专业课程及将来从事经济工作奠定基础；另一方面使学生能分析和运用现代经济学知识即根据实际情况有分析地把这些知识运用于实际工作中为达到上述目的适应远程教育教学需要西方经济学教材应反映当代世界经济学的最新进展力争做到视野开阔、资料丰富、论述精辟、语言
2、简洁、通俗易懂、生动活泼使学员在学习中能够一书在手别无所求 二、本课程的基本任务西方经济学是财经类各专业的基础课通过教学使学员掌握本学科的基本知识和分析方法使学员对当代经济学的基本内容有全面、系统的了解并能结合实际分析与应用为以后其他课程的学习和工作奠定一个坚实的基础 三、教学要求 在教学过程有关基本概念、基本知识、基本理论按了解、掌握、重点掌握三个层次进行 了解：要求学员对这部分内容知道对其中所涉及到的内容理解 掌握：要求学员对这部分内容有较深入的理解并把握 重点掌握：要求学员对这部分内容能够深入理解并熟练掌握同时能灵活地进行分析和运用到实际中四、预修课程 经济数学、政治经济学 五、教学环节
3、 1.音像课：这是广播电视大学传授教学内容的重要媒体使学员获取知识的重要载体本课程采取录像教学媒体它以教学大纲为依据以文字教材为基础结合案例以专题形式主要讲述本课程的重点、难点和疑点配合主教材讲述本课程的思路、方法帮助学员了解和掌握本课程的基本内容 2.面授辅导：这是广播电视大学学员接触教师、解决疑难问题的重要途径是弥补广播电视大学教学缺少双向交流的有效途径面授辅导应以教学大纲为指南结合教材和录像讲座通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、解决问题的能力 辅导教师要认真钻研教学大纲和教材熟练掌握本课程的全部内容了解和熟悉远程教育规律研究成人学员的心理特点和学习规律为学员提供优质服务
4、3.自学：以学员个别化学习为主是远程开放教育的显著特点是学生系统地获取本学科知识的重要方式之一本课程的自学包括阅读教材、看录像以及独立完成练习题对学员自学能力的培养与提高是广播电视大学教学的目标之一各级电大在教学的各个环节中都应高度注意 4.习题教学：通过做习题了解本课程的内容是实现培养目标的重要手段在教学过程中各地电大要结合教学进度依据教学内容安排习题并对学员做习题中的问题进行指导 5.考核：考核是检查教与学效果的重要方式是教学环节必不可缺的组成部分也是保证教学质量、培养合格人才的重要手段必须予以高度重视考核的目的是检查学员对课程基本内容的掌握程度检测学员运用基本原理分析和解决问题的能力 第
5、二部分：学时分配本课程教学以文字教材、录像教材、课件三种媒体形式为主文字教材采用分立型；录像教材是文字教材的配套教材主要讲授教学重点、难点、疑点；课件主要以强化学生所学知识为主结合教材与考试编写习题集（并附习题答案与说明）学时分配序 号章 目学时数第一章导言2第二章需求、供给、价格4第三章弹性理论3第四章消费者行为理论3第五章生产理论4第六章成本与收益4第七章厂商均衡理论6第八章分配理论3第九章市场失灵与政府干预3第十章宏观经济学概论4第十一章长期中的宏观经济4第十二章总需求-总供给模型5第十三章短期中的宏观经济与总需求分析7第十四章货币与经济3第十五章失业-通货膨胀与经济周期6第十六章宏观经
6、济政策5第十七章开放经济中的宏观经济6第三部分：教学内容和教学要求第一章 导言学习目的和要求：通过本章的学习重点掌握经济学研究的对象与方法掌握微观经济学与宏观经济学的概况了解计划经济与市场经济的特征及经济理论与经济政策的关系第一节经济学的研究对象一、稀缺性：人类社会永恒的问题二、生产可能性曲线、机会成本和选择三、经济学与资源利用四、经济学与经济制度案例研究：大炮与黄油第二节微观经济学与宏观经济学一、微观经济学二、宏观经济学三、微观经济学与宏观经济学的联系参考资料：微观经济学与宏观经济学名称的由来第三节经济学的研究方法一、实证方法与规范方法二、实证分析方法三、实证分析工具四、经济理论与经济政策案
7、例研究：经济学是一门科学吗？上编第二章 需求、供给、价格学习目的和要求：通过本章的学习重点掌握需求理论与价格的决定掌握供给理论与价格如何调节经济了解价格政策第一节需求理论一、需求、需求表、需求曲线二、影响需求的因素：需求函数三、需求定理四、需求量的变动与需求的变动参考资料：需求曲线的特例案例研究：鸦片战争后英国洋布为什么不能进入中国市场案例研究：汽车能进入家庭吗？第二节供给理论一、供给、供给表、供给曲线二、影响供给的因素：供给函数三、供给定理四、供给量的变动与供给的变动案例研究：技术进步与电脑第三节价格的决定一、均衡价格二、均衡价格的形成三、需求与供给变动对均衡价格的影响参考资料：均衡价格的数
8、学表述：一个实例案例研究：不同歌手门票差别之谜第四节价格对经济的调节一、市场经济与价格机制二、价格在经济中的作用三、价格是调节经济的看不见的手参考资料：亚当斯密论看不见的手案例研究：谁让广东人吃到更多的鱼第五节对价格的干预的市场结果一、价格上限案例研究：北京协和医院专家挂号费质疑二、价格下限案例研究：5元电影票价的冲击三、放开价格的意义与局限性第三章 弹性理论学习目的与要求：通过本章的学习重点掌握需求价格弹性的概念及运用掌握其他需求弹性与供给弹性第一节需求价格弹性一、需求价格弹性的含义二、需求价格弹性的计算三、需求弹性的分类四、影响需求弹性的因素参考资料：点弹性与同一条需求曲线上的弹性第二节其
9、他弹性一、需求收入弹性二、需求交叉弹性三、供给弹性第三节弹性理论的运用一、需求弹性与总收益二、需求弹性、供给弹性与税收分摊案例研究：奢侈品消费税的归宿第四章 消费者行为理论学习目的与要求：通过本章的学习重点掌握边际效用分析法和无差异曲线分析法掌握消费者剩余的概念了解消费者的其他决策第一节欲望与效用一、欲望二、偏好三、效用四、基数效用论与序数效用论案例研究：子非鱼安知鱼之乐新解第二节边际效用分析与消费者均衡一、总效用与边际效用二、边际效用递减规律三、消费者均衡参考资料：消费者均衡的数学证明第三节序数效用论：无差异曲线分析法一、无差异曲线二、无差异曲线的特征三、消费可能线四、消费者均衡参考资料：无
10、差异曲线分析法与边际效用分析法比较第四节消费者行为理论的运用一、消费者剩余二、消费者行为与需求定理三、消费者行为对企业决策的启示案例研究：信子裙与大岛茂风衣的不同命运第五节消费者的其他决策一、劳动供给决策二、消费与储蓄决策三、投资决策第五章 生产理论学习目的与要求：通过本章的学习重点掌握企业的委托代理理论、生产要素最优投入与规模经济掌握两种生产要素的最优组合了解企业理论第一节企业理论一、企业的形式二、现代企业的实质：委托代理关系三、公司治理结构与企业效率案例研究：抉择这部小说的经济学含义第二节生产要素的最适投入一、生产函数二、短期中的技术效率：一种生产要素的最适投入三、长期中的技术效率：规模经
11、济案例研究：大的是美好的还是小的是美好的第三节生产要素的最适组合一、生产要素最适组合的边际分析二、生产要素最适组合的等产量线分析第六章 成本与收益学习目的与要求：通过本章的学习重点掌握短期成本的概念与分类和利润最大化原则掌握长期成本概念了解机会成本在企业决策中的作用第一节成本一、会计成本与机会成本二、机会成本在企业决策中的作用三、短期与长期成本案例研究：上大学的代价是什么第二节短期成本分析一、短期成本的分类二、各类短期成本的变动规律及其关系参考资料：平均成本与边际成本关系的数学证明案例研究：门庭冷落的保龄球场为什么不停业？第三节长期成本分析一、长期总成本二、长期平均成本三、长期边际成本案例研究
12、：王永庆与台塑的成功第四节收益与利润最大化一、总收益、平均收益与边际收益二、利润最大化原则参考资料：利润最大化的数学证明第七章 厂商均衡理论学习目的与要求：通过本章的学习重点掌握四种市场结构的特征完全竞争市场上的短期与长期均衡垄断市场上的歧视价格垄断竞争市场上的产品差别竞争掌握寡头市场均衡的特点了解围绕垄断的争论第一节市场结构一、划分市场结构的标准二、市场结构类型三、市场结构与企业行为的关系案例分析：德比尔斯公司为什么作广告第二节完全竞争市场上的厂商均衡一、完全竞争市场上的价格、需求曲线、平均收益与边际收益二、完全竞争市场上的短期均衡三、完全竞争市场上的长期均衡四、对完全竞争市场的评论案例研究：政府办的大型养鸡场为什么失败第三节垄断市场上的厂商均衡一、垄断市场的需求曲线、平均收益与边际收益二、垄断市场上的短期均衡三、垄断市场上的长期均衡四、垄断企业的定价策略：单一定价与歧视价格五、对完全垄断市场的评论参考资料：平均收益曲线向右下方倾斜的数学证明案例研究：美国民航业的歧视定价第四节垄断竞争市场上的厂商均衡一、垄断竞争市场上的均衡二、垄断竞争与完全竞争的比较三、垄断竞争市场上的产品差别竞争案例研究：经济学教科书的特色化经营第五节寡头市场上的厂商均衡一、寡头垄断市场的特征二、传统寡头理论三、现代寡头理论：
