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1、2009年河北省继续教育考试综合教育技术（3）(2009-03-11 17:13:35)标签：2009年河北省教师继续教育考试信息技术综合教育技术教育杂谈 单 选 题1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（c ）a.sin b.count c.sun d.stdev3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于 ba.军方网站 b.政府网站 c.教育网站 d.商业网站4.下列哪种是网页制作工具？（ d）a.Excel b.3Dmax c.CoolEdit d.FrontP
2、age5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（a ）a.Ctrl+B b.Ctrl+G c.Ctrl+C d.Ctrl+S6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（c ）a.视觉媒体 b.听觉媒体 c.视听觉媒体 d.超媒体7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（ a）a.视频 b.图形 c.音频 d.图像8.某位教师需要选取一段再别康桥的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c ）a.再
3、别康桥.wav b.再别康桥.mp3 c.再别康桥.wmf d.再别康桥.wma9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（ c）a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ）a.教学媒体 b.学习环境 c.教学设计 d.教学资源12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c ）a.视频 b.图形 c.音频 d.动画13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（
4、c ）a.图像 b.音频 c.动画 d.图形14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（d ）”“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。a.编辑 b.插入 c.工具 d.数据15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（b ）：a.图表类型 b.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置16.学习者特征分析可分为哪两方面（b ）。a.初始技能与目标技能b.一般特征和学习特征c.学习准备和智商d.情商与智商17.教育技术的主要目的是：（c ）a.发现
5、教育教学规律b.开发教学媒体c.应用规律优化教育教学过程d.将新技术引用到教育领域18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（d ）a.关健帧b.空白帧c.空白关健帧d.过渡帧19.利用MSN Messenger的局限性在于（ c）a.可以实时的交流信息。b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。c.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。d.可以共享资源。20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（c ）教与学的活动：a.教师讲解，学生接受b.教师
6、置境，学生体验c.教师引导，学生探究d.教师示范，学生模仿21.多媒体网络教室的资源系统是指（d ）a.师使用的多媒体计算机b.生使用的多媒体计算机c.控制面板和电子教室d.辅助备课资源、学科资源库和素材库22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（a ）a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博
7、客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（c ）a.将网址复制到一个Word文档中b.将网页另存到一个特定的文件夹c.将网址添加到收藏夹d.复制网页上的所有内容到Word文档24.教师在准备教学资源过程中，当利用photoshop选取边界较复杂的对象时，需要用到的工具是（b ）a.魔棒工具b.磁性套索工具c.裁切工具d.画笔工具25.网络资源的技术性是指（b ）a.资源具备客观、真实、有效的特
8、点，能为教学活动提供参考价值。b.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。c.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。d.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。26.教师利用图片、VCD机、录像机、视频、音频等呈现真实的事物与问题，作为学生探究的对象，属于哪项教学活动（ d）a.教师提问，学生回答b.教师示范，学生模仿c.教师讲解，学生接受d.教师引导，学生探究27.下列关于网络探究学习任务的设计的说法中不正确的是（c ）a.学习任务应该具有开放性和层次性，使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择b.学习任务的设计应体现网络教
9、室的优势，发挥网络环境的功能c.学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现，如多媒体演示文稿、网页等。d.学习任务最好与学生的生活相联系28.下列哪一项体现了博客辅助教师来信息共享的功能（c ）a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己
10、的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。29.与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（a ）a.能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台b.能够以多种媒体形式呈现学习内容c.具有控制各种设备的集成装置d.能够播放视频和音频信息30.学习评价的目的是(d )a.对学生的学习结果作出测量b.对教师的教学过程作出测量c.对学校的管理工作作出价值性判断d.对教材的适应情况作出价值性判断31.下列哪种媒体最适合用于讲课提纲、说明性文字等的呈现（c ）a.视频 b.图像 c.文本 d.动画32.按照动画的制作方法和生成原理，Flash的动画类型主要分为哪两大类（
11、b ）：a.动作补间动画和形状补间动画b.逐帧动画和补间动画c.引导层动画和遮罩层动画d.普通层动画和特殊层动画33.下列哪种说法是错误的（a ）a.Real Media文件优点是流媒体文件，音质较好。缺点是占用带宽大，不能用于网络广播、网上教学和网上点播。b.Windows Media文件基于网络流媒体技术的音频格式。其优点是功能齐全，使用方便，支持无失真压缩、失真压缩和语音压缩等压缩方式c.WAV文件是较通用的音频格式，其优点是保真度高，适用于音频原始素材的保存；缺点是文件数据量大，不易传输与携带。d.MP3文件是压缩比例较高，声音质量较好的音频格式。其缺点是该格式与WAV格式相比，音质较
12、差。34.假如一位老师要在网页上放置一张风景图片，下列哪种格式最为适合（c ）a.PSDb.BMPc.JPEGd.MPEG35.下列常见图像文件格式中，哪项为位图图像文件格式（b ）a.PSDb.BMPc.JPEGd.GIF36.按照学科的教学需要，配有专业设备与仪器的教室环境是（d ）a.多媒体教室环境b.图书馆学习环境c.多媒体网络教室环境d.专业实验室环境37.以下对教育技术的理解错误的是（a ）a.在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别b.教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践c.信息技术与教育技术
13、是具有交叉性的两个研究领域d.教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源38.可以对Excel电子表格中的数据进行求平均操作的是（a）a.averageb.countc.sund.stdev39.对博客进行管理主要是通过（c ）来实现的a.管理软件b.管理界面c.管理日志d.管理模板40.下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（b ）a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。
