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1、新课程小学语文第七册第一单元班级 姓名 识字写字（ ）一、 用钢笔书写，做到端正、整洁，用规范的符号修改。(2)二、 看拼音写词语。(17)1大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹和震撼。自古被chng wi（ ）天下奇观的qin tng jing d cho（ ）,树叶mo m（ ）得不留一点儿fng x（ ）的大榕树，色彩绚丽、bin hu du dun（ ）的火烧云，shn q（ ）的五彩池，m rn （ ）的张家界都令我们无限向往。2、清晨，mng meng bo w（ ）lng zho（ ）着田野，远处的景物ru yn ru xin（ ）。中午，太阳zho yo（ ）着大地，一切
2、都看得那么qng x （ ）了。此时，我们挖完番薯归来，心情就像阳光一样cn ln（ ）。三、按要求写词语。1把词语补充完整。(6) ( )东望 ( )江面 ( )卷地 水天( ) 风平( ) 齐头( )2照样子，写一写。(6)（1）表示颜色 红扑扑 黄澄澄 （2）表示味道 酸溜溜 脆生生 （3）涓涓细流 帘帘飞瀑 四、把对联补充完整。(5)1山山水水处处明明秀秀， 。2重重叠叠山， 。丁丁冬冬泉， 。3绿水本无忧，因风皱面； ， 。4风吹杨柳千门绿，_ _润_ _万树_。 五、判断下面句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“”。(4)1“努力”和“规律”两个词语中加点字的韵母都是“”。 （
3、）2“竹竿 笔杆 肝脏 ”中带点的字都读作“gn”。 （ ） 3“缝”在用部首查字典时，应查“缝”。 （ ）4雅鲁藏布大峡谷的作者萧红是一位著名的女作家。 （ ）阅 读（ ）一、 阅读鸟的天堂片段，完成练习。（14） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应（yng yng）接不暇，看清楚这只，又错过了那只，看见了那只，第三只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶
4、丛，站在一根小枝上兴（xng xng）奋地叫着，它的歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1本片段选自课文 ，作者是 。(2)2按课文内容将文中缺少的部分补上。（2）3第1自然段中有一对反义词，它们是：（ ）（ ）(2)4给文中的多音字选择正确的读音，打上“”。（1）5把文中最后一句划浪线的句子改成反问句。（2） 6文中划横线的句子能写成“大的，有的站在枝上叫，花的，有的飞起来，小的，黑的，有的在扑翅膀”吗？说说你的理解。（3） 7、“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。带有“鸟“字的诗
5、句还有很多很多，你能写出两句吗？（2） 二、阅读趵突泉，完成练习。（11分） 趵 突 泉 千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大mng shng（ ），现在单讲趵突泉。 在西门外的桥上，便看见一溪活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量! 冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软
6、，在深绿的长长的水藻上pio dng（ ）着，不由你不想起一种似乎shn m（ ）的境界。 池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有z ti（ ）地摇动上采，碎了。看，又来一个!有的好几串小碎珠一齐挤上采，像一朵攒得很整齐的珠花，雪白；有的这比那大泉还更有趣。1看拼音写词语。（4）2反复阅读第二自然段，想想趵突泉大泉的特点是什么?用词语简要回答。(2分) 3感悟划线句子的含义，在恰当的答案后打“”(2分) A看得时间久了，眼睛花了，不敢正眼去看。( ) B立定呆呆地看三分钟，觉得自然真伟大，心里怕了。( ) C立定呆呆地看三分钟，觉得自然真伟大，个人是渺小的。( )4想象：小泉还有哪些有趣的景象？请补充省略号处的内容写12句。(3分)有的 _
