九年级中考备考方案

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1、初级中学九年级X年中考备考万案为科学有效的做好X年中考工作,使我校中考成绩能够稳步上升,今结合我校实际,制定X年中考备考工作方案如下:(一)指导思想:面向全体学生,既保优良生、合格生,又保升学率,强化常规管理,抓课堂,求效率,发挥团结协作,脚踏实地的精神,争取在20X年中考中取得好成绩。(二)时间安排:1、上学期授完新课,同时加强中考体育项目和理化生实验操作的训练。为保证复习时间,初三应按期完成新课,为总复习留够充足的时间。2、复习有序进行。第一轮复习(授完新课至全市模拟考试前),复习形式为系统复习,重点加强基本概念,基础知识的复习,做到章节过关、单元过关、打实基础、循序渐进,并进行一至两套模

2、拟试题的训练,保证复习效果。第二轮复习(第一次模拟考试后至5月中旬),复习形式为专题复习,重点加强综合知识的归纳、综合能力的培养,渗透中考模拟练习。第三轮复习(5月中旬至中考前),复习形式为查漏补缺,套题训练,巩固提高。3、考试安排:(1)本学期新课结束后各科自行组织阶段性考试。(2)按计划进行月考试。(3)组织学生参加市模拟考试(时间约在4月中旬)。(三)具体措施:、成立1以校长为组长,教学副校长为副组长,教导处、总务处主任、九年级班主任为成员的中考备考领导小组,切实加强对中考备考工作的领导,备考领导小组要认真总结中考备考的经验教训,查找备考工作的薄弱环节,寻找改进的办法,组织中考备考研讨活

3、动,为中考做好后勤保障工作。、召开2九年级师生中考备考工作动员会,让广大师生充分认识到中考的重要性,感受到中考的紧迫性。、准备3好复习资料,做好后勤保障工作。为使教师能够把握中考命题方向,提高备考效率。让教师关注中考的信息动态,认真钻研X年中考各科考试说明,要求教师在复习中要做到心中有数,明确本学科中考会考什么,不考什么,哪些地方经常考,哪些地方很少考;一节复习课下来是否达到预期目标等等。4、积极组织教师参加各种教研活动,让教师了解中考的信息动态,掌握中考命题的方向,在教学活动和中考备考当中少走弯路,不走错路,提高中考备考的效率。、时5间是学习成绩的保证,鉴于学生不住宿,为延长学生的学习时间,

4、我校规定九年级学生早晨7:30到校;下午延长一节课,安排专门教师进行值班,不搞放羊式管理,把工作落在实处,要做活,不作秀。、分6层教学,确保复习有序有效:班主任要对每位学生进行认真分析,帮助任课老师和学生自己明确升学目标,培优补差,进行分层教学,确保优秀生、合格生数量,学困生更要加强辅导,确保升学率。7、各班要营造良好的中考备考氛围和环境。各班应根据自身的特点创设浓厚的备考氛围和舒适的环境,张贴激励学生拼搏中考的标语,有效地激励学生奋发图强,积极备考。8、制定奖励措施。为调动九年级教师的工作积极性,学校制定了详细的奖惩措施,打破平均主义、大锅饭,解决“干与不干一个样”“干好干坏一个样”的问题,学校拿出一部分资金对考的好的教师进行物质奖励,对工作态度差,成绩不好的进行适当处罚,以鼓励先进,鞭策落后。我们坚信,有学校领导的大力支持,有我们年级这些有经验、有能力、有热情、有奉献精神的老师的共同努力,X年的中考一定能取得可喜的成绩。中学九年级组-#-

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