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1、 高一班班主任军训总结 X月XX日至XX日我校进行了为期五天的高一“军事素养提升夏令营”，简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了很多活动，比方召开了住校生会议，有学唱校歌军歌并开展了竞赛，有优秀学长的学习阅历介绍和访问，有国防教育影片的观看，有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了熬炼，个人和班级也获得了肯定的荣誉，比方王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵，军歌校歌竞赛获得三等奖、队列竞赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。 但是作为班主任的我有喜也有忧。 喜的是同学们通过军训，知道了汗水是咸的，收获是甜的。并且学会自己调整心态，认为结果并
2、不是最重要的，重要的是过程。知道胜败乃兵家常事，一切可以重头再来。 忧的是同学们没有从中反思为什么我们有力量得第一名而最终没有得到，要知道“谋事在人，成是在天”在许多时候只是一种自我劝慰和托辞。假如凡事不在乎结果而只寄盼望于将来是不会有提高的。没有总结阅历教训，即使重复屡次也是没有意义的。我们培育的是人，是培育会思索的人，而不是培育只会重复的机器。 其实反观这次军训，对于唱歌竞赛和队列竞赛，我们没有得第一我认为都特别正常。 先说队列竞赛吧，我们班的教官是第一次当任军训教官，虽然阅历有所缺乏但是特别有激情，对同学特别爱护，根本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般，第三天有了很大进步，同学们
3、知道了营长说了说一(7)班最好，有可能得第一以后同学们松懈了，后面几天休息的时间特别多，休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑，同学们特别喜爱教官，也从中学到许多许多。这些在平常课堂中都是很难学习和体会到的，这对同学们的成长都是特别有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来，都不如别的班级刻苦了，我们说老天自有公正，付出总有回报，我们流的汗比任何一个班都要少，我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应当对那些成绩比我们好的班级表示庆贺，对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意，而我们自己必需学会反思。 固然，做为班主任这其中我有特别大的责任，我不应当把营长
4、的话告知同学们，这不但没有起到鼓舞的作用反而使同学们放松了训练了，发觉问题后我没有准时明确的指出来，只是始终很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着，他们训练特别很刻苦，我们班教官对同学最好了，始终也没有让大家晒着太阳，同学们们肯定要仔细啊，要对得起教官啊!水要始终烧才会开，人要始终努力才会胜利。呵呵，所以以后我做事要高调，做人要低调、低调。 再说唱歌竞赛，别的班级都是唱特别简洁的打靶归来或者是团结就是力气，而我们班级的选的歌歌曲是送你一枚小弹壳，这歌很抒情很美丽，同学们放弃了休 息时间练习、排练、唱得也很不错，竞赛时上场的秩序、速度，表演时的”队形、音准、气概、指挥、演唱根本都无可挑剔，尤其是唱歌
5、的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了，但是同学们一点没有乱，连续演唱，效果很好，我们班主任和年级段长都认为我们班肯定得第一，但是结果是第四名，一开头我很难受，打听了缘由真是郁闷，说是某些评委听不懂歌词，不知道我们唱得是什么?固然也不知道歌谱，不知道唱得准不准。要知道竞赛时大家差距都很小，只要略微有个人评分低了，结果就差了很远了。这样我也无话可说了，由于我们要敬重评委。只是我很怕同学们无法面对，所以只好分解了说哪里哪里是好的，但是没有好名次可能是我们班级人少，声音不够洪亮，还有最终一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是究竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌，就当做军训的纪念也不错，并且大
6、家这么喜爱教官，以后想他了可以唱，唱了听了可以想，多好埃这不是劝慰，是我的真实想法。 分析唱歌失利有两个缘由，一是我们选了首新歌，评委不熟识，二是我们的歌曲不够铿锵有力，由于最终排名在我们前面的班级，尤其是第一名，根本是喊的不是唱的，军歌嘛，要的是气概，呵呵，适合的才是最好的。 正犹如学所说的，通过这次军训同学们不仅学会了几个简洁的动作，还收获了许多，大家全都认为军训磨练了意志，熬炼了体魄，树立了了正确的人生态度，学会了一切行悦耳指挥，学会了步调全都，熟悉到了国防的重要性以及军人的责任。 通过与教官的沟通，初步了解了部队的生活，教官用自己的亲身经受，教育了同学要孝敬父母、体谅父母，要敬重教师、
7、虚心承受教育，要关怀同学、珍惜在一起学习的美妙时间。 通过各项竞赛，知道竞赛结果不肯定与我们良好愿望相全都，想要做得更好必需付出更多，汗水会见证一切。 【高一班班主任军训总结二】 进入高中，同学们的生活揭开了新的一页。第一堂课就是军训,8月15号我们一行七百多人，浩浩荡荡来到了辽宁省军区教育大队;今日的高一新生，多为独生子女，心理优越感强，但自理、独立和自制力量较差，需要确立远大的抱负和近期的学习目标，并为这个目标而努力，做到每天有进步，年年有提高。这次军训，就为同学们供应了一次系统熬炼的时机。 (一)通过军训，加强了同学们的纪律性。 军训刚开头 ，有一局部学生不习惯，第一次站军姿就晕了五个人
8、，并且懒懒散散,其次天就有三名同学来迟到，被教官批判了，他们还很不服气。到了一天训练完毕，班主任总结的时间，我急躁给他们作思想工作，同时让他们换位思索，年轻的教官训练中的辛苦作比拟;让全体同学看着教官黑黝的脸庞上流着的汗水，让他们真实的体会军人的刚毅和听从，慢慢的同学们懂了，从他们整齐的步伐上，我知道他们想通了:这是一个有纪律的班级体!在以后的军训期间，同学们都严格根据军训作息时间训练，有事请假，不迟到、不早退;敬重教官，敬重师长，听从命令，严格要求自己，真正做到令行制止,这样一来就加强了组织纪律性，养成文明、良好的集体生活习惯。 (二)通过军训，培育了同学们集体主义、团队合作精神。 在这次军
9、训中我印象最深的就是会操那天我班的同学真的很棒! 那每天空万里无云，天气酷热。同学们笔直的站在足球场上，为了班级的荣誉他们在烈日下坚持着!多懂事的孩子呀!作为班主任我真的很感动。在军训中我们班的同学学会如何了与同学相互协作、共同努力完成任务;学会做人，做到团结友爱，相互帮忙，相互催促，共同提高;熟悉到只有团结全都，才会取得胜利，只有努力拼搏，才会享受到胜利的喜悦。通过军训也引导同学们树立团队意识，形成良好的团结向上的班风。 (三)通过军训，磨练了同学们的毅力、意志。 我班孙邦赫同学在日记中说:“军训了这八天里，我学会独立自强，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是学会自信，由于自信是胜利的第
10、一步，只有信任自己你才是最棒的，这些都要感谢教师、同学、教官，是他们教给我许多许多，教官教给了我要做一个有毅力的人”。同学们不怕艰难，克制困难，经受住了身体和心理的考验，熬炼了体魄、磨练了意志，善始善终圆满地完成军训任务。培育了自已的毅力，树立了独立、自强、拼搏、进取观念和吃苦耐劳的作风，品尝到了坚持就是成功的喜悦。看看同学们精神饱满的晒黑的甚至晒脱皮的脸，作为班主任我感到心疼!看看同学们整齐划一的动作，作为班主任我感到欣慰! 通过军训，同学们学会了队列操练等根本军事技能，了解了国防根本学问，树立国防根本观念，增加了国防意识、国家、民族安危意识，培育危机感及责任感。更重要的是对熬炼学生的意志、促进班级集体意识的快速形成、形成良好向上的班风起到促进作用。
